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学年是什么意思?应该怎样填,2022至2023学年是什么意思

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  “夏(xià)虫不可语冰,井蛙不可语海,凡(fán)夫不可语(yǔ)道”意思是不要跟夏天的虫子谈(tán)冰,它不懂;

  不要跟井底之蛙谈大海(hǎi),它(tā)没(méi)见过不懂;

  不要跟凡(fán)夫谈高深的道的学(xué)问,他不懂。

  和(hé)层次不同、位置不同(tóng)的人相处(chù),最好的方式莫过(guò)于不争辩、不解释,做好自己即可。

  出自《庄子集释》卷六下《庄(zhuāng)子·外篇·秋(qiū)水(shuǐ)》。

  原文节选:

  秋水(shuǐ)时(shí)至(zhì),百(bǎi)川灌(guàn)河。

  泾流之大,两涘渚崖之(zhī)间,不辩牛(niú)马(mǎ)。

  于是焉,河(hé)伯欣(xīn)然(rán)自(zì)喜,以天下(xià)之(zhī)美为尽在己。

  顺(shùn)流(liú)而东行,至于北(běi)海(hǎi)。

  东面而(ér)视,不见(jiàn)水端。

  于是焉,河伯始旋其面目,望(wàng)洋向(xiàng)若(ruò)而叹曰:“野语有(yǒu)之曰:‘闻道百(bǎi),以(yǐ)为莫己若’者,我之谓(wèi)也。

  且夫我尝闻少仲尼之闻,而轻伯夷之义者,始吾弗信,今吾(wú)睹子之(zhī)难穷也,吾非至(zhì)于子之门(mén),则殆矣(yǐ),吾长见笑(xiào)于大方之家。

  ”

  北海若曰:“井蛙不可以语(yǔ)于海者,拘于虚也(yě);

  夏虫(chóng)不可以(yǐ)语于冰者,笃于时也;

  曲(qū)士不可以语于道者,束于教也。

  今(jīn)尔出于崖涘,观于大(dà)海,乃知尔(ěr)丑,尔将可与语大理矣。

  天下之水,莫大于海(hǎi)。

  万川归之,不(bù)知何时(shí)止而(ér)不盈;

  尾闾泄(xiè)之,不知何时已而不虚;

  春(chūn)秋不变(biàn),水旱不知。

  此其过(guò)江河之流(liú),不可为量(liàng)数(shù)。

  而吾未尝以此自(zì)多者(zhě),自以比形于(yú)天地,而受(shòu)气于阴阳,吾在于天地之间,犹小石小木之在(zài)大山。

  方存乎见少(shǎo),又(yòu)奚以自多!计(jì)四海(hǎi)之在天地之间也,不似礨空(kōng)之在大泽乎?计中国之(zhī)在海内(nèi)不似稊米(mǐ)之在大仓乎?号物(wù)之数谓之万(wàn),人处一(yī)焉;

  人卒九(jiǔ)州,谷食之所生,舟车之所通,人处一焉。

  此其比万物也(yě),不似(shì)豪末之(zhī)在于(yú)马体(tǐ)乎(hū)?五帝之所连,三王之所争,仁人(rén)之所忧,任(rèn)士之(zhī)所(suǒ)劳,尽此矣!伯夷辞之以为名,仲尼语之以为博。

  此其(qí)自多也(yě),不似(shì)尔向之自多于水(shuǐ)乎(hū)?”

  译(yì)文:

  秋天的水按时(shí)到了,各条河都注入黄河(hé),黄河的水径直涌流(liú)而浩大,从河(hé)的两岸到河中的(de)小洲之间,连(lián)牛马这样(yàng)的(de)大动物(wù)都分辨不(bù)清。

  在这种情况(kuàng)下,河伯非(fēi)常高兴,沾沾自(zì)喜,认为(wèi)天下的(de)美(měi)好之(zhī)处都(dōu)在自己(jǐ)一(yī)边了。

  河(hé)伯顺着水流(liú)向东行(xíng),到了北海,向东面(miàn)看,看不见水边。

  学年是什么意思?应该怎样填,2022至2023学年是什么意思于(yú)是河伯就转(zhuǎn)过他的脸,抬头(tóu)看着海,对(duì)海若叹息说:“俗语(yǔ)有这样的话:‘懂得(dé)了一些道理,就认为谁也比不上自己’,这样的人,说的(de)就是我。

  我曾(céng)经听(tīng)说有(yǒu)认为孔子的知识少、伯夷的仁义轻的人(rén),一开头我不相信;

  如(rú)今我看到你(nǐ)的(de)涵(hán)量是如此难于穷尽,我不是到你的(de)门下请教,就非常危险了。

  我就会(huì)长时间地被真正的大名家耻(chǐ)笑了(le)。

  ”

  北海若说(shuō):“井里(lǐ)的青(qīng)蛙不能和它谈(tán)论大海,因为它受(shòu)所住(zhù)地方的限(xiàn)制;

