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1什么意思网络用语女生,211什么意思网络用语 无丝竹之乱耳的之是什么用法,无丝竹之乱耳的之是什么词性

  无丝(sī)竹(zhú)之乱(luàn)耳的之是(shì)什(shén)么(me)用(yòng)法,无丝竹(zhú)之乱耳的之是什么词性是助词,用在主谓间,取消句(jù)子的独立性;“无丝竹之乱耳”全句译为(wèi):没有嘈杂的音乐扰乱双耳的。

  关于无(wú)丝竹之乱耳的(de)之(zhī)是(shì)什么用法,无丝竹之乱耳(ěr)的(de)之是什么词性以及无丝竹之乱(luàn)耳的(de)之是什么(me)用法(fǎ)?,无(wú)丝竹(zhú)之(zhī)乱耳的之是什么意(yì)思?,无(wú)丝竹(zhú)之乱(luàn)耳的之是什(shén)么(me)词性(xìng),无丝竹之乱耳中的之,无丝竹之乱(luàn)耳的(de)之(zhī)怎么翻译等(děng)问(wèn)题,小编(biān)将为你(nǐ)整理以下(xià)知识:

无(wú)丝竹之乱耳的(de)之是(shì)什么用法,无丝竹之乱耳的(de)之是(shì)什么词性(xìng)

  助词,用在主谓间,取消(xiāo)句子的独(dú)立性;

  “无(wú)丝竹之乱耳”全句译为:没(méi)有嘈杂的音乐扰乱(luàn)双(shuāng)耳(ěr)。

  出自刘禹(yǔ)锡的(de)《陋室铭》。

  全文短短八十(shí)一(yī)字,作者(zhě)借赞美陋(lòu)室(shì)抒写自己志行高(gāo)洁,安贫乐道,不与世(shì)俗同流合(hé)污的意趣。

《陋(lòu)室铭》词类活用(yòng)

  ⒈名(míng):名词活(huó)用动(dòng)词,出名。

  例句(jù):山不(bù)在高,有仙(xiān)则名

  ⒉灵(líng):形容(róng)词活用为(wèi)动词(cí),显出有灵气(qì)。

  例句:水不在深(shēn),有龙则(zé)灵

  ⒊馨:名词活用为动词,有了芳馨。

  例句(jù):斯(sī)是陋(lòu)室,惟吾(wú)德馨

  ⒋乱:形容词的使动用法,使(shǐ)……受到扰(rǎo)乱。

  例句:无丝竹之乱耳

  ⒌劳:形容(róng)词的使动(dòng)用(yòng)法,使……感到劳(láo)累(lèi)。

  例句:无案牍之(zhī)劳形

  ⒍上(shàng):方位名词作动(dòng)词,蔓上(shàng)。

  例句(jù):苔痕上阶绿

  ⒎绿:形容词作动词,变绿。

  例句:苔痕上(shàng)阶绿(lǜ)

《陋室(shì)铭》古今异义

  ⒈无(wú)案牍(dú)之劳形(xíng)(形:身体;

  今常用义为:样子)

  ⒉惟吾德馨(馨(xīn):品德高尚;

  今义为:芳(fāng)香.)

  ⒊谈(tán)笑有鸿儒(鸿:大,渊(yuān)博;

  今义为:鸿雁,书信(xìn).)

  ⒋无丝竹之(zhī)乱(luàn)耳(丝竹:琴瑟(sè)箫笛等管弦乐器,这里指奏乐乐(lè)器的声音;

  今义为:丝(sī)绸(chóu)和竹(zhú)子(zi))

  5.可以调素(sù)琴(调:弹(dàn)奏;

  今义为:调解(jiě))

之有什么意思(sī)文言文

  

1. 文言(yán)文中,之有什(shén)么意(yì)思

   之

   释(shì)义(yì) zhī

   ①到……去。

  《为学》:“吾(wú)欲~南海。

  ”

