春天的声音(yīn)排比(bǐ)句有什么作(zuò)用(yòng)呢？春天的声音(yīn)排比句(jù)可以使(shǐ)春天(tiān)的声(shēng)音(yīn)更(gèng)加形象、具体，更加强烈(liè)的表(biǎo)现(xiàn)出春(chūn)天声音的美妙、春(chūn)天的生机(jī)勃勃，表现(xiàn)出对春天的喜(xǐ)爱(ài)的。关于(yú)春(chūn)天的声(shēng)音排比句(jù)有什么作用(yòng)呢以及春天的声音排(pái)比句有什么作用呢，春天听到了(le)什么声音排(pái)比句(jù)，春(chūn)天还是什么(me)用(yòng)排比句，春天的气息(xī)的排比句，用排(pái)比句来描写春天的(de)句子等问题，农(nóng)商网将为你整理(lǐ)以下的生活知识：

春(chūn)天是(shì)几月到几月

　　春天(tiān)是3月到5月的。<风雨兼程下一句是什么持之以恒意思，风雨兼程下一句是什么这一生/p>

　　在北半(bàn)球春天是3-5月，中国(guó)农(nóng)历(lì)的1-3月(yuè)为春季，南(nán)半球的季节与北半球相反，春(chūn)天是(shì)9-11月。

　　季节(jié)一共有四季(jì)，分为：春、夏、秋、冬，夏季为6-8月，秋季为(wèi)9-11月(yuè)，冬季为12-次年2月。

春天的(de)声音排比句有什么作(zuò)用呢

　　春天的声音(yīn)排比句可以使(shǐ)春天的声(shēng)音更加形象、具体，更加强烈的(de)表现出春(chūn)天声(shēng)音的美(měi)妙、春天的生机勃(bó)勃，表(biǎo)现出(chū)对(duì)春天的喜(xǐ)爱。

　　排(pái)比(bǐ)句，是修辞手法之一(yī)，指使(shǐ)用(yòng)排比修辞方法(fǎ)，把(bǎ)三个或以上意义相关或相近风雨兼程下一句是什么持之以恒意思，风雨兼程下一句是什么这一生、结(jié)构相同或相似、语气相同的词组或(huò)句子并(bìng)排在一(yī)起(qǐ)组成(chéng)的句子。

　　有时(shí)候两个句(jù)子或以上的并列句子也(yě)可以称为排比(bǐ)句。

　　一般使用排比句来说理，可收(shōu)到条(tiáo)理分明的效果(guǒ)。

　　用(yòng)排比来抒(shū)情，节奏和谐(xié)，显得(dé)感情洋溢、气势更为强(qiáng)烈。

　　用排比(bǐ)来(lái)叙事写景，能使(shǐ)层次清(qīng)楚、描(miáo)写细腻(nì)、形象生动(dòng)之效(xiào)。

“春天的声音”运(yùn)用了哪些修辞手法？

　　“春天(tiān)的(de)声音”运用(yòng)了拟人的(de)

　　修辞手(shǒu)法(fǎ)

　　。

　　春(chūn)天是(shì)一(yī)个季节，不会说话(huà)，而人才会有声音(yīn)，把(bǎ)春(chūn)天拟作人才(cái)会发出声(shēng)音。

　　这(zhè)样(yàng)写(xiě)可以(yǐ)让春天的描写更(gèng)加生(shēng)动(dòng)、形象(xiàng)、具体，既能(néng)生动(dòng)形象地写出春(chūn)天的特点(diǎn)，又有了拟人化(huà)之后春天的(de)活(huó)泼。

　　例如：

　　春天(tiān)的声音是春雨润物(wù)的声(shēng)音(yīn)；是(shì)白云轻轻飘过声音；是春风拂柳(liǔ)的(de)声音；是候鸟回归的鸣叫声音；是孩子在春天里嬉戏的声(shēng)音……

　　这句话除(chú)了运(yùn)用了拟人(rén)的修辞手法，还用了(le)排比的修辞(cí)手法。

　　可以使春天(tiān)的声音更(gèng)加(jiā)形(xíng)象(xiàng)、具体(tǐ)，更加强烈的表现(xiàn)出春天声音(yīn)的美妙，春天的生(shēng)机(jī)勃勃，表现出对春天的喜(xǐ)爱。

　　扩(kuò)展资(zī)料(liào)

　　修(xiū)辞手法是为提高风雨兼程下一句是什么持之以恒意思，风雨兼程下一句是什么这一生表达效果，用(yòng)于各种文章或应用文(wén)，在语言写作时

　　表达方法(fǎ)

　　的集合。

　　修辞手法(fǎ)一共有63大类，78小类。

　　通过修(xiū)饰、调(diào)整语句(jù)，运用特定的表达形式(shì)以提高语言表达作用的方式。

　　常(cháng)用的(de)修(xiū)辞手法有：比(bǐ)喻、拟(nǐ)人、夸张(zhāng)、排比、对偶、反复(fù)、设(shè)问(wèn)、反问。

　　1、比喻：即(jí)表示两种不同(tóng)程度(dù)的事物，彼此(cǐ)之间(jiān)有相似点(diǎn)，使用一事物(wù)来比方另一事物的(de)

　　修辞方法(fǎ)

　　。

　　2、拟(nǐ)人:把物当作(zuò)人(rén)来写，赋予物以人的(de)言行(xíng)或(huò)思想感情，用描写人的词来描写(xiě)物。

　　3、夸(kuā)张：为(wèi)了(le)达到某(mǒu)种(zhǒng)表达效果，对事物的形象(xiàng)、特征、作用、程度(dù)等方面(miàn)着意扩大或缩小(xiǎo)的方法。

　　4、排(pái)比：把三个(gè)或(huò)以(yǐ)上结构(gòu)和长度均类似、语气一(yī)致、意义相关或相(xiāng)同的(de)句(jù)子排列起来(lái)。

　　5、对偶：字(zì)数相等，结构形式相同或基本相(xiāng)同，意义对称(chēng)的(de)一对(duì)短语或句子，表达两个相对或相近的意思。

　　6、反复：为了突出某个意思，强调某种(zhǒng)感(gǎn)情，有意重复某个词语或(huò)句子(zi)。

　　7、设问：为了引起别人的注意，故意先提出问题(tí)，然(rán)后(hòu)自己(jǐ)回答。

　　强烈情感。

　　8、反问：又称激问、反诘、诘问。

　　用疑(yí)问形式(shì)表达确(què)定(dìng)的意思，用肯(kěn)定形式反(fǎn)问表否定，用否定形式反问表肯定，只问不答，答案暗(àn)含(hán)在

　　反问句

　　中(zhōng)。

　　参考资料

　　百度百科

　　-修辞手法

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