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原生家庭是指离异吗(ma)，为什么(me)说原生家庭(tíng)可怕(pà)

　　原生(shēng)家(jiā)庭(tíng)是一(yī)个社会学概念。

　　是指儿女还未(wèi)成婚，仍与(yǔ)父母生活(huó)在一(yī)起的(de)家(jiā)庭。

　　新生家(jiā)庭就是夫妻(qī)双方组成的家庭，这样的家(jiā)庭不包括夫妻双(shuāng)方(fāng)的父母。

　　我们应该正确衡量原生家(jiā)庭(tíng)和新生家庭的关系。

　　当(dāng)我们的家庭(tíng)还是(shì)原生家庭时，子(zi)女应当孝敬父母，父母应当(dāng)关心子女的(de)生活。

　　当我们(men)有了新生家庭后，在这个新(xīn)生家庭(tíng)中妻(qī)子与丈夫二(èr)人(rén)要结合为一体(tǐ)，应该尽量在精神和(hé)物质上从对原生家庭的依(yī)赖或(huò)影响中走出来(lái)，注重新生家庭中夫(fū)妻(qī)二人的合一，更多地(dì)尊重新生家(jiā)庭中的丈夫或者(zhě)妻子(zi)的(de)意(yì)见。

　　人要认识自己原生(shēng)家庭的(de)影(yǐng)响，才不(bù)致将原生家庭一(yī)些(xiē)负面的元素带到新家(jiā)庭去。

　　原生家庭(tíng)和离异家(jiā)庭对孩子影(yǐng)响的(de)不同

　　原生家庭的孩子和离(lí)异家庭的孩子，他们的成长过程就是(shì)不一样，缺少了一份父母的爱，在十几(jǐ)年的成长中，对于(yú)性格、学(xué)习、做事都有一(yī)定影(yǐng)响(xiǎng)。

　　原生家庭的孩(hái)子，有一(yī)股发自内心(xīn)的自信，亲生父(fù)母打骂是怎么也进不了孩(hái)子心(xīn)的。

　　但离异家庭(tíng)的孩子，就不(bù)一样(yàng)了(le)，不是亲生的父母打(dǎ)不敢打，骂也不敢骂，生怕两(liǎng)者之间的生气(qì)越来越生。

　　那些已经离异过的(de)父(fù)母或者孩子，既然已经(jīng)选(xuǎn)择，前路(lù)漫漫，往事清零，让新的一年里有(yǒu)个好运气，过好自己的每(měi)一天。

　　从小(xiǎo)缺失(shī)的爱，它不(bù)是你犯错的理由，因为没了这(zhè)些爱，你(nǐ)才要(yào)更强大和更努力，让自己的以后过得更好。

原(yuán)生家庭问(wèn)题是指什么

　　在社会学的定义上，原生家庭指的是儿女还未成婚，仍和父母(mǔ)在一起生活的家庭。

　　一个温馨、充满爱(ài)和关怀的原生家庭，对(duì)子女的性格塑造有着(zhe)至关重要的正面引导作用;反之，缺乏爱和温暖的原生(shēng)家庭，对(duì)孩(hái)子的心理，则会带来严重的伤害。

　　奥地利著名心理学家阿(ā)德(dé)勒(lēi)曾说(shuō)过这样的一句名言：幸福的人(rén)，一生都被(bèi)童(tóng)年(nián)治愈(yù);不幸的人，一生(shēng)都(dōu)在治愈自己的童(tóng)年。

　　他这句话(huà)，将原生(shēng)家庭对孩子心(xīn)理抚(fǔ)慰的影响力，深(shēn)刻地揭露了出(chū)来。

　　一个原(yuán)生家(jiā)庭中，父(fù)母的漠视，会对孩子的身心(xīn)成长，造(zào)成深深的伤害。

　　孩子(zi)在这(zhè)样(yàng)的(de)一个家庭中长大成(chéng)人(rén)，自我的人生观、价值观以(yǐ)及世界观，都(dōu)会受到负(fù)面的影响。

