音读(dú)训读的(de)解释是(shì)什么(me)，音读训读(dú)的(de)解(jiě)释(shì)是问什么是音读？什么是训读？答简单(dān)来说(shuō)，每个(gè)汉字一般都会有两种读法，一种叫做“音读”（音読み／おんよみ），另(lìng)一种叫做“训(xùn)读(dú)”（訓読み／くんよみ）的。

　　关于音读训读的解释是(shì)什么，音读训读(dú)的(de)解释以及音读(dú)训读(dú)的解释是什(shén)么，音读训读(dú)的解释(shì)和意思(sī)，音读训读的解释(shì)，音(yīn)读训读(dú)对照(zhào)表，音读和(hé)训读是(shì)什么(me)意思等问题，小编将为你整理以下知识：

音读训读的解释是(shì)什么(me)，音读训(xùn)读的解释(shì)

　　（音(yīn)読み／おんよみ），另一种叫做“训读”（訓読み／くんよみ）。

　　“音读(dú)”模仿汉字(zì)的读音，按照这个汉字(zì)从(cóng)中(zhōng)国传入(rù)日本的时候的读音

　　来(lái)发音。

　　根据(jù)汉字传入(rù)的时代和来源地的不(但使龙城飞将在,不教胡马渡阴山的意思是什么，但使龙城飞将在不教胡马渡阴山的意思bù)同，大致可以分为(wèi)“唐(táng)音(yīn)”。

　　“宋音(yīn)”和“吴音(yīn)”等几种。

　　但(dàn)是，这些汉字的发音(yīn)和现(xiàn)代(dài)汉(hàn)语中同(tóng)一汉字

　　的发音(yīn)已经(jīng)有(yǒu)所不同了。

　　“音(yīn)读”的词汇多是汉语的固有词汇(huì)。

　　“训读”是(shì)按照日(rì)本固有(yǒu)的语(yǔ)言(yán)

　　来读这个汉字时(shí)的读法。

　　“训读”的词汇(huì)多(duō)是表(biǎo)达日本固(gù)有事物的固(gù)有词(cí)汇等。

　　有不少(shǎo)汉字具有两

　　种(zhǒng)以上(shàng)的“音(yīn)读(dú)”音和“训读”音。

　　例音读(dú)：青(qīng)年（せいねん）、技(jì)術（ぎじゅつ）、恋(liàn)愛（れんあい）。

　　読(dú)書（どくしょ）、幸(xìng)福（こうふく)训读：青い（あおい）、恋（こい）、好き（すき）読む（よむ）。

　　人（ひと）、幸せ（しあわせ）

训读和音读是什(shén)么意思？

　　训读（日语(yǔ)：训(xùn)読み/くんよみ），是日文所用汉字的一种发音方式，是(shì)使(shǐ)用(yòng)该等汉字(zì)之日本(běn)固有同义语(yǔ)汇(huì)的(de)读(dú)但使龙城飞将在,不教胡马渡阴山的意思是什么，但使龙城飞将在不教胡马渡阴山的意思音。

　　所以训(x但使龙城飞将在,不教胡马渡阴山的意思是什么，但使龙城飞将在不教胡马渡阴山的意思ùn)读(dú)只(zhǐ)借用汉字的形和义，不采用汉语(yǔ)的(de)音。

　　音读(dú)（音読み/おんよみ）即汉字在(zài)日语中按照日语对汉(hàn)语的译音读出来(lái)，叫音读同一个(gè)汉字在日语中(zhōng)可能有不止一种读(dú)法，是(shì)由于其在不同时期（南(nán)北朝、隋唐、宋等）吸(xī)收了(le)当时汉字的发音(yīn)。

　　每个汉字(zì)一般(bān)都会有两种读法，一种叫做“音友慎春读”（音読み/おんよみ），另一种叫做“训读”（训読(dú)み/くんよみ）。

　　有不少(shǎo)汉字具有两种以上的“音读”音(yīn)和“训读(dú)”音。

　　日语和(hé)韩语中的训读(dú)

　　1、日语

　　在日语里(lǐ)，训读（训読）是以日语固(gù)有的发(fā)音来读出汉字(zì)，与该汉字本身的好(hǎo)耐字音（吴音、汉(hàn)音、唐音(yīn)等）有很大的(de)不同。

　　例:“金”训读(dú)为“かね”（kane），是和语固有之说(shuō)法，与(yǔ)字音“きん”（kin）并无关联。

　　2、韩(hán)语

　　一般认为(wèi)现代“韩语不存在训读(dú)”。

　　但近代以前曾(céng)有乡札、吏读、口(kǒu)诀等类似日本万叶假名的标记法存在，充分利用这些汉字的训读。

　　使用类似于和训（日(rì)本的训读）的(de)韩(hán)训(xùn)。

　　对某(mǒu)些的汉字，这意味着相关“汉语(yǔ)传入(rù)以前的(de)朝鲜的孝哪固(gù)有语(yǔ)”的韩训。

　　现如今(jīn)除了在语言学与语源论等进(jìn)行讨论以外，日常(cháng)言语已经不再使用。

　　但是“串”“钊”等为(wèi)例外存在(zài)的训读。

　　“串(chuàn)”读作“”的情况下(xià)意思为“海角”，“钊(zhāo)”读作“”的情况下意思(sī)为“生铁”，“串(chuàn)”“钊”并(bìng)不(bù)使(shǐ)用本来(lái)的意(yì)思，这类的(de)韩语(yǔ)类似(shì)于日文的“国训”。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 但使龙城飞将在,不教胡马渡阴山的意思是什么，但使龙城飞将在不教胡马渡阴山的意思