   ②指示代词(cí),相(xiāng)当(dāng)于(yú)“这(zhè)个”、“这”、“这种”等。

  《廉颇蔺(lìn)相如列(liè)传》:“均~二策,宁许以负秦曲。

  ”

   ③第三(sān)人称(chēng)代词,相当于(yú)“他”、“它(tā)”、“它们(men)”、“他们”等。

  《论积贮疏(shū)》:“罩山(shān)游(yóu)生~有(yǒu)时(shí)而用(yòng)~无度。

  ”《郑伯克段于(yú)鄢》:“爱共(gòng)叔段(duàn),欲立~。

  ”

  

   ④指代说话者本人或听(tīng)话者的对(duì)方。

  《捕蛇者说》:“君将哀(āi)而生~乎?”

   ⑤第(dì)二(èr)人称代词,相当于“你”、1什么意思网络用语女生,211什么意思网络用语“您”。

  《汉书?蒯(kuǎi)通传》:“窃闵公之将死,故吊~。

  ”

   ⑥用在定语和中心词之间(jiān),表示修饰(shì)、领属的关系,相(xiāng)当(dāng)于(yú)“的(de)”。

  《邵公(gōng)谏厉王(wáng)弭谤》:“防(fáng)民~口,甚(shèn)于防川。

  ”

   ⑦用在主谓之(zhī)间(jiān),取消句(jù)子独立(lì)性(xìng),一般不(bù)必译出。

  《师说》:“师道~不传也久(jiǔ)矣(yǐ)。

  ”

   ⑧定语(yǔ)后(hòu)置的(de)标志。

  《劝(quàn)学》:“蚓无爪牙~利(lì)。

  ”

   ⑨补语的标(biāo)志。

  用在中心词(动词、形容词)和补语(yǔ)之间,可译作“得”。

  《捕蛇者说》:“未若复吾赋(fù)不幸~甚也。

  ”

   ⑩用宾语前置(zhì)的标志。

  《师说》:“句(jù)读~不知。

  ”

   ⑾用在表示时间的(de)副词后,补足音节,没有实(shí)义。

  《赤壁之战(zhàn)》:“顷~,烟炎张天。

  ”

   ⑿用在“前(qián)”、“后”、“内”、“外”等词语(yǔ)和它们的修饰语之间(jiān),表示对(duì)方位、时间、范围等(děng)的限(xiàn)制。

  《教战守(shǒu)策》:“数(shù)十年~后,甲兵顿弊。

  ”

2. 文言(yán)文中的 之(zhī) 有什(shén)么(me) 意思

   解析: 用作(zuò)代(dài)词(cí),分几种(zhǒng)情况: (一)可以代(dài)人、代物、代事。

  代人多是第三人称。

  译为(wèi)"他(tā)"(他们)、"它"(它们)。

  作宾语或兼语,不作主语。

   例如: 作《师说》以(yǐ)贻之(zhī)。

  (《师(shī)说》,代人(rén),作宾(bīn)语。

  ) 輮使之然也。

  (《劝学》,代物,作(zuò)兼语。

  ) 人非生而知之者。

  (《师说(shuō)》,代事理,作唯(wéi)岁宾语。

  ) (二)指示代(dài)词,表近指。

  可(kě)译为(wèi)"这",通常作复指性定语。

  如: 均之(zhī)二策。

  (《廉颇蔺相如列传》) 2.用作助词,也分几种情况: (一(yī))结构助词,定(dìng)语的标志。

  用(yòng)在定语和中心(xīn)语(名(míng)词)之间,可译(yì)"的",有(yǒu)的可不(bù)译。

  如: 若能以吴、越之众与中国(guó)抗衡。

  (《赤壁之战》) 道之所存,师之(zhī)所存也(《师(shī)说》) (二)结构(gòu)助词,补(bǔ)语的标志。

  用在中心语(动词、形容词)和补语之(zhī)间,可译为"得"。

  如: 古人(rén)之观于天(tiān)地(dì)、山川(chuān)、草木、鸟兽(shòu),往往有(yǒu)得(dé),以(yǐ)其求思之深而无(wú)不在也。