　　最典(diǎn)型的一个表现，就(jiù)是会使得孩子(zi)的性格变得更孤僻自(zì)闭(bì)，不愿敞开心(xīn)扉和他人坦诚交流(liú)，疏远了身边人，也就会让孩子(zi)疏远了这(zhè)个世界，也将会(huì)极大地缺乏阳光、积(jī)极、乐观的心态(tài)。

　　尤其是(shì)这种只注重(zhòng)偏爱一个(gè)孩(hái)子，而忽略另(lìng)一个孩子心理(lǐ)感(gǎn)受的亲子关系。

原生家庭问题都有(yǒu)哪(nǎ)些问(wèn)题

　　孩子(zi)在混(hùn)乱和(hé)充满冲(chōng)突的家(jiā)庭环境中长(zhǎng)大(dà)，或(huò)有(yǒu)一个经常(cháng)暴怒的父母，这样(yàng)的孩子往往会认(rèn)为，大声争吵和辱骂(mà)是正常的沟(gōu)通方式。

　　因此，在他们成年后，往往也会用(yòng)这种沟通方式去和他人相处，这(zhè)很容(róng)易伤害(hài)亲密关系(xì)。

　　另外(wài)，在一个父母双方都经常情绪低落、互相争吵的环境中长大，会大大提高(gāo)孩子的焦虑水平。

　　他们可能(néng)会(huì)产生信任问题，认为(wèi)家庭生活是不稳固的，所有的关系都(dōu)是脆弱和不(bù)可靠(kào)的(de)。

　　1、孩(hái)子经(jīng)常遭到父母的拒绝(jué)和忽视

　　孩子需要父(fù)母看到(dào)并(bìng)接受他们真实的样子。

　　如果父母不能看(kàn)到孩子(zi)真实的性格，而一味用自己理想中的样子去要(yào)求孩子，孩(hái)子就会很(hěn)容易情绪低落、缺乏自信、没有主(zhǔ)见(jiàn)――经常需要(yào)别人对(duì)自己的(de)评价(jià)，让别人告诉自己(jǐ)应该怎么做。

　　就比如说，一个生(shēng)性羞(xiū)涩的孩子(zi)，但(dàn)父(fù)母却总让他(tā)应对各种社交场(chǎng)合(hé)，孩子并(bìng)不会(huì)真的如父母期望的那样发生改变，反而他们会因此不(bù)能了解自己的优(yōu)势(shì)和弱点。

　　他们可能会(huì)发展(zhǎn)出冲(chōng)突(tū)的自我认(rèn)知，经常会这样想：我现在是这样，但我本应是另(lìng)外的样(yàng)子。

　　父母忽(hū)视孩子(zi)真实的(de)样子，拒绝接受孩子的本性(xìng)，一(yī)方面会导致(zhì)孩子一直到成年(nián)都总觉得自己不够好，另一(yī)方(fāng)面，他们(men)中的很多人也变成了吹毛求疵的人，经(jīng)常用(yòng)不合理的标(biāo)准(zhǔn)来要求他人。

　　2、是受(shòu)过情感(gǎn)/身体(tǐ)/性虐待等创伤经历(lì)的幸存者(zhě)

　　虐待是一个非(fēi)常复杂(zá)的问题，它对孩子造成(chéng)的影响用好(hǎo)几篇论文也说不完。

　　一般来说(shuō)，受(shòu)到虐待往(wǎng)往(wǎng)会(huì)造成这些(xiē)后果(guǒ)：低自(zì)尊、焦虑、抑郁、信任(rèn)问(wèn)题、自我评(píng)价过(guò)低、好斗、亲密关(guān)系和两性(xìng)关系上的问题等(děng)等。

　　3、父母中(zhōng)的一方角色(sè)缺失或在情感(gǎn)上遭到父母(mǔ)中某一方(fāng)的抛(pāo)弃(qì)

