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写作手法(fǎ)比喻和比拟(nǐ)怎么(me)区分的，比喻写作手法(fǎ)的(de)作用(yòng)

　　比喻(yù)就(jiù)是将(jiāng)彼物比此物，二者具(jù)有相似性。

　　拟人(rén)就是把事物(wù)人格化，将本来不具(jù)备人动作和感情的事物变成(chéng)和(hé)人一样具有动(dòng)作和感情(qíng)的样子。

二(èr)者(zhě)区别

　　1.本(běn)体的表现形式不同。

　　比(bǐ)喻的本体可出现可不出(chū)现(xiàn)，比拟的本体必须出现(xiàn)。

　　2.喻体(tǐ)是具体的事(shì)物(wù)，可以(yǐ)确认。

　　拟体不是(shì)具体事(shì)物，不能确认。

　　3.修辞目的不同。

　　比喻(yù)的目的偏重于帮助读者认识或明白某(mǒu)种事(shì)物。

　　比拟的目的侧重于抒发某种情感，使(shǐ)读(dú)者受到感染，进(jìn)而产(chǎn)生某种感(gǎn)情。

比喻与拟人例子

　　比喻

　　就是将彼物(wù)比(bǐ)此物，二者具(jù)有相似性。

　　例如：天上的白云像(xiàng)棉花。

　　很(hěn)显(xiǎn)然，这个例子是比(bǐ)喻(yù)句，因(yīn)为这个(gè)句子有本(běn)体“白云”、喻体“棉花”和比喻词“像”。

　　通过例子，可以知(zhī)道判断一个句子(zi)是不是比(bǐ)喻句(jù)，不(bù)是出现“好(hǎo)像”“好似”“仿佛”“像”等词语就是比(bǐ)喻句了，而是(shì)要有本体(tǐ)、喻体。

　　拟人(rén)

　　就是把事物人格化，将本来(lái)不具备人(rén)动作和感情的(de)事物变(biàn)成(chéng)和人一样具有动作(zuò)和感情的样子(zi)。

　　拟人就是(shì)把物(wù)当人写，赋予物(wù)以人(rén)的动作行为或思想情感。

　　如：小(xiǎo)草偷偷地(dì)从(cóng)土里钻出来，嫩嫩的(de)，绿(lǜ)绿(lǜ)的。

　　这(zhè)个句子就是采用拟(nǐ)人的(de)修(xiū)辞(cí)手法，一个“钻”更加(jiā)形象(xiàng)生动地展现了小(xiǎo)草旺盛的生命(mìng)力。

常见(jiàn)写作手(shǒu)法

　　夸张(zhāng)、对比(bǐ)、比喻(yù)、拟人、悬念、照应、联想、想象(xiàng)、抑扬结合、点面结合、动静(jìng)结合、叙议结合、情景交融、衬(chèn)托对(duì)比(bǐ)、伏笔(bǐ)照应、托物言(yán)志、白描(miáo)细描、铺(pù)垫悬(xuán)念、正面侧面比喻象征、借(jiè)古讽(fěng)今、卒章显(xiǎn)志、承上启下、开门见山(shān)、烘托、渲(xuàn)染、动(dòng)静相(xiāng)衬、虚实相(xiāng)生(shēng)、实写与(yǔ)虚写(xiě)、托(tuō)物寓意、咏物(wù)抒情(qíng)等(děng)。

作文中常见的比喻(yù)和比(bǐ)拟修(河北保定技校排名，保定技校前十名xiū)辞手法的区别

　　　　导语(yǔ)：比喻和(hé)比拟，都(dōu)是加(jiā)强(qiáng)语言形(xíng)象性的修辞(cí)手(shǒu)段，但它们是(shì)两种不同的修辞方(fāng)式。

　　下面是我(wǒ)整(zhěng)理的作(zuò)文中常见的比(bǐ)喻和比拟修辞手法的区别的(de)相关内容，欢迎阅读。

　　 　　比拟是物的人化或人的物化(huà)或(huò)把甲物拟作乙物，具(jù)有(yǒu)思想的跳跃(yuè)性(xìng)，能使(shǐ)读者展开(kāi)想象(xiàng)的翅膀，捕捉它的意境，体味它的深意。

　　 　　比拟分为(wèi)拟(nǐ)人(rén)和拟物。

　　 　　比拟离不开联想和想象(xiàng)。

　　 　　比拟是根据本体事物和拟作事物(wù)之(zhī)间的可拟性，借(jiè)助联想和想(xiǎng)象而形成(chéng)的辞格，因此联想是通向比(bǐ)拟的桥梁(liáng)，想象是比(bǐ)拟的翅膀(bǎng)。

　　 　　比(bǐ)拟(nǐ)具有很强(qiáng)的感情(qíng)色彩，是作(zuò)者用(yòng)自己自然流露的(de)强烈(liè)感(gǎn)情去(qù)感染读者的一(yī)种辞格。

　　 　　比(bǐ)拟句：就是借助丰富灶凯的(de)想像，把物当成人来(lái)写，或把人当成物来写，或把甲物当(dāng)成乙物来写。

　　 　　比喻(yù)：比喻 就是打(dǎ)比(bǐ)方，是用本(běn)质不同而又有相似点的事(shì)物描绘事物或说明道理的(de)辞格。

　　 　　拟人：把事物人格(gé)化，把本来(lái)不(bù)具备人(rén)的一(yī)些动作和感情的(de)事物变成和人一样(yàng)的。

　　 　　拟人就包括在比(bǐ)拟之中。

　　 　　比喻与比(bǐ)拟的河北保定技校排名，保定技校前十名性质不同、作用(yòng)不同.比喻是用与本体事(shì)物(wù)有(yǒu)相似点的另一事物作比也就是打比方；一定得有(yǒu)相(xiāng)似点，通过相(xiāng)衡(héng)辩袜(wà)似(shì)点(diǎn)使本体同喻(yù)体联系(xì)起(qǐ)来，唤起人(rén)们的联想，使人(rén)更具(jù)体地惑(huò)知事物。

　　比拟即模拟,它是用乙(yǐ)事物具有的特性(包括(kuò)称渭、动作、行(xíng)为等)写(xiě)甲事物，或(huò)者说是把乙事物(wù)的(de)特性(xìng)强加(jiā)于甲事(shì)物。

　　乙事(shì)物般(bān)是有生命力的,能(néng)活动,有感情的；它比甲事物具体实在，于(yú)是本来较抽象(xiàng)、不(bù)太实(shí)在(zài)的事(shì)物变得具体(tǐ)实在了，当然就(jiù)增添了语言的生动(dòng)性(xìng)。

　　 　　总结(jié)：由咐激此可(kě)见，比喻(yù)强调(diào)的是甲乙(yǐ)两物的相似性，而比拟却是利用它们之间的不同特性，使(shǐ)两体(tǐ)融为一体，这(zhè)是区别比喻和比(bǐ)拟最重要的标(biāo)志。

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