  夏天的(de)虫子不能和它(tā)谈论冰,因为(wèi)它(tā)受时节(jié)的限制;

  不能和(hé)见识浅陋的人谈论大道(dào)理,因为他被自己所(suǒ)受的教育给限制(zhì)住了。

  如今(jīn)你从海边往外(wài)看,观(guān)览大海,就知(zhī)道了你(nǐ)自己(jǐ)的浅薄(báo),这样(yàng)我(wǒ)就可以和你(nǐ)谈论大道(dào)理了。

  天(tiān)下的水,没(méi)有大过海的,所(suǒ)有的(de)河(hé)流(liú)都归向(xiàng)这里(lǐ),不知道什(shén)么(me)时(shí)候才会停息(xī),海水(shuǐ)却不见增多(duō)满溢(yì);

  尾闾(lǘ)将海水泄漏出去,不知道什么时候(hòu)才停止,海水却不(bù)见(jiàn)减少(shǎo)枯(kū)竭(jié);

  无论春天还(hái)是秋天,大海都不起变化(huà);

  无论水涝还是干旱(hàn),大海都不受什么影响。

  它的蓄(xù)水(shuǐ)量(liàng)超过江河,简直不是用一般数字所能计算(suàn)的(de)。

  但我(wǒ)却从(cóng)来没有(yǒu)因为(wèi)这(zhè)个自满(mǎn),因(yīn)为我自知是自然的产物,由天地赋(fù)予(yǔ)我(wǒ)形貌,并且(qiě)禀受到阴阳之气,我在天(tiān)地之间,就跟小(xiǎo)石块、小树木在(zài)大山里一样。

  我正以(yǐ)为自己所(suǒ)见太少,又哪里敢(gǎn)自以为多(duō)而骄(jiāo)傲呢?算起来四海存在于天地之间(jiān),不就像小蚂蚁穴存在于旷(kuàng)野之中吗(ma)?算起来(lái)中(zhōng)国(guó)存(cún)在于海内(nèi),不就像一颗小米粒(lì)存(cún)在于大谷仓中吗?世人每用“万(wàn)物”的说法来称事(shì)物数量(liàng)之多;

  而人类(lèi)不过只(zhǐ)是万物中的一(yī)种罢了。

  九(jiǔ)州之内,人们都是靠着谷食(shí)生(shēng)存、乘舟车来往,熙熙攘攘,作为每一个人来说,只(zhǐ)是所(suǒ)有的人之中的一(yī)分子而(ér)已。

  个人与万物(wù)相比,不(bù)就像(xiàng)马身上(shàng)的(de)一根毫(háo)毛(máo)吗?五帝所禅让(ràng)的,三王所争夺(duó)的(de),仁人所忧虑的,仕(shì)士所操劳的,也不过是像一根毫(háo)毛(máo)罢了!伯夷以让(ràng)天(tiān)下求取(qǔ)名声,孔子(zi)以能谈天下(xià)事(shì)被人视为博(bó)学。

  他们因此感(gǎn)到(dào)自满,不就(jiù)跟(gēn)你原来看(kàn)到河水上(shàng)涨而自满一样吗?”

  注(zhù)释(shì):

  ①学年是什么意思?应该怎样填,2022至2023学年是什么意思拘:受拘束,受(shòu)局限。

  ②虚:同墟,狭小的(de)居处。

  ③笃:固(gù),局(jú)限(xiàn)。

  ④时(shí):时令(lìng)。

  ⑤曲士(shì):乡曲之士(shì),指(zhǐ)见(jiàn)识(shí)浅陋之人。

  ⑥束于教也:受所受教育。

  启示(shì):

  告诉我们人与人之间在认知(zhī)层面存在差异是正常的一件(jiàn)事情(qíng),因为(wèi)每个(gè)人生长(zhǎng)环境,每天待人接物之(zhī)所见所闻可以(yǐ)是(shì)天壤之别,受到时间(jiān)和空间(jiān)的限制,人的观念不同(tóng)很正常。

  这种(zhǒng)“不(bù)同”是每个人之人生自(zì)然而(ér)然的演变结果。

  就像我们无法强求(qiú)每个人的(de)人生轨迹一致,我们亦(yì)无法强求观(guān)念(niàn)一致。

  强求观念一致(zhì)必然(rán)违(wéi)背“自(zì)然”,会得(dé)不(bù)偿(cháng)失。

夏虫不可语冰,井蛙不可语海,凡夫不可语道是什么意思?