　　很多孩子是缺爱(ài)的(de)，他们并(bìng)不(bù)缺(quē)衣少食(shí)，却从(cóng)来(lái)都感受不到(dào)父母的爱，和父(fù)母之间(jiān)有强烈(liè)的距离感(gǎn)。

　　事实上，往往这些父母自身(shēn)存在(zài)很严重的(de)问题(tí)(他们也是原(yuán)生家(jiā)庭的(de)受害者!)，使他们无法对孩子表达出温(wēn)暖和爱。

　　孩(hái)子(zi)往往会觉(jué)得，他们之(zhī)所(suǒ)以感受(shòu)不到父母的爱，是因为(wèi)不够好或完美(měi)。

　　他(tā)们可(kě)能会变(biàn)成完美主义者，以离谱的高(gāo)标(biāo)准(zhǔn)来要(yào)求自己以及自(zì)己身边的人。

　　而因为他们觉得自己不够好，也就会很难对自己的伴侣(lǚ)敞开心扉，分享自己的感觉和(hé)想法。

　　因为他们(men)总(zǒng)是(shì)担心(xīn)，一旦对(duì)方(fāng)知道(dào)了自己真实(shí)的(de)样子(zi)，就会失去(qù)对方的尊(zūn)重和(hé)爱。

　　另(lìng)一(yī)个(gè)极端的(de)可能是(shì)，他们(men)也(yě)有(yǒu)可能会极端依赖自己(jǐ)的伴侣(lǚ)，希望伴侣能够给他们(men)那(nà)些没有从(cóng)父母(mǔ)身上获(huò)取的、无穷无尽的(de)爱。

原生家(jiā)庭为什么(me)对一个人影(yǐng)响很(hěn)大

　　早年的情感会决(jué)定你的(de)言语，言(yán)语(yǔ)会决定你的社会性，社(shè)会性(xìng)就是社会(huì)交(jiāo)往(wǎng)的能力，而社(shè)会性，又会影响(xiǎng)到(dào)你后(hòu)边(biān)的认知方式。

　　当你尚不具备(bèi)判断能力时，你最(zuì)基(jī)本的认(rèn)知来(lái)自你的家(jiā)庭。

　　不仅仅(jǐn)是(shì)你的世界(jiè)观(guān)、人(rén)生观、价值观受到它的强烈(liè)影响，而且(qiě)你为(wèi)人处(chù)世的方式方法(fǎ)、你思考(kǎo)问题的方式都会受(shòu)到(dào)家庭(tíng)、最亲近的人的影(yǐng)响。

　　良好的家风、教育(yù)和财(cái)力为(wèi)个人的长进提供了较(jiào)好的基础和条件，如果你(nǐ)有幸生在这样的家庭里面，是值得庆幸的(de)事情。

　　原(yuán)生家庭(tíng)对(duì)你(nǐ)的影(yǐng)响程度高低来自于你(nǐ)个体独立(lì)的力(lì)量和(hé)家庭影响的力量对(duì)比：如果你个体独立(lì)的力量越大，那(nà)他们(men)的影(yǐng)响(xiǎng)越小;反之，如(rú)果(guǒ)你个体(tǐ)独(dú)立的力量越(yuè)小，那家(jiā)庭的影响越大。

　　1、缺(quē)爱

　　缺爱从成(chéng)因上可以分为(wèi)情感忽视型、情感虐(nüè)待型和情(qíng)感混乱型。

　　情感忽视型指的是(shì)父(fù)母对孩子关(guān)爱太(tài)少，容(róng)易让孩(hái)子(zi)通过讨好来(lái)获得爱，觉得(dé)自己不配被爱，渐(jiàn)渐(jiàn)发展为依赖类型(xíng)中的焦虑型(xíng)。

