音乐教育类包括哪些专业类别，音乐教(jiào)育类包(bāo)括哪些专(zhuān)业是音乐教育类一般特指音乐(lè)教育专(zhuān)业的。

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音乐教育(yù)类包括哪(nǎ)些专业(yè)类别，音乐教育类(lèi)包括哪(nǎ)些(xiē)专业

　　该(gāi)专业主要培养和造(zào)就(jiù)适(shì)应(yīng)社会(huì)主义市场经济建设和教育改(gǎi)革发展需要(yào)的(de)具有较好音乐素养和教学能力的专(zhuān)门人才。

　　开设此专业的院校有中(zhōng)央音乐学院、上(shàng)海(hǎi)音乐学(xué)院、天津音乐学院、重庆师范大学、西(xī)华(huá)师范大学(xué)、河北(běi)师范大学等。

音(yīn)乐专(zhuān)业(yè)有(yǒu)哪些

　　音乐专业(yè)主要(yào)包括声乐、器乐(lè)、指挥、录音、作曲、音乐(lè)教育等六个专业，其中音乐(lè)艺考主要分为(wèi)两个方(fāng)向，一个是音(yīn)乐(lè)教育类，另(lìng)一个就是音乐(lè)表演类。

　　1音乐作曲作曲的英文是compose/composition，即(jí)“组织(zhī)”的compose/composition。

　　“组织”就是对素(sù)材进行整(zhěng)合(hé)、组装(zhuāng)、创(chuàng)造(zào)性地安排与使用。

　　早期的音乐中，作品必须能(néng)够顺利进行演奏才(cái)艺高人胆大什么意思打一生肖，艺高人胆大什么意思 说明人有较强动机算完成全艺高人胆大什么意思打一生肖，艺高人胆大什么意思 说明人有较强动机部的作曲(qū)工作(zuò)。

　　并且，创作能(néng)够演奏出来的音乐(lè)才能算是作曲。

　　随着音乐制(zhì)作（Music production）技术的发展，某些(xiē)声部最(zuì)后即便没有实现演(yǎn)奏(zòu)，或者说部分(fēn)音响并不适合真(zhēn)实演奏或(huò)无法演奏，也可通过电子(zi)设备(bèi)获得(dé)想要的音乐(lè)效(xiào)果。

　　所(suǒ)以当(dāng)今(jīn)看(kàn)来，创作(zuò)某些即便(biàn)没有(yǒu)最后(hòu)的(de)演奏步骤的音乐(lè)也属于作曲。

　　作曲是在完成(chéng)音乐内容的(de)创(chuàng)作。

　　音乐中所(suǒ)有元(yuán)素(sù)都服务于音乐(lè)内容，每个声(shēng)部都(dōu)是(shì)平等的。

　　任(rèn)何(hé)音(yīn)乐形(xíng)式（包括单声(shēng)部音乐与纯打击乐音乐(lè)）至(zhì)少(shǎo)会(huì)包(bāo)含(hán)织体、曲式、编配、速度、节拍。

　　改变这些的(de)其中一个(gè)因素(sù)就有(yǒu)可能改(gǎi)变一首音乐(lè)的(de)内容，明确这些才能称为作曲。

　　和(hé)声、复调、曲(qū)式分析与(yǔ)管弦乐法，俗称为作曲“四大件”。

　　2、音(yīn)乐教育如果你想(xiǎng)主修音乐，并且(qiě)想在毕业后找到一(yī)份稳(wěn)定的工作(zuò)，那么音(yīn)乐教育是一个不错的(de)选择。

　　事实上这也是(shì)大多数(shù)音乐专业(yè)毕业生的选(xuǎn)择(zé)。

　　如果你想成(chéng)为一名私(sī)人乐器教(jiào)师或K-12音乐教师，大多数学校都(dōu)会要求你有一个(gè)学士学位(wèi)，而大(dà)学教师就(jiù)需要硕士(shì)或(huò)博(bó)士学位。

　　就拿(ná)美国举例来说，学(xué)生的(de)音乐教育学位课程可以为自(zì)己在大学(xué)所在州的认证做准备，所以如(rú)果学生毕业于肯塔基州的(de)音乐教育学士课程，不一定(dìng)有资格在伊利诺斯州(zhōu)任教。

　　而中(zhōng)国的(de)情况(kuàng)就各(gè)有不(bù)同，每个地区每个学校的要(yào)求都不尽相同。

　　3、音乐表演在本(běn)科和(hé)研究生阶段，音乐表演课程给(gěi)学生时(shí)间(jiān)和(hé)资源来(lái)专(zhuān)注于演奏音乐和磨练他们在一(yī)种(zhǒng)主要乐器(qì)上的技能。

　　这些课程(chéng)要求学生在入学(xué)前参加试(shì)镜(jìng)，培训学生成(chéng)为表演家、音乐治疗(liáo)师(shī)、私人乐器(qì)教师、歌(gē)剧演唱家、指挥家、教(jiào)堂管风琴手和音(yīn)乐(lè)家。

　　4、音(yīn)乐制作/录音艺术电子(zi)音乐制作，电子(zi)音乐(lè)制作又(yòu)名MIDI制作，是九十年代随着电脑的产(chǎn)生兴起而兴起的一(yī)种在电脑(nǎo)上完成制(zhì)作的音乐，专业(yè)名称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等(děng)。

　　当代音乐类最(zuì)实(shí)用、最(zuì)热门的专业无(wú)疑非电(diàn)子音(yīn)乐(lè)制作莫属(shǔ)。

　　音乐技(jì)术/录(lù)音艺(yì)术的学生将(jiāng)学习音乐技术硕(shuò)士学位所需(xū)的录音、音乐制(zhì)作、现场声音(yīn)、电(diàn)子(zi)音乐(lè)、信号(hào)处理、沉浸式音(yīn)频(pín)、AR/VR技术(shù)、音(yīn)乐认知、音(yīn)乐信息学等领(lǐng)域的高级(jí)技能(néng)。

　　需要学生在音乐技术的(de)所有(yǒu)领域都拥(yōng)有坚实的基础，通过(guò)与音乐表演和作曲专(zhuān)业的(de)学生合作，尝试(shì)在实验(yàn)性音乐与传(chuán)统音乐之间(jiān)建立联(lián)系。

　　5、编曲(qū)唱作务敏锐度，以进入竞争激烈的(de)词(cí)曲创作领域。

　　学(xué)生将参加作曲相关的一对一课程，发(fā)展(zhǎn)特定的(de)技(jì)能和自(zì)己的风格(gé)，并获得(dé)在不(bù)断发展的音乐(lè)产业中工作所需(xū)要的一(yī)系列(liè)工具和技(jì)术。

　　偏(piān)向于流(liú)行音乐方(fāng)面的(de)作曲编曲，招收的很多都是在唱歌(gē)方面(miàn)有不(bù)错(cuò)基础的学生，在软件的学习上(shàng)不会太过强求，更(gèng)偏向于音乐的(de)创造性。

　　研(yán)究的很多方面也是现代(dài)流行音(yīn)乐方面(miàn)的风格、创(chuàng)作(zuò)方式等。

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