一(yī)年级最简单(dān)手抄报(bào)怎么做图片(piàn)，一年级最简单手抄报怎么(me)做(zuò)好看是手抄报是一种(zhǒng)很好的活(huó)动形(xíng)式，具(jù)有相当强的可塑性(xìng)和(hé)自由性的。

　　关于一年级最简(jiǎn)单(dān)手抄(chāo)报怎么做图片，一(yī)年级(jí)最(zuì)简单(dān)手抄报怎(zěn)么做好看以及一年级最简单手抄报怎么做(zuò)图片(piàn)，一年级(jí)最简(jiǎn)单手抄(chāo)报怎(zěn)么做的，一年级最简单手(shǒu)抄(chāo)报(bào)怎(zěn)么做好(hǎo)看(kàn)，一年级简单(dān)手抄(chā开心的笑了是地还是得，开心地笑是什么笑o)报(bào)怎(zěn)么做一三(sān)班，一年级简单(dān)的手抄(chāo)报怎么做等问题，小(xiǎo)编(biān)将为(wèi)你整理以下知识：

一年(nián)级最简(jiǎn)单手抄报怎(zěn)么做(zuò)图片，一年级最简单手抄报怎么做好看(kàn)

　　很多(duō)同学(xué)都想知道做一个简单(dān)一点的手(shǒu)抄报要(yào)怎么设计比较好呢？

　　手抄(chāo)报的编排设计，总的要求是：主题明确，版(bǎn)面新(xīn)颖美观。

　　先把(bǎ)版面划分成两块，每(měi)块中还可以(yǐ)再分成片。

　　划分文章块面(miàn)时，要(yào)有横有竖，有大有(yǒu)小，有变(biàn)化和有对称的美，也可绘画图案(àn)进行划分。

　　报头要(yào)放在(zài)显(xiǎn)著(zhù)位置(zhì)，最好是在左上或右上(shàng)位置。

　　除(chú)报头按内容设计、绘制外(wài)，每篇文章的标题也(yě)要作总(zǒng)体(tǐ)考虑，按文章主次确定每篇文章标题的字体、字号、颜色及横、竖排位置。

　　文章(zhāng)内(nèi)容以横排为主，行(xíng)距大于(yú)字距，篇与篇之间(jiān)适应用(yòng)些题花、插(chā)图、花边及尾花等穿插其中，起装饰、活泼片面的作(zuò)用。

　　装饰美化是(shì)手抄报非(fēi)常关(guān)键的一步(bù)。

　　主要是用色(sè)彩、绘图等艺术手段，弥补文字的单调，给(gěi)人以生动形(xíng)象、优美(měi)和谐的美感和启迪。

　　内容包(bāo)括报头、题花、插图、花边、尾(wěi)花(huā)和色彩运用(yòng)等。

　　时事新闻

　　2020年春节前夕，本(běn)应该是欢声笑(xiào)语(yǔ)，喜气洋(yáng)洋的日(rì)子(zi)，但突如其来的病毒(dú)悄(qiāo)无声息地(dì)降临，改(gǎi)变了武汉人民的(de)生活，也让全国人民(mín)陷入恐(kǒng)慌之(zhī)中。

　　这个病毒叫新(xīn)型冠状病(bìng)毒肺炎，它是由严重急性呼吸系统综合征感染后引起(qǐ)的一种(zhǒng)急性呼吸(xī)道传(chuán)染病。

　　传播速度快，容易感染。

　　此病毒来(lái)势汹汹，一瞬间感(gǎn)染了大批武汉人民，政府与(yǔ)医护人员不得(dé)不采取封(fēng)城措(cuò)施(shī)，将武汉隔离封了起来。

　　全国人(rén)民(mín)进(jìn)入(rù)紧急(jí)状态，在家中自行隔(gé)离。

　　原本(běn)热闹(nào)祥和(hé)的春(chūn)节变(biàn)得冷冷清清。

　　这(zhè)个春节，街上行(xíng)人(rén)稀少，没有了热闹的鞭炮声，也没(méi)有(yǒu)喜庆的过年气氛。

　　电视机上每天都(dōu)在播(bō)报着疫情的状况，病情越来越重，感染人数越来越(yuè)多(duō)。

　　医院里，护士医(yī)生忙里(lǐ)忙(máng)外(wài)，日(rì)夜不停歇。

　　口罩工厂(chǎng)里，也(yě)在加班加点地制作(zuò)口(kǒu)罩。

　　通信公司也(yě)在时(shí)时(shí)刻刻地发短信来(lái)告知人们(men)要注意卫生(shēng)和健(jiàn)康。

　　这场没有硝烟(yān)的“战争”涌现出了许(xǔ)多英(yīng)雄人物(wù)。

　　白衣天(tiān)使奋战在一线(xiàn)、基层干部深入社区、平民百姓(xìng)也在默默(mò)地贡献着自己的力量。

　　看到新闻(wén)上一个个感人的事迹，我都不禁敬佩无比。

　　勇往直前的(de)钟(zhōng)南山，奋(fèn)不顾身的(de)李兰(lán)娟，还(hái)有许(xǔ)许多多无名英雄，都值得(dé)我们铭记于(yú)心。