  (《游褒禅山记》) (三)结(jié)构助词,宾语前置的标志(zhì)。

  用在被提前的宾语之后,动词谓语或介词之前(qián),译(yì)时应省去。

  如(rú): 宋何罪之有?(《公输》,即"宋有何罪(zuì)") (四)结构助词(cí)。

  当主谓(wèi)短语在句中作为主语、宾语或一个分句时,"之"用(yòng)在主(zhǔ)语和(hé)谓语之间,起取消句子独(dú)立性的作用(yòng),可(kě)不译。

  译时也(yě)可(kě)省去。

  如: 师道(dào)之不传也(yě)久矣!欲人(rén)之(zhī)无惑(huò)也(yě)难矣!(《师说》) 悍(hàn)吏之(zhī)来吾(wú)乡,叫嚣乎东西。

  (《捕蛇者说(shuō)》) 孤(gū)之(zhī)有孔明,犹鱼之有水也(yě)。

  (《隆中(zhōng)对》) (五)音节助词(cí)。

  用(yòng)在形容词、副词或某些动词的末尾,或用在三个字之间,使(shǐ)之凑(còu)成四个字,只起调整音节的作用(yòng),无义,译时应(yīng)省去。

  如: 顷(qǐng)之,烟炎张天(tiān)。

  (《赤壁之战》) 毛先生以三寸之舌,强于(yú)百万之师(shī)。

  (《毛遂自荐》)

3. 在文言文(wén)中之(zhī)有哪些意思

   之(zhī)

   一、代(dài)词

   1、人称代词,译作(zuò)“他”、“她”、“他们(men)”

   ①公(gōng)与(yǔ)人乘,战于长(zhǎng)勺。

  (《曹刿论战》)

   ②陈胜佐之,并杀两(liǎng)尉。

  (《陈涉世家》)

   ③孔文子何(hé)以谓之“文”也(yě)?(《十则》)

   ④醒侯故使(shǐ)之(zhī)问(wèn)之。

  (《扁鹊见蔡(cài)醒公(gōng)》)

   2、指示代词,指代(dài)事物,译(yì)作“它(tā)”、“它(tā)们(men)”或(huò)直译事物名称。

  

   ①学而时之,不(bù)亦说乎?(《十则》)

   ②屠自后断(duàn)其股,亦毙之(zhī)。

  (《狼》)

   ③子曰:默而识之(zhī)物销,学而不厌,诲人不倦。

  (《十则》)

   ④鬼问:“汝复谁?”定伯(bó)诳之。

  (《宋定伯捉(zhuō)鬼》)

   ⑤复投之,后狼止而(ér)前狼又至。

  (《狼》)

   二、助词:

   1、结构助(zhù)词(cí),译作(zuò)“的”

   ①君之病在肠胃,不治将(jiāng)益深。

  (《扁鹊(què)见蔡桓(huán)公》)

   ②以君之力,曾不(bù)能损魁父之(zhī)丘。

  (《愚(yú)公移山》)

   ③予尝求古仁(rén)人(rén)之心。

  (《岳阳楼记》)

   ④南面而制(zhì)秦,尚何(hé)取鸡鸣狗盗之力哉(zāi)?(《读孟尝君传》)

   ⑤叩石垦壤(rǎng),箕畚运于渤海之尾。

  (《愚公移山》)

   2、结构语气(qì)助词,放在(zài)主谓之(zhī)间,取消句(jù)子独立性。

  

   ①医之好治不(bù)病以为(wèi)功。

  (《扁鹊(què)见蔡桓公》)

   ②在骨(gǔ)髓,司命之所(suǒ)属,无奈何也!(《扁鹊见蔡桓公(gōng)》)

   ③虽我(wǒ)之(zhī)死(sǐ),有子(zi)存焉(yān)。

  (《愚(yú)公移山》)

   ④日月之行,若出(chū)其(qí)中。

  (《观沧海(hǎi)》)

   ⑤予独爱(ài)莲之出淤泥而不染。

  (《爱莲说》)

