工(gōng)科与理科(kē)是什么意思，工(gōng)科、理(lǐ)科(kē)是理(lǐ)科(kē)和(hé)工(gōng)科的区别总的来(lái)说，理学(xué)研究的(de)是科学，工学研究的(de)是(shì)技术；理学注重(zhòng)理论研(yán)究，工学注(zhù)重实(shí)际应用；理学(xué)培养的目标(biāo)是科学家，工学的培(péi)养目标是工程(chéng)师的。

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工科与理科是什(shén)么意(yì)思(sī)，工科、理科

　　总的来说，理学研究的是科学，工学研究的是技术；

　　理学注(zhù)重理论(lùn)研究(jiū)，工(gōng)学(xué)注重实际(jì)应用；

　　理(lǐ)学培养(yǎng)的目标是科学家(jiā)，工学的培养(yǎng)目标是工程师。

　　典型的理(lǐ)学专业如数(shù)学、物理学、声学、化学(xué)等；

　　典型(xíng)的工科专(zhuān)业如环境科学(xué)与工程、电子信息工(gōng)程、化学(xué)工程、土木(mù)工(gōng)程、轻化工程(chéng)等。

　　工科（工程学）是(shì)指如材料(liào)科(kē)学、计(jì)算机、信息、电子、机械、电气(qì)、建(jiàn)筑、水(shuǐ)利、汽车(chē)、仪器等研究应用技术和工艺(yì)的学问。

　　工程学或(huò)工学即“应用科学和技术的原理，来解决(jué)问题”。

　　工程师通(tōng)过想象，判断和推理，将科学、技术(shù)、数学和实践经(jīng)验应(yīng)用到设计、制造、对象或程序的操作中。

　　在学校(xiào)中，将(jiāng)自(zì)然科学原理应用至工业(yè)、农业各个生产(chǎn)部(bù)门所形成的诸多(duō)工(gōng)程(chéng)学(xué)科也(yě)称为工(gōng)科或(huò)工学(xué)。

　　工科是(shì)应用数学、物选择复句例子十个，选择复句例子5个理学、化(huà)学等基(jī)础科学的原理，结合生产实践所积累的技术经验(yàn)而发展起来的学(xué)科。

　　代表性的学科有(yǒu)土建(jiàn)类(lèi)、水(shuǐ)利(lì)类、材料类、电工类、电(diàn)子信息类、热能核能类(lèi)、仪器仪表类、化工(gōng)制药类(lèi)等等(děng)。

　　工科的(de)培养目标(biāo)是在相(xiāng)应的(de)工(gōng)程领域从事规划、勘探、设计、施工(gōng)、原材料(liào)的选择研(yán)究(jiū)和管理等方面工作的高级工(gōng)程技(jì)术人才。

　　主要是要培养实选择复句例子十个，选择复句例子5个(shí)际应用能(néng)力的工作(zuò)人员(yuán)。

　　以上所(suǒ)述主要指传(chuán)统(tǒng)工科，此外还有新型工科。

　　新型工科(kē)是指为(wèi)适应高(gāo)技术发展的需(xū)要而在有(yǒu)关理科基础上发展起来的学科(kē)。

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