　　好词(cí)好句

　　1、我们(men)的学校(xiào)就像一个(gè)大花(huā)园，多么美丽，多么可爱(ài)，我们在这(zhè)里茁壮成长(zhǎng)。

　　2、我们走(zǒu)进教室(shì)，只见窗口那里(lǐ)不(bù)断地滚(gǔn)进浓雾(wù)，教室里简直就(jiù)像一个大(dà)蒸笼。

　　3、春天使大地焕然(rán)一新(xīn)，春天给学(xué)校(xiào)满(mǎn)园(yuán)春色，春天给我们欢(huān)乐和(hé)希望，催促我们(men)奋发向上。

　　4、校园里有迷人(rén)的四(sì)季：桃红柳(liǔ)绿的春(chūn)天(tiān)，花繁叶(yè)茂的夏天，枫红菊香(xiāng)的(de)秋天，松(sōng)青(qīng)雪(xuě)白的(de)冬天。

　　5、昔日四座破烂的校舍不翼而飞，崭新(xīn)的教室和会(huì)议(yì)室(shì)屹立在屏障似(shì)的围墙里面(miàn)，小巧玲珑的传达室守卫在大门西侧。

一年级手抄报怎么做

　　一年级手抄报(bào)的画法如下：

　　1、准备好手(shǒu)抄(chāo)报(bào)用纸，一般(bān)用闹氏则A4纸，先用铅(qiān)笔画好模板(bǎn)，一液棚般(bān)是各个板块的轮廓要画出来。

　　注意留(liú)出(chū)主题位置，区分好(hǎo)画画和写字(zì)的区域(yù)，并(bìng)用铅笔画好写字区域的横线(xiàn)。

　　2、写(xiě)字区域：识字(zì)小妙(miào)招两个或三个，一(yī)一写下来。

　　3、写(xiě)字区域：和读书有关的故事一(yī)个，写(xiě)下来。

　　4、写字区域：猜(cāi)谜语五六个（视版面而定几个）。

　　一(yī)一写(xiě)下来。

　　5、手(shǒu)抄报的(de)绘画区域(yù)画上和字谜或板块内容(róng)有关的图(tú)案，用彩笔涂上颜色，在合适位置写上制作人的班级姓名(míng)。

　　6、全部画完(wán)写完之后，用铅笔轻轻(qīng)擦(cā)去用铅笔勾勒的痕迹(jì)。

　　这样(yàng)，一张(zhāng)一(yī)年级手抄(chāo)报就完成了。

　　手抄(chāo)报的编排设计，总(zǒng)的要求是：主题明确，版(bǎn)面新颖美(měi)观。

　　版面(miàn)划(huà)分：

　　先(xiān)把版面划(huà)分成两块(kuài)，每块中还可(kě)以再分成片。

　　划分文章块面时，要(yào)有横有竖，有大有(yǒu)小，有变化和有对称的(de)美，也可绘画图案进行(xíng)划分。

　　报(bào)头要(yào)放(fàng)在(zài)显著位置(zhì)，最好(hǎo)是在左上或右上位(wèi)置。

　　块(kuài)面编排：

　　如不符合原先的划分，就要将(jiāng)版面块面(miàn)安排作必要的(de)调整；如不能安排下(xià)文(wén)章，就利(lì)用移引、转(zhuǎn)版的形式等，并用字号、颜色、花边与邻(lín)近的文章(zhāng)块面相区别(bié)。

　　装饰设(shè)计：

　　除报头按内容设计(jì)、绘制外，每篇文章的(de)标题也要作总体考(kǎo)虑，按(àn)文章主次(cì)确(què)定每篇文章(zhāng)标题的字(zì)体、字(zì)号、颜色及横、竖排(pái)位置。

　　文章内容以横排(pái)为主，行距大于字核改距，篇(piān)与篇(piān)之间适应用些题花、插图、花(huā)边及尾花等穿插其中(zhōng)，起装(zhuāng)饰、活(huó)泼片面(miàn)的作(zuò)用。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 开心的笑了是地还是得，开心地笑是什么笑