小说中反复的作用和表达效果，反(fǎn)复的作用和(hé)表(biǎo)达效果答题(tí)格式是反复的作用(yòng)和表(biǎo)达效果分(fēn)别(bié)是：一、作用：强(qiáng)调，增强语气或语(yǔ)势(shì)的。

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小(xiǎo)说中(zhōng)反(fǎn)复的作用和表达效果(guǒ)，反复的作用和(hé)表达效果(guǒ)答题格式

　　一、作用：

　　1、强调(diào)，增(zēng)强语气(qì)或语势。

　　2、起到反复咏叹，表达(dá)作者(zhě)强(qiáng)烈情感的作用。

　　3、使诗(shī)文的格式整齐有序，而又回环起(qǐ)伏，充满语(yǔ)言美。

　　二、表达效(xiào)果：

　　1、渲染气氛，创设意境。

　　2、能突出景(jǐng)物的(de)特征，使(shǐ)人(rén)如见其形，突出(chū)形(xíng)象(xiàng)性。

　　反复的概念：

　　反复就是根(gēn)据表达需要，有意让句子或(huò)新联会是事业编制吗 加入新联会很厉害吗词语重复出现的修辞(cí)方法，反(fǎn)复就是(shì)为(wèi)了强调(diào)某种(zhǒng)意(yì)思(sī)，突出某种情感，特意重复(fù)使用某些词(cí)语、句子或者段(duàn)落等。

　　反复的类型(xíng)：

　　1、词语反复(fù)：

　　为凸显某种感(gǎn)情或某种行为，连(lián)续(xù)两(liǎng)次以上使用(yòng)同一词语，达到强(qiáng)调的目的。

　　例句(jù)：沉默呵，沉默呵！不在沉(chén)默中(zhōng)爆发，就在沉默中灭亡。

　　——鲁迅《记(jì)念刘和珍(zhēn)君》

　　简析：鲁迅(xùn)先生在这里多次(cì)使用“沉默”一词，表达自己对政府(fǔ)的愤怒和对民众觉醒的期盼之(zhī)情。

　　2、词组或句子(zi)反复：

　　有时为了表达内容或(huò)结(jié)构安(ān)排的需要，要连续两次以上使用同一个词(cí)组或句子。

　　例句：大山(shān)原(yuán)来是这样的！月亮原来是这样的！核桃(táo)树原来是这(zhè)样的！香雪走(zǒu)着，就像(xiàng)第一(yī)次(cì)认出(chū)养育她成人的山谷。

　　——铁凝《哦，香雪(xuě)》

　　简(jiǎn)析：这里连(lián)续三次反复使(shǐ)用(yòng)“原来是这样的”，表明了香雪此(cǐ)时(shí)的快乐心(xīn)情(qíng)。

　　3、语段反复：

　　此(cǐ)类型在诗歌和小说中(zhōng)最为常见。

　　例句：鲁迅在小(xiǎo)说(shuō)《祝(zhù)福(fú)》中，不(bù)惜笔墨，连(lián)续两次重复(fù)以“我真(zhēn)傻(shǎ)，真的”开(kāi)头的一大段(duàn)。

　　简析：通(tōng)过反复的强调，一方面表达祥林嫂丧(sàng)夫失子后的(de)痛苦心情，同时也反映鲁镇(zhèn)上的人们对她的(de)冷(lěng)漠，有(yǒu)力(lì)地批(pī)判(pàn)了摧(cuī)残中国劳动(dòng)妇女的封建礼(lǐ)教。

反(fǎn)复(fù)的(de)作用答题格式

　　反复(fù):突出思(sī)想(xiǎng),强调情感(gǎn);承(chéng)上启下，层次清晰(xī);多次强调，增强感染力。

　　加(jiā)强(qiáng)语气。

　　借代(dài):以简(jiǎn)代繁，以实代(dài)虚(xū)，以奇代凡。

　　答(dá)题格式:强调(diào)，加(jiā)强语气等;

　　其他修辞手法及答题格式:

　　比(bǐ)喻:化平淡为(wèi)生动，化深(shēn)奥为浅显，化抽(chōu)象为具体。

　　答题格式:生(shēng)动(dòng)形(xíng)象地写(xiě)出了+对象+特(tè)性。

　　生动形(xíng)象(xiàng)地表(biǎo)现出了……，表达了(le)……情感。

　　拟人:化物为人，拉近距(jù)离,亲切自(zì)然:便于(yú)对话(huà),交流情感。

　　答题格(gé)式:生动形象地写出了(le)+对象(xiàng)+特性。

　　生动形(xíng)象地表现出了.……，表达了……情感。

　　排比:内容集敏升中，增强(qiáng)气(qì)势(shì);叙(xù)事(shì)透辟(pì)，条分缕析;语气强劲,抒(shū)情强(qiáng)烈。

　　答题(tí)格式:强调了+新联会是事业编制吗 加入新联会很厉害吗对(duì)象+特性

　　表(biǎo)现了.……，抒发了……，增强了语势，加强了感情(qíng)。

　　夸张:烘托气氛，增强(qiáng)感染力，增强(qiáng)联想;创造气(qì)氛，揭示本质，给人以(yǐ)启示。

　　反(fǎn)问(wèn):加强(qiáng)语气，增强语势，表达了(的情感)，使文章有起伏。

　　答题(tí)格式:强(qiáng)调(diào)，加强语气等;

　　设问:自问自答，引(yǐn)起读者颤拿颂茄郑的注意(yì)和思考(kǎo)，使文(wén)章有起伏。

　　答题格式(shì):强(qiáng)调，加强语气等;

　　对比:使所表现(xiàn)的(de)事物(wù)特(tè)征(zhēng)或所阐述的道理观点(diǎn)更鲜明、更(gèng)突(tū)出(chū)。

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