保持愚(yú)笨,保持饥(jī)饿的(de)意思，营销饥(jī)饿的意思是“饥饿”的意思是肚(dù)子很(hěn)空(kōng)，想吃东西；歉(qiàn)收；也指饥饿(è)的人的。

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保(bǎo)持愚笨,保(bǎo)持饥饿(è)的意思，营销饥饿的意思

　　“饥饿(è)”的意(yì)思是肚子(zi)很空，想吃东(dōng)西(xī)；

　　歉收；

　　也指饥饿的人。

　　出(chū)自《管子(zi)·重令》：“菽(shū)粟不(bù)足(zú)，末生不禁，民必(bì)有饥(jī)饿之色。

　　”《汉(hàn)书·高(gāo)帝纪》：“民以饥饿(è)自卖为人奴(nú)婢者，皆免为(wèi)庶(shù)人。

　　”饥饿(è)造句：1、大雪封山了，猴子在饥饿中(zhōng)挣扎着(zhe)。

　　2、大多(duō)数雄蜘蛛在(zài)交配后(hòu)会被饥饿的雌蜘(zhī)蛛吃掉。

　　3、因为疾病和饥饿，他已经瘦骨嶙峋了(le)。

　　4、现在，世(shì)界上还有不少(shǎo)人没有摆脱饥饿。

　　5、赶(gǎn)了半天的路，微微感到有些饥饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是什么(me)意思？

　　在英语中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译(yì)是：保(bǎo)持饥 饿。

　　保持愚 蠢。

　　也可以引申(shēn)为其(qí)他(tā)薯告的意思：

　　我笨我(wǒ)知道，我穷我努力。

　　求知若饥，虚心若愚。

　　英语(yǔ)学习的(de)方法。

俩人与两人的区别用哪个合适，小俩口还是小两口　　　　1 学习英语的首要(yào)唯销理念：要努力去了解“是什(shén)么”，而尽(jǐn)量少去了解“为(wèi)什么”。

　　　　因(yīn)为英(yīng)语是语言，很多语汇和句型的用(yòng)法没有道理可讲，没有“为什么(me)”可言，人们就是(shì)这样用(yòng)的，就是(shì)这样(yàng)说(shuō)的，记住(zhù)就好(hǎo)。

　　当然了，仔细(xì)分析起来或(huò)许可以找(zhǎo)到语法上的解释。

　　婴儿时期(qī)，我(wǒ)们学说话的时候，从来没有问过“为什么会(huì)这么说” 吧，但是为什么后来会(huì)说的这(zhè)么好(hǎo)?因为我们听的多，说的多(duō)，自然就记在脑子里了。

　　　　2 学习英语(yǔ)的最好方法：背诵课文。

　　　　因为英(yīng)语是我们的后(hòu)天语言，所以(yǐ)必须将人家现(xiàn)成的(de)东西反复在脑海(hǎi)里形成神经反(fǎn)射，不用关心为什么(me)这样说(同第一点)。

　　　　推荐《新概念英语3，4册》。

　　可(kě)以(yǐ)说(shuō)，几乎没有任何一种教材的经典程(chéng)度超过《新概念英语》。

　　它的语(yǔ)法是(shì)最(zuì)规范的，结构(gòu)是最(zuì)严谨的，流(liú)传了(le)好几代(dài)人，依(yī)然保持最为(wèi)持久的生命力。

　　　　3 学(xué)习英语(yǔ)需要多种形式的神(shén)经刺激。

　　　　真正(zhèng)学(xué)好英语，不(bù)经历背诵大(dà)量文章，写大(dà)量东(dōng)西，听大量文章，是根本不(bù)可能达到目的的，比如一个(gè)新(xīn)单(dān)词，我(wǒ)们在书上看(kàn)到，默写，背诵，还不能说真正认识了。

　　在听力中(zhōng)听到了这个单词，能反(fǎn)应(yīng)过来是它(tā)吗?在想(xiǎng)表达(dá)这种意(yì)思(sī)的(de)时候，能(néng)反应过来应该用它吗?……我们(men)当初指手游(yóu)学说话的时候，都是无形中进行了(le)听，说，读，写等不经意(yì)的“练习”才全面掌握了(le)这门语言(yán)。

　　　　4 学习英语要善于利用零碎时(shí)间(jiān)。

　　　　英语学习不是靠突击可以学(xué)好的，一下子(zi)花上好几个小时拼命学英语，是(shì)无济于事的。

　　它的(de)特(tè)点(diǎn)在于“细水常流”。

　　每天(tiān)花上十几分钟的零碎时间(jiān)听(tīng)，背(bèi)一段课文(wén)，记几(jǐ)个(gè)单词，长期坚(jiān)持，逐渐会得到提高的。

　　　　5 要着意“卖弄”。

　　　　新学会的词汇和用(yòng)法，应该在可能的场合(hé)多多练习使用。

　　不要(yào)老是俩人与两人的区别用哪个合适，小俩口还是小两口用自己喜(xǐ)欢(huān)或者熟悉(xī)的单词(cí)或者(zhě)句型，这样的话，新学的东西永远得不到强(qiáng)化，慢慢的又会变的陌(mò)生，人(rén)将会永远停(tíng)留原有的水平。

　　不断地将新东西变为旧东西，又不断(duàn)接触新东西(xī)，再将其变为旧(jiù)东西，如此(cǐ)往复(fù)，才能不断提(tí)高。

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