　　情感(gǎn)虐待型指的是孩子的父母惯用打骂和贬低的方式教(jiào)育孩子(zi)，这容易让孩子开始自(zì)我否定(dìng)，对他人抱有敌意和(hé)惧(jù)意，发展(zhǎn)为依(yī)恋类型(xíng)中的隔离型。

　　情(qíng)感(gǎn)混乱型指(zhǐ)的是父(fù)母自身有严重的(de)心理(lǐ)问题，情绪不稳定，常常给孩子造(zào)成巨(jù)大(dà)创伤，事后又极力弥补或者(zhě)道歉。

　　容易(yì)让孩(hái)子辨别不(bù)出(chū)好坏情绪，发展为依(yī)恋类型中(zhōng)的混乱型。

　　2、指责

　　经常指责别人(rén)的人，往(wǎng)往看到的是别人的错(cuò)误(wù)、缺(quē)点和不足，并且会把结果的糟糕和自己不好的感受，都归结给对方。

　　面(miàn)对喜(xǐ)欢(huān)指责的人，他人的(de)感受会非常糟糕(gāo)，就像一无是处的(de)人，不论怎么(me)做(zuò)都无法满足(zú)这类人(rén)的要求。

　　指责是(shì)一个代际(jì)传承的问题，喜欢指责别人的人，往(wǎng)往有个喜欢指(zhǐ)责他们的父母，在他们的父母(mǔ)看来(lái)，他们没有优点，不应(yīng)该犯错，在(zài)都是你不好(hǎo)、都是你的错(cuò)、都是(shì)因为你(nǐ)的批评(píng)中长大。

　　因(yīn)此，他(tā)们非但不会变得宽容(róng)理解，反(fǎn)而(ér)会(huì)内(nèi)化他(tā)们的父母的形象，在内心(xīn)塑(sù)造(zào)一(yī)个(gè)无(wú)比严(yán)厉的批评者(zhě)，对自己和对(duì)他人都十分挑剔。

　　被指责长大的人活成了他们父母的模(mó)样(yàng)，用指责来诱导他人，来(lái)验(yàn)证早年经验的正(zhèng)确(què)性。

　　如(rú)果你想要改善(shàn)和这类人(rén)之间的关系，就(jiù)不能受其潜意(yì)识诱导，而要在他每一次指责的时候肯定他。

　　3、控制

　　双方的关系越亲密，就越容易发生(shēng)情感操(cāo)控的情况。

　　全球反(fǎn)情(qíng)感(gǎn)暴力(lì)专家、美国著名心(xīn)理学(xué)博士丽莎·阿(ā)伦森(sēn)·方特斯在她的(de)书《情感操纵》中，认(rèn)为亲密关系中(zhōng)的情感(gǎn)操纵，指的是运用情(qíng)感成(chéng)为伤害对方(fāng)的武器，支配、胁(xié)迫他人，从(cóng)而(ér)使自己的目(mù)的得以(yǐ)达成。

　　电视剧《小欢喜》中(zhōng)乔(qiáo)英(yīng)子和妈(mā)妈宋倩的关系便可(kě)以(yǐ)体现这一点，宋(sòng)倩对英子(zi)说的最多(duō)的(de)话就是：英子，你可是妈(mā)的一切呀!、你是(shì)妈妈身(shēn)上掉下来的一块肉、妈是和(hé)你最亲的人了，还能(néng)害你(nǐ)呀!这样的缺乏边界(jiè)的情感关系，会让人变得窒(zhì)息(xī)，英子最后得抑(yì)郁症也证(zhèng)实了这一点。

