张雪峰(fēng)是(shì)著名的(de)考研导(dǎo)师，从(cóng)网络走红后，他开(kāi)始将自己的业(yè)务范围进(jìn)一步扩(kuò)大，进军高(gāo)考志愿(yuàn)的填报领域(yù)。

张雪峰从北京迁到了苏州，成立了专门的公(gōng)司，公司目标是为广大考生指明未来方(fāng)向(xiàng)。

在互(hù)联网的浪潮下，张雪(xuě)峰有先发优势，毕竟他(tā)在各大互联网(wǎng)平台风起云涌之(zhī)前，已经在网(wǎng)络成名。

张雪峰(fēng)借(jiè)用已经(jīng)成名的优势以(yǐ)及(jí)出众的(de)口才，迅速(sù)在各大平台积(jī)累(lèi)了(le)上(shàng)千万(wàn)粉丝。

他(tā)时常在(zài)网(wǎng)络上评论高等院校(xiào)，发(fā)表大学专业的报考建议，多次引起(qǐ)争议。这次，他(tā)真的闯(chuǎng)祸了，所说的言(yán)论被“群(qún)殴”。

张雪(xuě)峰在视频当中(zhōng)直截了当的(de)称(chēng)，如果我是孩子的家长，孩子非要报考新闻(wén)学，我一定(dìng)把(bǎ)他打晕。

张雪峰进一步(bù)表(biǎo)示，闭着眼睛报(bào)一个专(zhuān)业(yè)都比新闻好。

张雪峰为何得此结论(lùn)呢？他(tā)也并非是(shì)一时(shí)兴起，胡言乱语。

张雪峰称(chēng)，现在人人(rén)是自媒体，学新(xīn)闻(wén)传播的(de)人中(zhōng)，八成(chéng)没有从(cóng)事本(běn)专(zhuān)业。

张学峰此番言论(lùn)后，引起传(chuán)媒大学教授的(de)炮轰。

重(zhòng)庆大学的一位(wèi)传播学的教授发文批评(píng)张雪(xuě)峰的言(yán)论，认为张雪(xuě)峰是在(zài)忽(hū)悠孩(hái)子报(bào)志愿。他称张雪峰(fēng)本人就是在(zài)享受着传(chuán)播(bō)的红(hóng)利(lì)，吃着(zhe)传播的(de)饭，砸(zá)着传播的锅(guō)。

在张雪峰言论引(yǐn)发(fā)网络(luò)讨论后(hòu)，权威部门教(jiào)育部重磅发声，教育(yù)部表示，严肃查处收取(qǔ)志愿填报(bào)高价咨询费问题(tí)。

张雪峰涉及高考志(zhì)愿填报领域。他的咨询(xún)填报费用有的(de)上(shàng)万(wàn)元，有的高达几万元。教育部(bù)的发声，无疑让张雪峰的业务雪(xuě)上加霜。

查询张雪峰老师(shī)的高考志愿填报的专栏内容，目前已经下(xià)架。

中国教(jiào)育报对(duì)张雪峰(fēng)几乎是点名批评。中国教育报在2023年(nián)6月22日出(chū)版的(de)评论(lùn)文章，炮轰张雪(xuě)峰的(de)网红言论。批评张雪(xuě)峰只顾就(jiù)业，而忽视(shì)了(le)学(xué)生的个人兴(xīng)趣，具有误导性。

各方对张(zhāng)雪峰此起彼伏的批评后(hòu)，他也害怕了。张(zhāng)雪(xuě)峰发文表示(shì)，突然(rán)有种感觉，我离被人搞(gǎo)不远了(le)。

张雪峰老师是聪明人，在风(fēng)口(kǒu)浪尖之下(xià)，他明显收敛了个人高调的姿(zī)态。有(yǒu)些话他只有以“我有一个朋友”的口吻向大家传(chuán)递(dì)，不再敢(gǎn)直接“口出狂言(yán)”。

社会正在(zài)教给张雪峰更多的知识(shí)和内容。

未来，张雪峰老师(shī)会不会面(miàn)临业(yè)务匮乏问题，公(gōng)司经营能不(bù)能持(chí)续，都(dōu)将是未知数。

从理论(lùn)层面上看，张(zhāng)雪峰老师(shī)的言论确(què)实存在一定(dìng)的偏见。从教育上(shàng)看(kàn)，我们(men)要(yào)从学生(shēng)的兴趣出发，引导学生追求心中理想，实现个人抱负。

现实(shí)是残酷的。学生在大学学完专业知识后，面临(lín)的最主要的问题还(hái)是生存问(wèn)题。张雪峰老师只是从生(shēng)存角度给学生更多的(de)参(cān)考和意(yì)见，他(tā)的言论可能存在(zài)争(zhēng)议(yì)，但确实给更多的家长(zhǎng)和(hé)学生打(dǎ)开了思(sī)路(lù)，这不就是我们所倡导的百家争鸣、百花齐放吗？

很多人站在一定高度(dù)上会说，要让(ràng)学生按照自我的(de)兴趣发展未(wèi)来。如果一个老师(shī)仅(jǐn)仅以这样一句话(huà)去告诉学生(shēng)，而不结合学(xué)生的自身实际情况出发，那这(zhè)种(zhǒng)言论毫不负责。

作(zuò)为一(yī)个(gè)学生，他的认(rèn)知很大程度上停(tíng)留在书本知(zhī)识，他的思想层级和社(shè)会实际情(qíng)况存(cún)在脱节(jié)现象(xiàng)。

学生所认为(wèi)的兴趣(qù)，并不一定(dìng)是他真正的兴趣。

作为老(lǎo)师(shī)，应该帮(bāng)学生发(fā)掘所(suǒ)追求的真正兴趣，或者是对他未来真正有益的事情，以防他后悔(huǐ)。

什么叫兴(xīng)趣？真正的兴(xīng)趣(qù)是你做(zuò)了这件事，发现了(le)这(zhè)件事存(cún)在困难，但你内(nèi)心仍然(rán)要去完(wán)成，要去做，这才(cái)是真正的兴(xīng)趣(qù)。而(ér)不是从来没有干过一件事，但就是喜欢，内心想做(zuò)，但(dàn)当真(zhēn)正(zhèng)做这件事的时候发(fā)现(xiàn)，不适合，不(bù)想做(zuò)。

这不(bù)是兴(xīng)趣，是在臆想(xiǎng)。

高考志愿(yuàn)的填(tián)报指(zhǐ)导(dǎo)，真(zhēn)正(zhèng)对学(xué)生(shēng)有意义的是：让学生区(qū)分自己所喜(xǐ)欢的东(dōng)西是来源于(yú)臆想，还是(shì)真(zhēn)实的兴趣。

我想，这也是张雪峰老师能够(gòu)有一定支持度(dù)的(de)原(yuán)因吧(ba)，他在帮更多的学(xué)生区分梦境与现实(shí)。

梦是要做的，但(dàn)现实绝对(duì)不可(kě)忽略，否(fǒu)则可能连(lián)觉都睡不安稳。

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