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幼儿(ér)园晨间谈话(huà)内(nèi)容有哪些(xiē)小班，幼儿园(yuán)晨间谈话内容(róng)有哪些中班

　　幼儿(ér)园晨(chén)间谈话(huà)内容有：1、以(yǐ)选择幼儿感兴趣的趣事为(wèi)主的(de)话题：不同年龄段(duàn)的孩(hái)子，生活经验和被他们关注的内容都有所不同，所以晨谈的(de)内容要(yào)根据本班幼(yòu)儿的特(tè)点(diǎn)，因(yīn)人、因时、因(yīn)事制宜(yí)的(de)进行形式多样、生动活泼的交谈。

　　内容要从幼(yòu)儿(ér)的兴(xīng)趣和近日生活(huó)的共同(tóng)点(diǎn)出发，切入(rù)点要小而有趣，这样才能(néng)引起幼儿的关注。

　　如“我喜(xǐ)欢的小动物”、“我喜爱的玩具(jù)”等这些话(huà)题(tí)都是小班幼儿熟(shú)悉喜爱(ài)的，有一定的经验基础(chǔ)，才使幼儿交谈起来有话想说，有话要说。

　　“我的(de)好朋友”、“我的名(míng)字”、“快乐的(de)国庆”等这些话题又是中班幼儿所熟悉(xī)和喜爱的。

　　2、以培养幼(yòu)儿良好行(xíng)为习惯为目的的话题：晨间谈话时也可以渗(shèn)透孩子(zi)生活习(xí)惯(guàn)方面(miàn)的教育。

　　给孩子讲(jiǎng)解不乱扔纸屑的好处，让孩子们养(yǎng)成饭前便后勤洗(xǐ)手(shǒu)的习(xí)惯，勤(qín)洗澡(zǎo)换衣等等。

　　如：长假(jiǎ)后(hòu)，发现小(xiǎo)班(bān)孩(hái)子(zi)们(men)的(de)进(jìn)餐习惯退步了(le)，大部分的孩子进(jìn)食(shí)量小，而(ér)且自己不主动独立进餐，总等着(zhe)老师喂的现象(xiàng)非常严重。

　　因此，我们利用(yòn2l是多少毫升 2l是多少升g)晨间谈话(huà)向孩子们讲述“我是好宝宝”的故(gù)事(shì)，鼓励孩子们自己独立进(jìn)餐，不要(yào)大人喂，吃完自己的饭菜。

　　很快经过两(liǎng)周的(de)时间孩子们早(zǎo)上回园的情(qíng)绪稳(wěn)定多了，哭(kū)闹的现象少了。

　　3、以(yǐ)丰富幼儿知(zhī)识开(kāi)拓幼儿(ér)视野为主的话题：爱玩是幼(yòu)儿(ér)的天性(xìng)，游戏是(shì)孩子的最爱。

　　所以为了培养幼儿想说、敢说(shuō)、会(huì)说(shuō)的习惯(guàn)，让幼儿在游戏中学习。

　　我们玩了说反词(cí)、接(jiē)词、成语(yǔ)小秘(mì)密等语(yǔ)言游戏，还经常出些脑筋(jīn)急转弯，谜语，知识问答类的(de)题目，启发(fā)开动幼2l是多少毫升 2l是多少升儿的(de)小脑筋(jīn)，训练(liàn)幼儿的思维能(néng)力。

　　及(jí)时(shí)奖励爱(ài)动脑筋的(de)幼儿，激励默默(mò)无闻的(de)幼(yòu)儿，养成爱动脑筋的(de)好习(xí)惯。

幼儿园(yuán)晨间谈(tán)话(huà)内(nèi)容有哪些?

　　幼儿园晨间谈话内容如(rú)下：

　　1、通过提问引出谈(tán)话(huà)话(huà)题。

　　（1）小朋友们喜(xǐ)欢看动(dòng)画(huà)片吗？喜欢看什么动(dòng)画片呢？

　　（2）你(nǐ)为(wèi)什么喜(xǐ)欢看这个动画(huà)片(piàn)呢(ne)？

　　2、出(chū)示动画片人物图(tú)片，引导幼儿就这些动画片(piàn)人物和他们所在(zài)的动画片进行交(jiāo)谈。

　　（1）小朋友们看这是谁(shuí)？

　　（2）他是哪(nǎ)部动(dòng)画片里面的呀？

　　（3）你(nǐ)喜欢这部(bù)动画(huà)片吗？为什么？

　　3、幼儿分组(zǔ)自(zì)由(yóu)交流。

　　（1）将幼儿分成小(xiǎo)组，前尘和旁边的(de)小朋友说(shuō)说自己最喜欢的动画(huà)片是(shì)什么(me)，为什么喜欢这(zhè)个动画片。

　　（2）在(zài)开(kāi)始(shǐ)谈(tán)话前提(tí)醒幼儿要轮流讲，不要抢着讲，其他(tā)小(xiǎo)朋友说话(huà)时要安静地倾听。

　　（3）教师到小(xiǎo)组内倾听幼(yòu)儿的谈话，慧孙禅留意讲(jiǎng)得好的、内容新颖(yǐng)的小朋友，对不愿(yuàn)或不敢交谈等谈话有障碍的(de)小朋(péng)友进行鼓励和指导。

　　（4）在大家(jiā)讨论得差不(bù)多的时候(hòu)，请讲得(dé)好的小朋友上前分享(xiǎng)他喜爱的动画片。

　　4、通过提问拓展谈话范围。

　　（1）小朋友们喜欢的动画片人(rén)物有哪些，为什么？

　　（2）他(tā)身上有没有值得我(wǒ)们学习的地方？

　　（3）教师(shī)以(yǐ)平行谈(tán)话的方(fāng)式提(tí)供新的谈话经验。

　　如，小朋(péng)友们都说了自己最(zuì)喜欢的动画(huà)片，下面，老师也和小朋友(yǒu)们分享一下老师(shī)最喜欢的动画(huà)片，老师最喜欢的动画片是《西(xī)游记(jì)凯禅》，因为《西(xī)游(yóu)记》里(lǐ)的动画人物很(hěn)多，他们(men)都各有(yǒu)特色，其中(zhōng)老(lǎo)师最喜欢的是孙悟空，因为他正义、聪明、勇(yǒng)敢，这些优(yōu)点都(dōu)是值得我们学(xué)习的。

　　（4）引入新的谈话经验后再(zài)组织幼儿(ér)交谈(tán)。

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