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钢琴(qín)里(lǐ)面(miàn)小快板(bǎn)的(de)速度(dù)是(shì)多少，钢琴(qín)中小快板是什么意思

　　这要(yào)看曲子的风格 ，缓慢大(dà)概(gài)30拍(pāi)左右，中速40-50左右。

　　 每个时(shí)代对速度的定义... 行板Andante,76到108拍每分钟；

　　 中板Moderato,90到110拍每分钟；

　　 小快板...学前儿童观察力的发展特点：（1）在目的性(xìng)上，由于神(shén)经系统还不够发达，儿(ér)童往往会(huì)随(suí)心所(suǒ)欲的观察，易受无关事物和细节(jié)影响，极有可能被(bèi)自己所喜(xǐ)欢的、感兴趣(qù)的物品所(suǒ)吸引。

　　3-4岁(suì)儿童(tóng)一般会(huì)在观察(chá)过程(chéng)之中忘掉观察任务，4-6岁儿(ér)童(tóng)观(guān)察的目的性(xìng)有所提高。

　　（2）在持(chí)续时间上，受(shòu)儿童对观察物品(pǐn)喜爱程度的影响(xiǎng)，但(dàn)随着年龄增加(jiā)，稍有改善；

　　在一实验里(lǐ)，三四(sì)岁的幼儿观察(chá)图片(piàn)的时间(jiān)只有6分8秒，5岁(suì)增加到7分6秒(miǎo)，6岁可(kě)达12分(fēn)3秒 。

　　（3）在系统(tǒng)性(xìng)上(shàng)，儿(ér)童不善于将观(guān)察的(de)对象整体(tǐ)与局部间、局部与(yǔ)局部间联(lián)系，只能得到(dào)所看见的(de)单一部分；

　　幼儿的观(guān)察(chá)从(cóng)最(zuì)初(chū)的(de)杂乱无章逐渐发展成(chéng)为有组织、有系统的综合的知觉过程

钢(gāng)琴谱(pǔ)上小快板,中(zhōng)速这类词具体(tǐ)指的速度(dù)是(shì)多少

　　这要看曲子的风(fēng)格 ，缓慢大概扰(rǎo)滑(huá)30拍左右，中(zhōng)速(sù)40-50左(zuǒ)右。

　　 每个时代对速度的定(dìng)义... 行板(bǎn)Andante,76到108拍(pāi)每分钟； 中板(bǎn)Moderato,90到110拍(pāi)每(měi)分钟； 小(xiǎo)快板(bǎn)...

　　学前儿(ér)童观察力的发(fā)展特点：

　　（1）在目(mù)的性上，由于神经系统还(hái)不(bù)够发达，儿(ér)童往(wǎng)往会随心(xīn)所欲的观(guān)察，易受无关事物(wù)和(hé)细(xì)节(jié)影响，极有(yǒu)可能被燃气换金属管是骗局吗，燃气需要换金属管吗自己所喜欢的(de)、感兴趣的物品所吸引。

　　3-4岁(suì)儿童一般会在观察过程之中(zhōng)忘掉(diào)观察任(rèn)务，4-6岁儿童观察的目的性有所提高。

　　（态李此2）在(zài)持续时间上，受(shòu)儿童对观(guān)察物品(pǐn)喜爱程(chéng)度的影响，但(dàn)随着年龄增加，稍有改善；在一实验里(lǐ)，三四(sì)岁(suì)的幼(yòu)儿观(guān)察图片的时间只有6分8秒，5岁增加(jiā)到7分6秒，6岁可达12分(fēn)3秒 。

　　（3）在(zài)系统(tǒng)性上，儿童不善于(yú)将观帆迅察的对象整体与局部间、局(jú)部(bù)与局部间(jiān)联(lián)系(xì)，只(zhǐ)能得到(dào)所看见的单(dān)一部分；幼儿的观察从(cóng)最初的杂乱无章逐(zhú)渐发展成(chéng)为有组织、有系(xì)统的综合的知(zhī)觉过程

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