应用气象学是(shì)干什么的，应用气(qì)象学是干什么的工作(zuò)是应用气象学(xué)专(zhuān)业可以在政府(fǔ)、事业(yè)类单位从事气象监测、农业设施环境调控(kòng)、环境保护(hù)、防汛抗旱(hàn)与农业(yè)减灾、农业区划与资源利用等工(gōng)作，也可以在高新(xīn)技术类企业从(cóng)事(shì)生态(tài)环境建(jiàn)设、生(shēng)态环境监测(cè)调控(kòng)、信(xìn)息技术应用、环境(jìng)评价(jià)等工(gōng)作的。

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应用气象学专业的就(jiù)业方向是什么

　　　　在高考填报志(zhì)愿选择专业(yè)时，很(hěn)多(duō)考生和(hé)家长对应(yīng)用气象学专业就(jiù)业(yè)方向(xiàng)是什(shén)么的问题非常(cháng)关注，我收集了具(jù)体信息，大家快来了解一下详细厅袜情况吧。

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　　 　　应用(yòng)气象学(xué)专业的(de)就业方向是卜睁什(shén)么(me)主要(yào)面向(xiàng)气象(xiàng)行业，在气象(xiàng)探(tàn)测、公共气象(xiàng)服务(wù)、农业气象服务岗位群(qún)，从事(shì)地面测报(bào)、农业气象(xiàng)测(cè)报、人工影响天气、气象灾害(hài)预报预警信息制作和发布、公共气象服(fú)务、农业气象服务等工作(zuò)。

　　 　　本专(zhuān)业学(xué)生毕业后可在农(nóng)业气象及生态环(huán)境监测调控、信息分析(xī)处理、资源开发(fā)利用和防灾减灾等(děng)科研、教学和(hé)业务部门工(gōng)作。

　　 　　政(zhèng)府、事业类单位：气(qì)象监测、农业设施环境调控(kòng)、环境保护、防(fáng)汛抗旱与农业减灾、农业区(qū)划与资源(yuán)利(lì)用(yòng);高新技术类企(qǐ)业：生态环境建(jiàn)设、生态环(huán)境监测调控、信息技术应用、环境评价。

　　 　　目前来讲(jiǎng)，主要是(shì)到中国气象局下属(shǔ)的比如说各省、地、县，这样(yàng)一些气象(xiàng)部门，特别是到气象台工作，另外就(jiù)是到民航(háng)系统的气象台，为航(háng)空方面提供气象(xiàng)保障。

　　再一个就(jiù)是到(dào)部队去，为部队比如说特别是空(kōng)军，几乎每一个空军基(jī)地的(de)话，都有飞(fēi)机(jī)场，这个飞机场都有(yǒu)气(qì)象(xiàng)台，还有的一(yī)部(bù)分同学，就(jiù)是(shì)到环(huán)保部门，以(yǐ)及相关(guān)的电力等等(děng)的(de)。

　　 　　应(yīng)用气象学专业学(xué)什(shén)么(me)课程应用气象学主要(yào)研究气象学的基本(běn)知识和(hé)技能，继而将气象(xiàng)学的(de)原理(lǐ)、方法和(hé)成果应用于农业、水文(wé六加一等于几是什么梗，抖音六加一是什么意思<六加一等于几是什么梗，抖音六加一是什么意思六加一等于几是什么梗，抖音六加一是什么意思pan>/span>n)、航(háng)海、航空、军(jūn)事、医疗等领域，解决相关(guān)领(lǐng)域的气象问题(tí)，例如：气象防震抗洪减灾对(duì)策、生(shēng)态环(huán)境调控、气(qì)候资源(yuán)开发利用等。

　　 　　主要课(kè)程：《边(biān)界层气象学》、《大气(qì)科学基础》、《大气探测学》、《天气学原(yuán)理》、《产(chǎn)业(yè)工(gōng)程气象学(xué)》、《气象信息服务(wù)》、《应用气象(xiàng)学方(fāng)法》、《农(nóng)业气象学》。

　　 　　主要实践性教(jiào)学(xué)环节：学年论文、科(kē)技创新实践、天气学分析、毕业论文等。

　　 　　主要(yào)专业实验：大气探测实验、天(tiān)气预报实验、应用气(qì)象学实验、农业气象(xiàng)学实验。

　　 　　部分(fēn)高校按以下专业方向培养：型伏岁公共气象服(fú)务。

　　 　　本(běn)专(zhuān)业学生主(zhǔ)要学(xué)习应用气(qì)象学的基本理论和基(jī)本知识，接受大气(qì)科学(xué)及相关(guān)学科领域的(de)科(kē)学思维(wéi)和实验实践(jiàn)的(de)基本训练，具备应(yīng)用气象业务、研究和开发的基本能力。

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