保持(chí)愚笨(bèn)当年非典为什么神秘结束了,保持饥饿(è)的(de)意(yì)思，营销饥饿的意(yì)思是“饥饿”的意思(sī)是肚子(zi)很(hěn)空(kōng)，想吃东(dōng)西；歉收；也指(zhǐ)饥饿的人的。

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保持当年非典为什么神秘结束了愚(yú)笨,保持饥饿(è)的意思，当年非典为什么神秘结束了营销饥饿的意思(sī)

　　“饥(jī)饿”的意思是肚子很空，想(xiǎng)吃东西(xī)；

　　歉(qiàn)收；

　　也指饥饿的人(rén)。

　　出(chū)自《管子·重令》：“菽粟不足(zú)，末生不禁，民必有饥饿之色。

　　”《汉(hàn)书·高帝(dì)纪(jì)》：“民以饥饿自卖为人奴婢者，皆免(miǎn)为庶人。

　　”饥饿造句：1、大雪封山了(le)，猴子在(zài)饥饿中(zhōng)挣扎着。

　　2、大多数雄蜘蛛在交(jiāo)配后(hòu)会被饥饿(è)的(de)雌蜘蛛吃掉。

　　3、因(yīn)为疾病和(hé)饥饿，他已(yǐ)经瘦骨嶙峋了。

　　4、现在，世界上还有不少人没有摆脱(tuō)饥饿。

　　5、赶了(le)半(bàn)天的路，微微感到有些饥饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是(shì)什么意思(sī)？

　　在英语(yǔ)中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译是(shì)：保持饥 饿。

　　保持愚(yú) 蠢。

　　也可以引申为其他薯告(gào)的意思(sī)：

　　我笨我知道，我穷我努力。

　　求知若饥，虚心若愚。

　　英语学习的方法(fǎ)。

　　　　1 学习英语的首要唯销理念：要努力去(qù)了(le)解(jiě)“是什么”，而尽量少(shǎo)去了(le)解(jiě)“为什么”。

　　　　因为(wèi)英语是语言，很多语汇和句型的用法没(méi)有道理可讲，没有“为什么”可(kě)言(yán)，人们就是这(zhè)样用的，就是(shì)这样说的，记(jì)住就好。

　　当然了(le)，仔细分析起(qǐ)来或许可以找到(dào)语法上的(de)解释。

　　婴儿(ér)时期，我们学说话的时候，从(cóng)来(lái)没有问过“为(wèi)什么会这么说” 吧，但(dàn)是为什么后(hòu)来会说的这么好?因为(wèi)我们听(tīng)的多，说的多，自然就(jiù)记在脑子里了。

　　　　2 学习(xí)英语的最好方法：背诵课文。

　　　　因为英(yīng)语是我们(men)的后天语言，所(suǒ)以(yǐ)必须(xū)将人(rén)家现成的东西反(fǎn)复(fù)在脑海(hǎi)里形成神经反射，不用关心为(wèi)什(shén)么(me)这样说(同第一点)。

　　　　推荐《新概念英语3，4册》。

　　可以说，几乎没(méi)有(yǒu)任何(hé)一种教材的经典程度超(chāo)过(guò)《新概念英语》。

　　它的语法是最规范(fàn)的，结构是最严谨的(de)，流传(chuán)了好几代人，依然保持最为持久的生(shēng)命力。

　　　　3 学习英语需要(yào)多种(zhǒng)形(xíng)式的神经刺(cì)激。

　　　　真正学好英语，不经(jīng)历背诵大量(liàng)文章，写大量东西，听大量文(wén)章，是根本不可能达到目(mù)的的，比(bǐ)如(rú)一个新(xīn)单词，我们在书上看(kàn)到(dào)，默写，背诵，还不能说真正认(rèn)识了。

　　在听(tīng)力中听(tīng)到了(le)这(zhè)个单词，能反应过(guò)来是它(tā)吗?在想表达这种意思的时候，能反应过来应该用它吗?……我们(men)当初指手游学说话的时候，都是(shì)无(wú)形中进行了听(tīng)，说，读，写等不经意的“练习”才(cái)全(quán)面掌握(wò)了这门语言(yán)。

　　　　4 学习英(yīng)语要善(shàn)于利用(yòng)零碎(suì)时间。

　　　　英语(yǔ)学习(xí)不(bù)是靠突击可以学好的(de)，一下子花上(shàng)好几个小时拼命(mìng)学英(yīng)语，是无济于事(shì)的。

　　它(tā)的(de)特点在于“细水常(cháng)流(liú)”。

　　每天(tiān)花上十几分钟(zhōng)的零碎时间(jiān)听，背(bèi)一段课文，记几(jǐ)个单(dān)词，长(zhǎng)期坚持，逐渐会得到提高的。

　　　　5 要着意“卖弄”。

　　　　新学会(huì)的词汇和用法，应该在可能(néng)的场合多多练习使用。

　　不要老(lǎo)是用自己喜欢或者熟悉(xī)的(de)单词或者句型，这样的(de)话(huà)，新学的东(dōng)西永远(yuǎn)得不到(dào)强化，慢慢(màn)的又会变的陌生，人将(jiāng)会永远停留(liú)原(yuán)有的(de)水平。

　　不断地将(jiāng)新东(dōng)西变为旧东西，又不断接触(chù)新东西(xī)，再将其变为旧东西，如此往复，才能不断提高。

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