  井蛙不可语(yǔ)海,夏虫不可语冰的意思是(shì):我们不能和一生生活在井底的(de)青蛙来谈论大海的惊涛骇浪,因为(wèi)青蛙(wā)理解不(bù)了(le)。

  我们(men)也不能和在夏天生又在夏天(tiān)死的虫子(zi)描(miáo)述冬天(tiān)的冰雪,因为时间限制,夏虫体会不(bù)到冰的模样。

  表(biǎo)面(miàn)看(kàn)是嘲讽意(yì)味,其实揭(jiē)示(shì)了一个(gè)道理:即因为时间和空间等方面的原因,人(rén)在(zài)认(rèn)知上存在(zài)差距(jù)属于正常。

  井蛙不可语海,夏(xià)虫不可(kě)语冰的意(yì)思“井蛙不可语海(hǎi),夏虫不可语冰(bīng)”这(zhè)句话出(chū)自《庄(zhuāng)子(zi)》,要说“井(jǐng)蛙不可语海,夏(xià)虫不可语冰(bīng)”这句(jù)话的理解难点,就在于可能(néng)觉(jué)得这句话的(de)情(qíng)感颇具贬义。

  因(yīn)为这句话的直接翻译就(jiù)是,我(wǒ)们不能和(hé)一(yī)生生(shēng)活在(zài)井底(dǐ)的青蛙来(lái)谈论大海(hǎi)的惊涛骇(hài)浪(làng),因为(wèi)青蛙理(lǐ)解不了;我们也不(bù)能和“在夏天生又在夏天死”的虫子描述冬天的冰雪(xuě),因为时间(jiān)限制,夏虫体会不(bù)到冰的(de)模(mó)样。

  基于这句话的字(zì)面意思,我(wǒ)们可(kě)能(néng)会觉(jué)得(dé),庄子这句话是在(zài)讽刺人之孤陋寡闻,而井(jǐng)底之蛙一词(cí)确实在后(hòu)世颇具贬义(yì)。

  但是,从《庄子》这本书中(zhōng),我们(men)能看出(chū)庄(zhuāng)子的蠢穗源(yuán)态度。

  庄(zhuāng)子反对(duì)区分,那么庄(zhuāng)子更加反对(duì)去进行优胜略(lüè)汰的区分(fēn),不分优劣,又何(hé)来讽刺一说?庄子在这(zhè)里只(zhǐ)不过揭示了一(yī)个道理罢了:即(jí)因为时间和(hé)空间(jiān)等方(fāng)面的原因,人(rén)在认知上(shàng)存在差距属于正常。

  我们通读(dú)《庄子》一书,然后(hòu)综合对应道家思想的特色,会(huì)发(fā)现道家思想最突出的特色之一就是反对强求。

  从反(fǎn)对(duì)强求这一点出发,我们就能(néng)体会“井蛙不可(kě)语(yǔ)海,夏虫不可语冰(bīng)”这(zhè)句话的深(shēn)刻含义(yì)了。

  庄子用“不知海”的井底(dǐ)蛙(wā)和“不知冰”的夏虫告诉我们(men),人与人之(zhī)间在认知层(céng)面(miàn)存在差异是(shì)正常(cháng)的一件事情,因(yīn)为(wèi)每个人(rén)生族轮(lún)长环境,每(měi)天待人接物之所见所(suǒ)闻可以是天壤之(zhī)别,受到时间和空间的限(xiàn)制,人的观念不(bù)同(tóng)很正常。

  这种“不同”是每(měi)个人(rén)之人生自然而然(rán)的演变结果。

  就像带态我们(men)无法(fǎ)强求每个(gè)人的人生(shēng)轨迹一致,我们(men)亦无法(fǎ)强求(qiú)观念(niàn)一致。

  强求观(guān)念一致(zhì)必然(rán)违背“自(zì)然”,会(huì)得不偿失。

  所以,我(wǒ)们可(kě)以简单概述,庄子(zi)之“井蛙不可语海,夏(xià)虫不可语(yǔ)冰”这句话(huà)是在告诉(sù)我们,每个人因为(wèi)自己(jǐ)生命里(lǐ)独特的时间(jiān)和空间,每个人(rén)的思(sī)想(xiǎng)都各具特色,这种特色也(yě)意味着(zhe)差距(jù)。

  人和人的思想层面和(hé)人生境界因为各自生活经验上时(shí)间(jiān)和空间的差距,继而出现不一致,这种不一致是生命(mìng)发展的必然(rán)结果。

  因此,当一个(gè)人处在不(bù)如意的境遇之中时,就不(bù)要过度(dù)要求自己(jǐ)和别(bié)人享受(shòu)同样的待遇。

  而同时,当(dāng)我(wǒ)们身(shēn)处(chù)优越的处境时(shí),也不要以肤浅的眼(yǎn)光,用相同的标准去要(yào)求他人(rén)以(yǐ)及这个世界。

  与人交流要看对象,更要注意方式(shì)方法(fǎ),从对(duì)方的生(shēng)活经(jīng)验和知识(shí)背景出发,以对方(fāng)能(néng)理解的(de)观(guān)念(niàn)来谈(tán)论,否则,肯定是一方认为自己是对牛弹琴(qín),另一方则认为(wèi)对方"不说(shuō)人话"。

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