原生家庭(tíng)缺爱的人如(rú)何自救

　　缺爱的孩(hái)子(zi)，经历的童年肯定有特(tè)别不容易(yì)的一面，但也有特别强大(dà)的一面(miàn)。

　　如果你小时候很孤单，少(shǎo)有人陪(péi)伴和(hé)照顾(gù)。

　　那(nà)你为了(le)活下来(lái)，往往(wǎng)会更加独立(lì)，有超过同龄人(rén)的生活(huó)自理能力;如果你父(fù)母(mǔ)情绪比较暴躁，那你为(wèi)了家庭和睦，让父母少生气，就(jiù)会(huì)不知(zhī)不觉练就超过同龄人的(de)情绪观察(chá)能力和共情能力，时间长了就像有情绪读心术一样，能准(zhǔn)确把(bǎ)握别人此时此刻的(de)情绪，更知道别人想听(tīng)的话和希(xī)望你做(zuò)的事(shì);如果你的父母把你交(jiāo)给亲戚朋友老师(shī)轮流带，那你就(jiù)会练就很强的适应能力，甭管跟谁都能相处(chù)，不怕陌生的环境。

　　苦涩的背后(hòu)，你也被赋予(yǔ)了(le)特殊力量。

　　这些力量在你的过(guò)去(qù)帮(bāng)助过你，在未来依然会在(zài)某个角度(dù)帮助你。

　　你该做的不(bù)是嫌弃(qì)它们，而是感谢它(tā)们，拥抱(bào)它(tā)们，善用它们。

　　它们其实早(zǎo)就成为了你(nǐ)的一(yī)部分(fēn)。

　　经历了种种苦涩后，你值得被爱，你身上附(fù)加的种种力量(liàng)也值(zhí)得被爱(ài)。

　　而那个地方藏着(zhe)的，其实就是你(nǐ)内心深(shēn)处那个弱(ruò)小的孩子。

　　这个孩子是你潜意识里童(tóng)年(nián)的(de)缩影。

　　曾经，那是个无助(zhù)的(de)孩子，但现在，这个孩(hái)子(zi)有了(le)依靠。

　　那个依靠(kào)，就(jiù)是如今成年的你。

　　你可以重新接纳他(tā)，给他(tā)无条件(jiàn)的爱，把他抚养长大。

　　当你的内心小孩成长了，觉(jué)醒了，放开了，不再恐惧了，再加上帮助过你的特质(zhì)加持，你甚至(zhì)会比从小一帆(fān)风(fēng)顺的孩(hái)子，更加有力量。

　　尼采曾说：杀不死(sǐ)我的，会使我更(gèng)强大。

　　大成(chéng)就者，往往都曾经历常人所不能承受之痛。

　　你经历过的伤痛(tòng)，不只是伤痛(tòng)，更是潜在的能量(liàng)。

　　接纳真(zhēn)实的自己，善用你特殊经(jīng)历赋予你的(de)特质，发挥出(chū)更(gèng)大的潜能。

　　他(tā)们将(jiāng)爱情问题首先(xiān)看做是一个被爱的问题，而不是去爱和有没(méi)有能力(lì)去(qù)爱的问题。

　　但是，爱其实是(shì)一门(mén)艺术，需要人们有相关的知(zhī)识并付出相应的努(nǔ)力(lì)。

　　非安全型(xíng)人格其(qí)实，是没有爱的能力(lì)的，因(yīn)为(wèi)缺爱，他们在(zài)两性(xìng)关系中，更多的是索取。

　　依据艾利希(xī)·弗洛姆的理论，其实爱的能力，应该是有(yǒu)勇气(qì)不(bù)计回报的去(qù)爱一个人(rén)，全心全(quán)意(yì)的为对(duì)方好。

　　在爱的过(guò)程中，促使我们成长，让我们(men)得到(dào)幸福。

　　在我们年幼(yòu)的(de)时候，如果你(nǐ)感觉(jué)到被(bèi)你妈妈忽略。

　　长大之后，你需要有意识的知道，你妈妈那时(shí)候需要工作，保证你的生活。

　　你爱着你的母亲，其实就更不应该(gāi)去记恨她那么久，那么(me)多年。

　　你(nǐ)需要与自(zì)己和解，你欠你母亲一句原谅。

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