   3、语气助词,凑(còu)足音(yīn)节。

  

   ①公将鼓之(zhī)。

  (《曹刿论战》)

   ②久之,目似暝,意暇甚。

  (《狼(láng)》)

   ③怅恨(hèn)久之。

  (《陈(chén)涉(shè)世家(jiā)》)

   ④顷之,贼二十(shí)余(yú)骑四(sì)面(miàn)集,步行负弓(gōng)矢(shǐ)从者百许人(rén)。

  (《大铁椎传》)

   4、结构(gòu)助(zhù)词,提(tí)前宾语的标志。

  

   ①菊之爱,陶后鲜有闻。

  (《爱莲说》)

   ②何陋(lòu)之有?(《陋室(shì)铭(míng)》)

   ③宋何罪(zuì)之有?(《墨子.公输》)

4. 文言文中(zhōng)之有几种(zhǒng)意思

   一、作助(zhù)词用。

   主(zhǔ)要用法有四(sì)种(zhǒng)类型: 1、结构助词(cí)。

  相(xiāng)当于现代汉语“的”,放在定语和中心语之间,作(zuò)定语的标志。

   其格(gé)式为:定语+之+中(zhōng)心语。

   例如(rú): ①故时有(yǒu)物外之趣。

   (沈复(fù)《幼时记趣》)译:物体本身以外的(de)乐(lè)趣。

   ②于厅事之东北(běi)角。

   (林嗣(sì)环《口技》) 译(yì):在客厅的东北角。

   ③水陆草木(mù)之花。

   (周敦颐《陋室(shì)金铭》)——各(gè)种(zhǒng)草木(mù)的花。

   ④览物之情,得(dé)无异乎?(范仲(zhòng)淹《岳阳楼记》)译:(他们)观赏自(zì)然景物后的感情 ⑤忘路之远近。

   (陱渊(yuān)明《桃花源记》)译(yì):忘(wàng)记了路(lù)的远(yuǎn)近。

   ⑥明有(yǒu)奇(qí)巧人……能以径寸之木(mù)。

   (魏学伊《核舟(zhōu)记》)译(yì):直(zhí)径一寸的木头。

   ⑦菊之爱(ài),陱后鲜(xiān)有(yǒu)闻(wén)。

   (陱(jū)渊明(míng)《桃花源记》)译:对于菊花的爱好。

   2、用在主谓之间,取消句子独立(lì)性,使原(yuán)来的主谓句(jù)成为句子(zi)成分或复句的成分(fēn)。

   不(bù)必译(yì)出。

   其格(gé)式为:主语(yǔ)+之(zhī)+谓(wèi)语。

   例如: ①予独爱莲之出淤泥而不染。

  (刘禹锡《爱(ài)莲说》)译:我唯独爱莲花的从淤(yū)泥(ní)中(zhōng)长出(chū)而(ér)不受(shòu)到沾染。

   ②无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

  (刘禹锡《陋室铭》)译:这里没有嘈杂的音乐声(shēng)侵扰耳(ěr)鼓(gǔ)。

   ③予谓菊,花之隐逸者也。

  (刘禹(yǔ)锡《陋室铭(míng)》)译:我认为菊花是花(huā)是(shì)的隐士。

   ④大道(dào)之(zhī)行(xíng)也。

  (《大道之行也》礼记)译:当政治上最高(gāo)理想(xiǎng)实施的(de)时候。

   3、用在不及物动(dòng)词、形容词或时间副词后起协(xié)调音节(jié)、舒缓语气作用。

  不必译出。

   例如: ①公将鼓之。

  (左秋明(míng)《曹(cáo)刿论战》)译:鲁(lǔ)庄公将要(yào)击鼓(gǔ)进(jìn)攻了。

   ②久之,目(mù)似暝,意暇(xiá)甚。

  (蒲松龄《狼》)译(yì):时间长(zhǎng)了(le), 4、宾(bīn)语前置(zhì)标志(zhì)。

   通(tōng)常出现在(zài)疑问句中,疑(yí)问代词作宾语时,放在动词(cí)谓语(yǔ)前。

