小(xiǎo)说中反(fǎn)复(fù)的作用和表(biǎo)达(dá)效果，反复的作用和表(biǎo)达效果答题格式是反(fǎn)复(fù)的作(zuò)用和表(biǎo)达效果分别是(shì)：一、作用：强调，增强语气或语(yǔ)势的(de)。

　　关(guān)于小(xiǎo)说中反复(fù)的作用和表达效果，反复的作用(yòng)和表达(dá)效果答题格式以及小说中反复的(de)作用和表(biǎo)达效(xiào)果，情节反(fǎn)复的作用(yòng)和表达效果，反复的作用(yòng)和(hé)表达效果(guǒ)答题格式(shì)，反(fǎn)复的作(zuò)用和表(biǎo)达(dá)效果举例，反复的作(zuò)用和(hé)表达效果有(yǒu)区别吗等问题，小编将为你整理以下知识：

小(xiǎo)说中反复的(de)作用和表达效(xiào)果(guǒ)，反复的作用和表达(dá)效果答题格式

　　一、作(zuò)用：

　　1、强调，增(zēng)强(qiáng)语气或语势(shì)。

　　2、起到反复咏叹，表达作者强烈情(qíng)感的作用。

　　3、使(shǐ)诗(shī)文的格(gé)式整齐(qí)有序，而又回(huí)环起(qǐ)伏，充满语言美。

　　二(èr)、表达效果我花开后百花杀的寓意好吗，待到秋来九月八 我花开后百花杀的寓意(guǒ)：

　　1、渲(xuàn)染气氛，创设意境。

　　2、能突出景物的(de)特征，使人我花开后百花杀的寓意好吗，待到秋来九月八 我花开后百花杀的寓意如见其形，突出形象性。

　　反复的(de)概(gài)念：

　　反(fǎn)复就是根(gēn)据表达需要，有意(yì)让句子或词语重复出现的修(xiū)辞方(fāng)法(fǎ)，反(fǎn)复就是为了(le)强调某种意思，突(tū)出某种情感，特意(yì)重复(fù)使用某些(xiē)词(cí)语、句子或者段(duàn)落等。

　　反(fǎn)复(fù)的类型：

　　1、词语(yǔ)反复：

　　为凸(tū)显某种感情或某种行为(wèi)，连续两次以(yǐ)上使用同一词(cí)语(yǔ)，达到强调的目(mù)的。

　　例句：沉默(mò)呵，沉(chén)默呵！不(bù)在沉(chén)默(mò)中(zhōng)爆发，就在沉默(mò)中灭亡。

　　——鲁迅《记念刘和珍(zhēn)君》

　　简析：鲁迅先生(shēng)在这里多次使用“沉默”一(yī)词，表达自己对政府的愤怒(nù)和对民众觉(jué)醒(xǐng)的期盼之情(qíng)。

　　2、词组(zǔ)或句子反复：

　　有(yǒu)时为了表达内(nèi)容(róng)或结构安排的需要，要连续两次以上使用同一个词组或句子。

　　例句：大山原来是这样(yàng)的！月(yuè)亮(liàng)原来(lái)是这样(yàng)的！核(hé)桃(táo)树原来是这样的！香雪走着，就像第一次认(rèn)出养育她成人的山谷。

　　——铁凝《哦，香雪》

　　简(jiǎn)析：这(zhè)里(lǐ)连续三次反复使用“原来是这样的”，表明了香雪此时(shí)的快(kuài)乐心情。

　　3、语段反(fǎn)复：

　　此类型在诗歌和(hé)小(xiǎo)说中最为常见(jiàn)。

　　例句：鲁迅在小说《祝(zhù)福》中，不惜笔墨，连续两次重(zhòng)复(fù)以(yǐ)“我真傻(shǎ)，真的(de)”开头的一大(dà)段。

　　简(jiǎn)析(xī)：通过反(fǎn)复(fù)的强调，一方(fāng)面(miàn)表达祥林嫂丧(sàng)夫失子后的痛苦心(xīn)情，同时(shí)也反映鲁镇上的人们(men)对她的冷漠(mò)，有力地批(pī)判了摧残中国劳动妇女的(de)封建礼教。

反(fǎn)复的作用答题格式

　　反复:突出思(sī)想,强调情感;承上启(qǐ)下，层次清晰;多次(cì)强调，增强感染力。

　　加强语(yǔ)气。

　　借代:以简代繁，以实代虚(xū)，以奇(qí)代凡。

　　答题格式:强(qiáng)调，加强语气等;

　　其他修辞手法(fǎ)及(jí)答(dá)题(tí)格(gé)式:

　　比(bǐ)喻:化平(píng)淡为生动(dòng)，化深奥为(wèi)浅显，化抽象为具体。

　　答题格式:生动形象地写出了(le)+对象+特性。

　　生(shēng)动形象地表现(xiàn)出了……，表(biǎo)达了……情感。

　　拟人:化物(wù)为人，拉(lā)近(jìn)距离,亲切自(zì)然:便(biàn)于对(duì)话(huà),交流情(qíng)感。

　　答题(tí)格(gé)式:生动形(xíng)象地(dì)写出了+对象+特性(xìng)。

　　生动形(xíng)象地表现出了.……，表达(dá)了(le)……情感(gǎn)。

　　排(pái)比:内容集敏升中，增强气势;叙事透辟，条分缕(lǚ)析;语(yǔ)气强劲,抒情强(qiáng)烈(liè)。

　　答题格式:强调了+对象+特性

　　表现了.……，抒发了……，增强(qiáng)了语势，加强了感情(qíng)。

　　夸张:烘(hōng)托气氛，增强感染力，增强联想;创(chuàng)造气(qì)氛，揭示本质，给(gěi)人以(yǐ)启示(shì)。

　　反问:加强语气，增强语势(shì)，表达了(的情感(gǎn))，使文章有起伏。

　　答题格(gé)式:强调，加强语气等;

　　设问(wèn):自(zì)问自(zì)答，引起(qǐ)读(dú)者(zhě)颤拿(ná)颂茄郑的(de)注意和思考，使(shǐ)文章有起伏(fú)。

　　答题(tí)格式:强调，加强语(yǔ)气等;

　　对比:使所表(biǎo)现的事物特(tè)征或所阐述的道理(lǐ)观点更鲜明、更突出。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 我花开后百花杀的寓意好吗，待到秋来九月八 我花开后百花杀的寓意