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虎眼石怎么辨别真假,虎眼石什么人不能戴

虎眼石怎么辨别真假,虎眼石什么人不能戴 家贫无从致书以观出自哪里,家贫无从致书以观每假借于藏书之家翻译

  家贫无从致书以观(guān)出自(zì)哪里(lǐ),家贫无从致书以观(guān)每假(jiǎ)借于(yú)藏(cáng)书之(zhī)家(jiā)翻译是出(chū)自《送东(dōng)阳马(mǎ)生序》的。

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家(jiā)贫无(wú)从致书以(yǐ)观(guān)出自哪里,家(jiā)贫无从致书以观每(měi)假借于藏书(shū)之家翻译

  出自《送东阳(yáng)马生序》。

  家贫,无从致书(shū)以(yǐ)观,每假(jiǎ)借于藏(cáng)书之家,手自笔录,计日以还。

  翻译:(由(yóu)于)家庭(tíng)贫寒,没有(yǒu)什么办(bàn)法买(mǎi)到书籍学习,(就(jiù))常常向有藏书的人家借(jiè)书(shū),亲手抄录,计算好(归还(hái)的)日期(按时(shí))送还(hái)。

送(sòng)东(dōng)阳马(mǎ)生序节选

  原文

  余幼时即嗜学。

  家(jiā)贫,无从致书(shū)以(yǐ)观,每假借于藏书之家,手自笔录(lù),计(jì)日以还。

  天大寒(hán),砚冰坚,手指不(bù)可屈伸,弗之怠。

  录(lù)毕,走送之,不敢稍逾约。

  以是(shì虎眼石怎么辨别真假,虎眼石什么人不能戴)人(rén)多(duō)以书假余,余(yú)因得遍(biàn)观群书。

  既加冠(guān),益慕圣(shèng)贤之道,又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡(xiāng)之(zhī)先达执经叩问。

  先达德隆望尊,门人(rén)弟子填其室,未尝稍降辞(cí)色。

  余立侍(shì)左右,援疑质理(lǐ),俯身倾耳(ěr)以请;

  或遇其叱咄,色愈恭(gōng),礼愈(yù)至(zhì),不敢(gǎn)出一(yī)言以复;

  俟(qí)其欣悦(yuè),则又请焉。

  故余虽愚,卒(zú)获有所闻(wén)。

  翻译

  我年幼时就非常爱(ài)好读(dú)书。

  家里贫(pín)穷,无法得到书(shū)来看,常常向藏书的(de)人家求(qiú)借,亲手抄录,计算着日期按时(shí)送还。

  冬(dōng)天非常寒(hán)冷,砚(yàn)台里的墨汁(zhī)都结了(le)冰,手指冻得不能弯曲和(hé)伸直(zhí),也不放松读书。

  抄(chāo)写(xiě)完(wán)毕后,便马上跑(pǎo)去(qù)还(hái)书,不敢超过约定(dìng)的期限。

  因此(cǐ)有很多人都愿(yuàn)意把书借给我,于是我能够遍观群书。

  成年以后,我更加仰(yǎng)慕古(gǔ)代圣贤的学(xué)说,又(yòu)苦于不能与学识渊(yuān)博的(de)老师和名人交往,曾经赶到数百里以外,拿着经书向乡里有道德学问的前辈请教。

  前辈德高望重,门人(rén)弟子(zi)挤满了(le)他的屋子(zi),他(tā)的言辞(cí)和态度(dù)从未(wèi)稍有(yǒu)委婉。

  我站着陪侍在他左右,提出疑难(nán),询问道理,俯下身子,侧着(zhe)耳朵恭敬地请(qǐng)教;

  有时遇(yù)到他大声斥责,我的表情更(gèng)加恭顺,礼节更加周到,不敢说一个字反驳;

  等到他高(gāo)兴了,则又去请教。

  所以我虽然(rán)愚笨,但(dàn)最终获得不(bù)少教益。

作者宋濂简介

  宋濂(1310—1381)字景濂(lián),号(hào)潜溪,别号玄(xuán)真子、玄真道士、玄(xuán)真遁(dùn)叟。

  汉族,浦江(今浙江浦江县)人(rén),元末(mò)明初文学(xué)家,曾被明太祖朱元璋誉为(wèi)“开国文臣之首(shǒu)”,学者称太史(shǐ)公。

  宋濂(lián)与高启、刘基并称为“明(míng)初诗(shī)文三(sān)大家(jiā)”。

  他(tā)因长孙(sūn)宋慎牵连(lián)胡(hú)惟庸(yōng)党(dǎng)案而(ér)被流放茂州,途中(zhōng)病死(sǐ虎眼石怎么辨别真假,虎眼石什么人不能戴)于(yú)夔州。

  他的代表作品有《送东阳马(mǎ)生序》、《朱元璋奉天讨元北伐檄文》等。

家贫无从致(zhì)书以观(guān)每假借(jiè)于藏(cáng)书之家(jiā)手自笔录计日以还是什么意思

  年(nián)幼(yòu)时(shí)团(tuán)缓就爱学习(xí)。

  因为(wèi)家中贫穷,无法得到书来看,常向藏(cáng)书的人家求借,亲手抄录,约定日期送还。

  出自明代文学家宋濂创作的(de)一(yī)篇赠(zèng)序:《送东阳马(mǎ)生序(xù)》。

  全文塌掘模结构严(yán)谨,详略有(yǒu)致,用对比说理,在叙事中穿(chuān)插细(xì)节描绘,读来生(shēng)散吵动(dòng)感人。

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