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  教师一(yī)年的(de)工作日有多(duō)少(shǎo)天,一(yī)年(nián)有多少周是一年的工(gōng)作日有250天的。

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  一年的工作日有250天。

  工(gōng)作时间的计算:

  年工作日:365天-104天(休息日)-11天(法定节假日)=250天。

  季工(gōng)作日:250天(tiān)÷4季=62.5天/季(jì)。

  月工作日:250天÷12月(yuè)=20.83天/月。

  工(gōng)作(zuò)小时数的计算(suàn):以月、季(jì)、年的工(gōng)作日(rì)乘以每日的8小时。

  工作日(Working Day/Workday)也称劳动(dòng)日,是指在一昼(zhòu)夜内(nèi)职工(gōng)进行工作时间的长度(小时数(shù))。

  工作日是以(yǐ)日为计算(suàn)单(dān)位(wèi)的工作时间。

  《中华人民共(gòng)和国劳动法》第三十六(liù)条(tiáo)规定:“国家实行劳动者每日工作时间不超过八小时(shí)、平(píng)均(jūn)每周工作(zuò)时间不超过四十四小时的工时(shí)制度。

  ”

  扩(kuò)展资料:

  1995年3月25日,《国务院(yuàn)关于职工工作时间的规定(dìng)》对工时制度作了修改(gǎi),规(guī)定为:“职工(gōng)每日工(gōng)作八小时,每(měi)周工作四(sì)十(shí)小(xiǎo)时。

  ”因此,从1995年5月1日起,我(wǒ)国普遍实行每周工作5日(周一到周五)、每(měi)日工作8小(xiǎo)时(shí)的(de)工(gōng)时制度(dù)。

  国家(jiā)实行(xíng)劳动者从全年(nián)日历时间365天中扣除52个(gè)星期的公休日(rì)104天,扣除法定节假日11天,全年应(yīng)工作(zuò)250天(tiān),每月(yuè)平均工作20.83天,每(měi)天工作8小时。

  按此(cǐ)推(tuī)算,每个(gè)月平均(jūn)应工作约167小时。

  不得超过上(shàng)述(shù)规定(dìng)限额工时制度。

  对(duì)实(shí)行计(jì)件工作的劳动者,用人单位应(yīng)当根据劳动法第三十六(liù)条(tiáo)规(guī)定的工时制(zhì)度合理确(què)定(dìng)其劳动定额和(hé)计(jì)件报(bào)酬标准。

教师一年上多少天班(bān)

  教(jiào)师(shī)一年上160天班。

  一(yī)名教师一年(nián)要上160天班。

  一名教师全年总计节假日共计:95+80+30=205(天)。

  一名教师(shī)一年工作时间:365-205=160(天)。

  教师的节假日是比较多的,而且(qiě)还有寒暑(shǔ)假(jiǎ),一年上班的天数也(yě)比较少。

  教(jiào)育部(bù)对义(yì)务教育(yù)阶段学(xué)生(shēng)在(zài)校时间有明确(què)的规定:小学(xué)阶段每天不超过6小(xiǎo)时,初(chū)中阶(jiē)段每(měi)天不超过7小时;寄宿(sù)制(zhì)学校,小学(xué)不超过7小时,初中不超过8小时。

  一年按(àn)365天计算,平均52周,每周休2天,双和脊休(xiū)日104天,去掉法定节日串休(xiū)9天,双休日休(xiū)息共计95天;每年(nián)又有寒暑假期,平均有两个(gè)月(yuè)时间,足有80天时(shí)间(jiān);法定(dìng)假日:元旦3天(tiān)、春(chūn)节7天、清明节(jié)3天、端午节3天(tiān)、劳动节(jié)3天、中秋节3天,国(guó)庆节(jié)7天、教师节1天,法定节唤此渗日放假共计30天。

  教师工作的好处:

  1、大(dà)多数人当老师的理(lǐ)由无外(wài)乎有(yǒu)漫长(zhǎng)的假期,可以出(chū)去玩(wán)哦,福(fú)利较好。

  出去玩,买房、去(qù)医院等都的到相应优惠(huì)。

  寒暑(shǔ)假,其他(tā)国家法(fǎ)定(dìng)节(jié)假日(rì)(清明、端午(wǔ)、中秋、五一、十一、春节10天),除去(qù)重叠的(de)部分,将近200天(tiān)。

  2、工资,教师们年年加薪就不说了,还一年(nián)拿至少13、14个(gè)月的工(gōng)资。

  不用为生活到(dào)处奔波操心。

  不(bù)用在灰(huī)土漫天的工地上(shàng)汗流(liú)浃背,也(yě)不像上班族,一天固定8小时,还经(jīng)常加班。

  不用(yòng)每天坐在(zài)电脑(nǎo)前等着慢性病的困扰。

  3、老师是(shì)劳(láo)逸结合干净轻松的(de)脑力体力(lì)综合职(zhí)业(yè),大多数学校没有普通企业的钩心(xīn)斗角尔虞我诈,授业解惑才(cái)是老师的正职(zhí),把自己专业的知识传(chuán)授,学扒悄术研究,老师和学生(shēng)共同打造(zào)不可思议的(de)教室。

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