线(xiàn)差法是(shì)什么(me)意思，啥叫线差法(fǎ)是就是通过比较高校(xiào)实际录(lù)取线与(yǔ)省控一本线或二本线之差，来排除考试难度对录(lù)取线的影响的。

　　关(guān)于线差法是什(shén)么意思，啥(shá)叫线差法以及线差法是(shì)什(shén)么意(yì)思，线差法具体步骤，啥叫(jiào)线(xiàn)差法，线差法如何使用，线(xiàn)差(chà)法有用吗(ma)等(děng)问题，小编将为你整理(lǐ)以下(xià)知识：

线差(chà)法是(shì)什么意(yì)思，啥叫线差法(fǎ)

　　但是(shì)这种方(fāng)法在考试难度变动太大的(de)情况下(xià)还是会有(yǒu)较大(dà)误(wù)差，所以只建议(yì)在(zài)正式出成绩之前(qián)用(yòng)来(lái)参(cān)考，正式出成绩后还(hái)是位次(cì)法(fǎ)比较稳妥。

什么是(shì)线差法填报志(zhì)愿(yuàn) 如何用线差法报志愿

　　 在高考(kǎo)填报(bào)志愿前，很多学生都想知道(dào)什么是线差法填报志愿，如何(hé)用(yòng)线差法报志愿(yuàn)，下面我(wǒ)为大(dà)家整理了相关内容，以(yǐ)供参考，一起来看(kàn)看！

什么(me)是线差法(fǎ)填报志愿

　　 用线差(chà)法填报志愿，考生不仅要清楚目标院校往(wǎng)年录(lù)取平均线差，也要清(qīng)楚投档线差、最(zuì)高线差、最低(dī)线差。

　　 平行(xíng)志愿下院校投(tóu)档(dàng)线差与录取最低线差基本相同，所以我们将投档线差(或最低线(xiàn)差)与平均线差、最(zuì)高线差结合(hé)使用，既有测算考生拟报(bào)院校能不(bù)能投档(dàng)，也有测算(suàn)进档考(kǎo)生能不能按所报专(zhuān)业录取的优势。

　　 由于(yú)每年报考人数(shù)多少、高考(kǎo)试题难易程度(dù)都在(zài)变化，而且每(měi)年招生(shēng)政(zhèng)策、计划招(zhāo)生人(rén)数都有新的(de)调整。

　　 所(suǒ)以考生(shēng)填报高考志愿时，不能仅仅(jǐn)参考和使用某一年的投档录(lù)取数据，而是要至少参考近2-3年院校投档(dàng)录取数(shù)据。

　　 同时(shí)也不能只参考(kǎo)院校往年(nián)录(lù)取平均线差，而是(shì)要将投档线差及录取最高线(xiàn)差、最低线差结合参考。

　　学会对(duì)这(zhè)些数据的灵活运用，才能(néng)在不(bù)同招(zhāo)生年(nián)度都具握祥盯有不同的应对(duì)策略(lüè)，从而段(duàn)和选择出考生(shēng)心仪的(de)院校和满意的(de)专业。

线差法是(shì)什(shén)么意思

　　 线差法的“线”是指(zhǐ)的(de)批次录取控制分数线，也叫省控(kòng)线。

　　例如一本(běn)线，二本线等(děng)等。

　　线(xiàn)差法就是比较考生线差(chà)与院校线差来填报志愿的(de)方法。

　　其(qí)中，考生线差是(shì)高考成绩与(yǔ)省控线(xiàn)的差值(zhí)，院(yuàn)校线差就是录取(qǔ)平均分与省控线之间的差值。

　　为避免(miǎn)偶(ǒu)然性(xìng)，专家建(jiàn)议中采用院校近几(jǐ)年的(de)平(píng)均线(xiàn)差(即线差均(jūn)值)代替某一年的院校线差来比较。

　　 考(kǎo)生(shēng)的线差超过院(yuàn)校的(de)线差均值，则录(lù)取的几率就比较大(dà)。

　　线差法适合各个层次(cì)的考生，不管是重点批次(cì)，还是普通批次(cì)都可以(yǐ)用(yòng)线(xiàn)差法报考。

高考录(lù)取线(xiàn)差(chà)计算方法(fǎ)

　　 某年录取线差=当年平均录取分数-当年相应批次控制分数线

　　 下面以某重(zhòng)点大学在北京招生情况为(wèi)例，计算录(lù)取线差如下：

　　 例：某重点(diǎn)大学(xué)(理(lǐ)工类(lèi))在宴汪北京近6年(nián)录(lù)取情况简单线差法分析示例：

　　 平均录取(qǔ)线差(chà)=(62+70+69+69+64+58)/6=65

　　 很显(xiǎn)然，根据往年的情况(kuàng)来(lái)看，报考此大学平均(jūn)需要(yào)65分的线差，最高(gāo)的年份需要70分的线(xiàn)差。

　　为保险(xiǎn)起见name是什么意思 name是姓还是名，报(bào)考该校还必须根据录取(qǔ)分数区(qū)间大(dà)小、录(lù)取人数在各(gè)分(fēn)数段(duàn)分布情(qíng)况(kuàng)留出足够(gòu)的保险(xiǎn)空间，建议考生(shēng)至少要留10分以上的余地(dì)(即：高(gāo)考分数值+65+10)。

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