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忘记是什么词性(xìng)

　　忘(wàng)记是动词(cí)词性的。

　　释(shì)义(yì)：不记(jì)得过去的事;没有记住应(yīng)该记(jì)住的(de)。

　　词性：可用作名词，动(dòng)词。

　　一. 引证解释

　　不记(jì)得。 例如：朱(zhū)自清《背影》：“我与父亲(qīn)不相见(jiàn)已二年余了，我最不能忘(wàng)记的(de)是他的背影。”

　　2. 该(gāi)做(zuò)的事没(méi)有想(xiǎng)到去做。 例如： 明·张居正(zhèng)《女诫直解》：“你众(zhòng)女将我这教诫(jiè)的(de)言语，务要勉励，身体(tǐ)力行(xíng)，不要怠(dài)慢(màn)忘记了。”

　　3. 没有感觉到。 例如：李准《耕云(yún)记》：“电闪着，雷打着，风(fēng)卷着云……那时(shí)我也(yě)忘记(jì)害怕啦!只觉得好(hǎo)看。”

　　二、基本含义(yì)：

　　一个事件是否会被遗(yí)忘，跟(gēn)与其联系(xì)之事件的数目(mù)、它所唤起情(qíng)感和时(shí)间(jiān)，还有(yǒu)和身(shēn)体状态有关(guān)。但普遍(biàn)认为，相对于记(jì)忆是主动，遗忘是被动的。就是说，人能够主动选择记住某件事(shì)，而不能选择去(qù)忘记某(mǒu)件(jiàn)事。为了避免将(jiāng)重要的信息被遗(yí)忘(wàng)，人们通常(cháng)的做法是复习。

晚(wǎn)上老师说怕我忘记了怎么回复她呢(ne)

　　晚上老师说怕我(wǒ)忘记了(le)可以回(huí)复：我会用手机备忘(wàng)录注明(míng)并定个闹钟提醒的，请您放心。

　　反映问题还是反应问题，反应问题和反映问题有什么区别和联系如果依旧不放心(xīn)，还可以用记(jì)事(shì)本抄下来，或者使用便条纸或者便利贴(tiē)，反映问题还是反应问题，反应问题和反映问题有什么区别和联系将担心会(huì)忘记的(de)事(shì)情抄写(xiě)下(xià)来，放在(zài)自己能够(gòu)随(suí)时看(kàn)到的地方。

　　一个事件(jiàn)是否会被遗(yí)忘(wàng)，与其联系之事件的数目、所(suǒ)唤(huàn)起(qǐ)情感和时间以(yǐ)及身体状态有关。

　　普遍认为，相对于记忆是主(zhǔ)动，遗(yí)忘是(shì)被动的。

　　就是说(shuō)，人能够主(zhǔ)动选择(zé)记住某(mǒu)件(jiàn)事，而不能选择去忘记某件事(shì)。

　　为了避免将重(zhòng)要(yào)的信息被遗忘，人们通常的做法是(shì)复习(xí)。

幼儿园(yuán)老(lǎo)师说忘记了??怎么(me)回

　　没关系，麻烦老师尽量在有空时解决(jué)问(wèn)题(tí)。

　　幼儿园老(lǎo)师平时工作是(shì)很辛苦(kǔ)的，要(yào)照顾几(jǐ)十个学(xué)生，自然是忙不过来的，就会出现偶尔(ěr)忘(wàng)事的(de)时候，希望(wàng)家长能够多多体谅(liàng)老师(shī)，有事先(xiān)沟通，这(zhè)样就(jiù)能够省掉很多(duō)不必要(yào)的麻烦。

　　家长的体谅与(yǔ)关心也(yě)是(shì)至(zhì)关(guān)重要的。

　　如(rú)果(guǒ)说，我们可(kě)以做到在平时总(zǒng)是非常(cháng)体谅(liàng)老师，甘(gān)愿配合老师(shī)的(de)工作的话(huà)，老师自然会对(duì)我们(men)的孩子有一个好的(de)印象。

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