校园暴力的(de)主要表(biǎo)现(xiàn)是什么意(yì)思，校园(yuán)暴力表现在哪(nǎ)几个方面是(shì)校(xiào)园欺凌不一定在校园内(nèi)发生，放学后同学(xué)间的欺负(fù)行为(wèi)也(yě)算在内的。

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校园暴力的主要表现是什么意思，校园(yuán)暴力表现在哪几个方面(miàn)

　　其主要表(biǎo)现是身体强壮(zhuàng)的学生(shēng)欺负弱(ruò)小的学(xué)生，令其(qí)在心灵及肉体上感到(dào)痛苦。

　　校(xiào)园欺凌通(tōng)常都是重复发(fā)生，而不是单一的偶发事件。

　　有时(shí)是一人欺负一人(rén)；

　　有时集体(tǐ)欺负一人。

　　通常欺凌者不(bù)觉得自(zì)己有错，而且受害(hài)者怕事，默(mò)默(mò)承受而(ér)不敢反抗和(hé)告发欺凌者。

　　因此，恶(è)性循环导致(zhì)受害者的身心深(shēn)受煎熬。

　　校园欺凌(líng)的形(xíng)式：

　　1、肢体欺凌

　　推撞(zhuàng)、拳打脚(jiǎo)踢，扇打以及(jí)抢夺财物(wù)等，是容易察(chá)觉欺凌(líng)形式。

　　2、言语欺凌

　　当(dāng)众(zhòng)嘲(cháo)笑、辱(rǔ)骂以及替(tì)别人取侮(wǔ)辱性绰号等(děng)，是不容易察觉的欺(qī)凌(líng)形式(shì)。

　　3、社交(jiāo)欺凌

　　孤立、杯葛(gé)以及令其身边没有(yǒu)朋友等(děng)，是不容易(yì)察觉的欺凌形式(shì)。

　　4、网络欺(qī)凌

　　在网络发表对受害者不利的网络言论、曝(pù)光隐(yǐn)私以及对受害者的照片进行恶搞等，是容易察觉欺凌形式(shì)。

　　扩展资料(liào)：

　　相(xiāng)关治理(lǐ)方(fāng)案：

　　1、遭天谴什么意思，天谴什么意思解释北京解决校园欺(qī)凌(líng)

　　2018年7月5日北京(jīng)为解决校(xiào)园欺凌，教育(yù)部首(shǒu)先发布(bù)北京市(shì)中小学欺(qī)凌治理方案公布：发生校园(yuán)欺(qī)凌须(xū)限(xiàn)时上报(bào)。

　　在教育部等(děng)部门(mén)发布的(de)《加强中小学生欺凌综合治理方案》中要求，学校在(zài)启(qǐ)动调查处理(lǐ)程序(xù)10日内须完成调查，而在此次北京市各区公布的(de)实施方案中，除了对调查时间(jiān)有(yǒu)要(yào)求外，对于(yú)事件的(de)及时(shí)上报(bào)也做出了严格的时间要求。

　　2、10分钟内须向上级(jí)部门(mén)口头遭天谴什么意思，天谴什么意思解释汇(huì)报

　　例如(rú)北京市东城区在(zài)实施方案中明(míng)确提出，如发(fā)生欺(qī)凌(líng)事件，各校要在10分(fēn)钟内(nèi)向上级(jí)单位进行口(kǒu)头汇报，2小时内递(dì)交详细文字材料并随时汇报(bào)工作进(jìn)展。

　　3、情节严重学校直(zhí)接与司法(fǎ)部门对(duì)接

　　与东城区类似，海淀区除了要求30分钟内口头上报(bào)区教(jiào)委外，对于情节较为(wèi)严重的(de)，还(hái)要(yào)求(qiú)学(xué)校要(yào)与属地派出(chū)所、司法等部门进行(xíng)对接。

校园暴(bào)力的表现有哪些(xiē)

　　校园暴力的(de)表现具(jù)体如(rú)下：

　　1、叫受害者侮(wǔ)辱(rǔ)性绰号；指责受害(hài)者无用。

　　粗(cū)言秽语(yǔ)、喝骂；

　　2、对(duì)受害者的重复的物(wù)理攻击，身体(tǐ)或(huò)物(wù)件。

　　拳(quán)打(dǎ)脚踢、掌-掴拍(pāi)打、推撞(zhuàng)绊倒、拉扯头发；

　　3、干(gàn)涉(shè)受害者(zhě)的个人财产、教科(kē)书、衣裳(shang)等，损(sǔn)坏，冲没或通过他们嘲笑受害者；

　　4、欺(qī)凌(líng)者明显地比(bǐ)受(shòu)害(hài)者强，而(ér)欺(qī)凌(líng)是在受(shòu)害者未能保护自己的(de)情况下(xià)发生；

　　5、传漏(lòu)租播关于受害(hài)者(zhě)的消极谣言和闲话；

　　6、恐吓、威(wēi)迫受害者做他(tā)或(huò)她不想要做的散搜纳，威胁受害(hài)者(zhě)跟(gēn)随命令；

　　7、让受害者遭遇麻烦，或(huò)令受害者(zhě)招致(zhì)处(chù)分；

　　8、中伤、讥讽、贬(biǎn)抑(yì)评论(lùn)受害(hài)者的体貌、性(xìng)取向、宗教、种族、收入水平、国籍、家人或其他；

　　9、孤立、排挤(jǐ)受害者；

　　10、敲诈：强索(suǒ)金钱或(huò)物品；

　　11、画侮(wǔ)辱(rǔ)画；

　　12、网上(shàng)欺凌，即(jí)在网(wǎng)志或论(lùn)坛上发表具有(yǒu)人身攻击成(chéng)份的言论(lùn)。

　　【法律(lǜ)依据】：

　　《中华人民共和国民法典》第一千二百条

　　限制民(mín)事行为能(néng)力(lì)人(rén)在(zài)学校(xiào)或者其他教(jiào)育机构学习、生活期间受到人身损害，学校或(huò)者其他教育机构未(wèi)尽到教育(yù)、管理职责的，应(yīng)当承担侵(qīn)权责(zé)任。

　　第一千二(èr)百零(líng)一条

　　无民(mín)事行为能力人或者限制(zhì)民事行为能力人在幼(yòu)儿(ér)园、学校或(huò)者其(qí)他教育机构学(xué)习、生活期间，受(shòu)到幼儿园(yuán)、学校或者其他教育机构以(yǐ)外的(de)第三(sān)人人(rén)身损害的，由(yóu)第三人承担(dān)侵权责任；幼儿园、学校或者其他教(jiào)育机构未尽到(dào)管(guǎn)理职(zhí)责的，承(chéng)担相应的补充责任。

　　幼儿园(yuán)、学(xué)校或(huò)者(zhě)其他(tā)教育机构承担补充责任后(hòu)，可以向第三人追偿。

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