九年(nián)一贯(guàn)制教育是什么意思(sī)啊，九年(nián)一(yī)贯制啥意(yì)思是(shì)九年一贯制是(shì)指该校的小学(xué)和初中施行(xíng)一体化的教育，小学毕业后可直升本校初中的。

　　关于九年一贯(guàn)制教育是(shì)什么(me)意思啊，九年一贯制(zhì)啥意(yì)思以及九年一(yī)贯制教育是什么意(yì)思啊，九年一贯制(zhì)教育是什么(me)意思呀，九年一贯制啥意思(sī)，九年(nián)一贯制是什么(me)概念，九年一(yī)贯制学校是什么意思？等问题，小编(biān)将为你整理以下(xià)知识：

九年一贯(guàn)制(zhì)教(jiào)育是什么意思啊，九年(nián)一贯制啥意思(sī)

　　九年(nián)一(yī)贯制是(shì)指该校(xiào)的小学(xué)和(hé)初中施(shī)行(xíng)一体化的(de)教育，小学毕业后(hòu)可直升本校初(chū)中。

　　“小升初”原则上不许择校流动，希望在本校升初中的(de)学生也不用为上初(chū)中费尽心(xīn)思；

　　九年一贯制(zhì)学校的年级通常被(bèi)称(chēng)为1年级、2年(nián)级……，至9年级(jí)。

　　这样在学生年龄较小，适应(yīng)能(néng)力(lì)较(jiào)弱的(de)时候的教育(yù)会有一个连贯(guàn)性。

　　主要特点：一(yī)是连贯，在九年(nián)义务教育(yù)过程(chéng)中，学生从(cóng)一年级至九年级，相继完成(chéng)小(xiǎo菜鸟没有扫码出库直接拿走有什么影响手机上怎么搞)学至初中教育(yù)，其间不间断、不选拔(bá)。

　　二是就近(jìn)入(rù)学、取(qǔ)消招生考试。

　　小升初直接升(shēng)入本校初(chū)中，不(bù)必再受小升初(chū)折磨(mó)之苦。

　　三(sān)是实行统一(yī)的学校(xiào)行政(zhèng)、教育、教学管理。

九年(nián)一贯是什么意(yì)思?

　　九年一贯的意(yì)思介绍如下：

　　九年一贯制是中国教育体制中的一种基础教育模(mó)式(shì)，也(yě)被(bèi)称为(wèi)“九年义务教育”。

　　这种制度(dù)要(yào)求学(xué)生在完成九年(nián)的基础教育后(hòu)，可以(yǐ)选(xuǎn)择(zé)继续(xù)深造或者直接就业。

　　九年一贯制从小学一年(nián)级开始，一直(zhí)到初中三年级结束，通常(cháng)是(shì)六岁到(dào)十五岁。

　　在这个(gè)阶段，学生需要学习基础(chǔ)的(de)语文、数学、英语等科目(mù)，同时也会(huì)学习(xí)一些其他(tā)领域的(de)知识，如科学(xué)、艺术、体育等。

　　九年一(yī)贯(guàn)制(zhì)的实施(shī)有利于普及基础教(jiào)育，提高全民素质(zhì)，促进(jìn)教育(yù)公平。

　　同(tóng)时，它也为学生(shēng)提供了更(gèng)多的选择(zé)机会(huì)，他们(men)可以选(xuǎn)择继续高中、大学等学习(xí)，也可以选择参加职业培训或直接就业。

　　尽管九年一贯制在中国得到了(le)广泛(fàn)的推广和实施，但仍然存在(zài)一些问题和挑战(zhàn)，如教育资源不平衡、师资睁陪不足(zú)等。

　　为了不断改进教育体制，中国政府一(yī)直在致力(lì)于改革和完善九年一贯制(zhì)。

　　九年一(yī)贯(guàn)的相关造(zào)句如(rú)下：

　　1、以九(jiǔ)年(nián)一贯(guàn)制学校为主体的义务教育(yù)体制具有效率和公平的优势(shì)。

　　2、十五中学座落在母(mǔ)亲(qīn)菜鸟没有扫码出库直接拿走有什么影响手机上怎么搞汉江之(zhī)畔，是(shì)一所(suǒ)充满朝气的(de)九年(nián)一贯制学校。

　　3、悉袜蠢公(gōng)办九年一(yī)贯制的(de)江北嘴实验学校,加上接轨国际的(de)香(xiāng)港博瀚(hàn)幼儿园,紫(zǐ)御江(jiāng)山业主子女可在家(jiā)门口解决幼、小、初12年全程(chéng)优质教育。

　　4、丰庆路小(xiǎo)学和农科(kē)院(yuàn)中学计(jì)划调整为新建琉(liú)璃寺九年一(yī)贯制学校,该校好旦(dàn)设置为60个教学(xué)班(bān),其(qí)中初中(zhōng)教学班(bān)24个,小学(xué)教学班36个,预计(jì)11月开工建设(shè)。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 菜鸟没有扫码出库直接拿走有什么影响手机上怎么搞