   其格式(shì)为:宾(bīn)语+之+谓语。

   例(lì)如: ①孔(kǒng)子云:“何陋(lòu)之有?” (刘禹(yǔ)锡《陋室铭》)译:孔子说:“有什么(me)简(jiǎn)陋的(de)呢?“ ②宋何(hé)罪之有?(墨子(zi)《公输》)译:宋国有什么罪呢? 动词“有”,宾语“陋”、“何罪”,借“之”帮(bāng)助,把宾(bīn)语“陋”“何罪”从动词“有”后面(miàn)提到动词(cí)前面。

  这个(gè)“之”只(zhǐ)是提(tí)宾标(biāo)志(zhì),无实在意义。

   按现代汉语的说(shuō)法,“何陋(lòu)之有?”即为“有何陋(lòu)?” “宋何罪之有?”即为“宋(sòng)有何罪?”。

   5、定(dìng)语后置标志。

   为了(le)强调定语,常把定语放在中(zhōng)心语的后面。

  例如: 马之千里者(zhě)。

   (韩愈《马说》)译:日行千里(lǐ)的马,一顿有时吃完一(yī)石粮食(shí)。

   二(èr)、作代词用: 1、人称(chēng)代词,相当于现(xiàn)代汉(hàn)语“我”、“他们”、“她们”、“它”、“它们”。

   例如: ①具(jù)答(dá)之(zhī)。

  (陱(jū)渊明《桃(táo)花源(yuán)记》)译:渔人详尽地(dì)回(huí)答了(le)他们。

   之:代指桃花源(yuán)人。

   ②亲戚畔(pàn)之(zhī)(孟子(zi)《得道多助,失道(dào)寡助》)译:亲戚背叛反(fǎn)对他。

   之(zhī):代指道的(de)君主(zhǔ)。

   ③彼竭我盈,故克之。

   (左秋明《曹(cáo)刿论(lùn)战》)译:所以战胜(shèng)了他们。

  之:代指齐国军(jūn)队。

   ④又数刀毙(bì)之。

  (蒲松(sōng)龄《狼》)译:杀(shā)死(sǐ)了狼。

   之:代指狼。

   ⑤箬篷覆(fù)之。

   (魏(wèi)学伊《核舟记》)译:用箬篷叶做成的船(chuán)篷(péng)覆盖在(zài)上(shàng)面。

  之:代(dài)指船舱(cāng)。

   ⑥闭之(zhī),则右刻“山高月小,水落石出”。

  (魏学伊(yī)《核舟(zhōu)记》)译:关(guān)上窗户。

   之(zhī):它,代指窗户。

   2、指示代词(cí),相(xiāng)当(dāng)于现代汉语“这”、“这样”“这……事”、“那”、“那(nà)样(yàng)”等。

   例(lì)如: ① 渔为甚异之。

  (陱渊明(míng)《桃花源记(jì)》)译:渔为非常惊异这件事。

   之:代(dài)指桃(táo)花源的情景。

   ② 南(nán)阳刘子(zi)骥,高尚士也,闻之。

   (陱渊明《桃花源记》)译:听说了这件事。

  之:代指桃花源事(shì)。

   ②曾不能损魁父之丘(列子《愚(yú)公移(yí)山(shān)》)译(yì):还不(bù)能(néng)挖掉魁父(fù)这样的小(xiǎo)山。

   三、作(zuò)动(dòng)词用,相当于(yú)“到”、“往”、“去”: 例(lì)如: ①辍耕之垄上。

   (《史记陈涉世家(jiā)》)译:他停止耕作,到田埂(gěng)上休息。

   ②杜少(shǎo)府(fǔ)之任(rèn)蜀(shǔ)州 译:到蜀州上任(rèn)。

   ③又间令吴广(guǎng)之次(cì)所旁(páng)丛祠(cí)中(zhōng)。

  (《史记(jì)陈涉世(shì)家》)译(yì):到驻地旁(páng)的丛林里的(de)神庙中。

5. "之"字(zì)在文(wén)言文中有哪(nǎ)些意思

   "之"字在(zài)文言文中有到、去(qù)、的意思,词性(xìng)不同意思不(bù)同。

   "之(zhī)"字在文言(yán)文中(zhōng)用法:

   1、“之”作(zuò)代词(cí)用(yòng)

   (1)执策(cè)而临(lín)之,曰:“天(tiān)下无马。

  ”(《马(mǎ)说》)

   (2)名之者(zhě)谁?山之(zhī)僧(sēng)智仙也。

  (《醉翁亭记(jì)》)

   当“之”用在(zài)动词的后面,“之”的用法(fǎ)为代(dài)词(cí)。

  可以代人、代物、代事。

  代人多是第三人称,译为“他”(他们)。

  作宾(bīn)语或兼语,不作主语。

   2、“之”作动词用

   (1)吾欲之南海,何(hé)如?(《蜀鄙二(èr)僧》)“之”是到(dào),去的

   (2)送孟(mèng)浩(hào)然之广陵(《送孟浩然之广陵(líng)》)“之”是(shì)到,去(qù)的

   “之”用(yòng)作动词(cí)也是有规律可循的。

  动词“之(zhī)”的后(hòu)面(miàn)一(yī)般(bān)会(huì)跟一个地点名词,前面(miàn)有人名(míng)或人称代词,整个(gè)句子合起来应为(wèi)“某人去(qù)某地(dì)”的句式。

   3、“之”作助(zhù)词用1什么意思网络用语女生,211什么意思网络用语p>

   (1)“之”作结构助(zhù)词“的”解。

   见藐小之物必(bì)细察其纹理,故(gù)时(shí)有物(wù)外之趣。

  (《童趣》)

   关关雎鸠,在河(hé)之洲。

  (《关雎(jū)》)

   结构(gòu)助词(cí),定语(yǔ)的标志。

  当(dāng)“之”后面的一个词是名词(如(rú)“趣”、“洲”、“狱”、“意(yì)”、“地”)或名词(cí)性短(duǎn)语(yǔ)(如“一毛(máo)”)时,“之”作结构助词“的(de)”解,有的可不译。

   (2)“之”用于主谓之间,不译。

   徐公不若(ruò)君之美也。

  (《邹忌(jì)讽齐王纳谏》)

   子非鱼,安知鱼之乐?(《庄子与惠(huì)子游于濠梁》)

   结构(gòu)助词(cí)。

  当“之”1什么意思网络用语女生,211什么意思网络用语用在一个名词或代词(主语)和(hé)一个(gè)动词或(huò)形容(róng)词(谓语)之间时(shí),起取消句子独立(lì)性(xìng)的(de)作(zuò)用,可不(bù)译。

   (3)“之”起调节音节作用,不译。

   辍耕之垄上,怅(chàng)恨久之。

  (《陈涉世(shì)家》)

   音节助词。

  用在(zài)形容词、副(fù)词或(huò)某些动(dòng)词的末(mò)尾(wěi),或用在三个字之间,使之凑成四个字,只(zhǐ)起调整(zhěng)音节(jié)的作用(yòng),无义(yì),译(yì)时应省(shěng)去(qù)。

   扩(kuò)展资料:

   "之"常见含(hán)义:

   1、到,往。

  【现代汉语解(jiě)释】

   2、第三人(rén)称(chēng)代词,译(yì)为“他”(他们(men))、“它”(它们(men))。

  作宾语(yǔ)或兼语,不作主语。

   3、指示代(dài)词,这。

   4、活用为(wèi)第一人(rén)称(chēng),我。

   5、可用于宾语前置句复代指宾语,用于动(dòng)词之后。

   6、结构助(zhù)词(cí),相当(dāng)于“的(de)”。

   7、结构助词,宾语前置的标(biāo)志(zhì)。

   8、结构助(zhù)词,用在主(zhǔ)语和谓语之间,起(qǐ)取(qǔ)消(xiāo)句子独立性的作用。

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