原生家庭(tíng)是指离异吗，为什么说原生家庭可怕(pà)原生家庭不(bù)是指离异的。

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原生家庭是指(zhǐ)离异吗，为(wèi)什么说(shuō)原生家庭(tíng)可怕

　　原生家(jiā)庭是一个社(shè)会学概(gài)念。

　　是指儿女还未成婚，仍与父母生活在(zài)一起(qǐ)的家庭。

　　新生家(jiā)庭就是夫妻(qī)双方组(zǔ)成的家庭，这(zhè)样的家庭不包括(kuò)夫妻双方的(de)父母。

　　我们应该(gāi)正(zhèng)确衡(héng)量(liàng)原生家庭和新生家庭的(de)关系(xì)。

　　当我们的家庭还是原生(shēng)家庭时，子女应当孝敬父母，父(fù)母应当(dāng)关心子(zi)女的(de)生活。

　　当我们有(yǒu)了新生家庭后，在这(zhè)个新(xīn)生家庭中(zhōng)妻子与丈夫二人要(yào)结合为一体(tǐ)，应(yīng)该(gāi)尽量在(zài)精神和物质上从(cóng)对原生家庭的依赖(lài)或影响中(zhōng)走出来，注重新生家庭(tíng)中夫妻二人的合(hé)一(yī)，更(gèng)多(duō)地尊重新生家庭中的丈夫或者妻子的(de)意见(jiàn)。

　　人要(yào)认(rèn)识自己(jǐ)原生家庭(tíng)的(de)影(yǐng)响，才不致将原生家庭(tíng)一(yī)些(xiē)负面的元素带到新家(jiā)庭去。

　　原生(shēng)家庭和离异家庭对孩(hái)子影响的不同

　　原(yuán)生家庭的孩子和离异家庭的孩子，他们的成(chéng)长过(guò)程就是不(bù)一样，缺少了(le)一份(fèn)父母的爱，在十几年的成长中，对于性(xìng)格(gé)、学习、做(zuò)事都有一定影响。

　　原生家庭(tíng)的孩子，有一股发自内心的自信，亲生(shēng)父(fù)母打(dǎ)骂是怎(zěn)么也进不了孩子心的。

　　但离异家庭(tíng)的孩子(zi)，就(jiù)不一样了，不是(shì)亲(qīn)生(shēng)的父母打不敢打，骂也不敢骂，生怕两者之(zhī)间的生(shēng)气越来越生(shēng)。

　　那些已经离异过的父母(mǔ)或者(zhě)孩子(zi)，既然已经选择，前路漫漫，往事(shì)清(qīng)零，让(ràng)新的一年里有个好运气，过(guò)好(hǎo)自己的每一(yī)天。

　　从小缺(quē)失(shī)的爱，它不是你犯错的理由，因为没(méi)了这些爱，你才要更强大和更努力，让自己的以(yǐ)后过得更好。

原(yuán)生家庭问题(tí)是指什(shén)么

　　在社会学(xué)的定义上，原生家(jiā)庭(tíng)指的是(shì)儿女还未成(chéng)婚，仍(réng)和(hé)父母(mǔ)在一(yī)起生(shēng)活的(de)家庭。

　　一个温(wēn)馨、充满爱和关怀的原生(shēng)家(jiā)庭，对子女的性格塑造有着至关重要(yào)的正面引导作用;反之，缺乏(fá)爱和温暖的原生家庭，对孩子(zi)的心理，则会带来严(yán)重(zhòng)的(de)伤害。

　　奥地利著名(míng)心理(lǐ)学家(jiā)阿德勒曾说(shuō)过这样的一(yī)句(jù)名言(yán)：幸福的人(rén)，一生都被童(tóng)年(nián)治愈;不(bù)幸(xìng)的人，一生都在治愈(yù)自己的童年。

　　他这(zhè)句话，将原生家(jiā)庭对孩子心理(lǐ)抚慰的影响力，深刻地(dì)揭露了出来。

　　一(yī)个原生家庭(tíng)中，父母的漠视，会对孩子的(de)身心成长，造成深深的伤害。

　　孩(hái)子在这样的(de)一个家庭中长大成人，自我的人生观、价值观以及(jí)世界观，都会(huì)受到(dào)负(fù)面的(de)影(yǐng)响(xiǎng)。

　　最(zuì)典型的一(yī)个表现，就是会(huì)使得孩(hái)子的性格(gé)变得更(gèng)孤僻自闭(bì)，不愿(yuàn)敞开心扉和他人坦诚(chéng)交流，疏(shū)远了(le)身(shēn)边人，也就会(huì)让(ràng)孩子疏远了这个世界，也将会极大地缺乏阳光、积极、乐观的心态。

　　尤其(qí)是这种(zhǒng)只(zhǐ)注重偏爱一个孩子，而忽略另一个孩子心(xīn)理(lǐ)感受的亲子关(guān)系。

原生(shēng)家(jiā)庭问(wèn)题都有哪些(xiē)问题(tí)

　　孩子(zi)在混乱和充满冲突的家庭环境中(zhōng)长大，或有一个经常暴怒的父母，这样的孩子往往会(huì)认为，大声争吵(chǎo)和辱骂是(shì)正常的(de)沟(gōu)通方式。

　　因此，在他(tā)们成年后，往往也会(huì)用这种沟(gōu)通(tōng)方(fāng)式去和他人(rén)相处，这很容(róng)易伤(shāng)害亲密关系。

　　另(lìng)外，在一个父(fù)母双方都经常情绪低落、互相争吵的(de)环境中长大，会大大提高孩子(zi)的(de)焦虑水平。

　　他们可能(néng)会产生信任问题，认为家(jiā)庭生活(huó)是不稳固的，所有(yǒu)的(de)关系都是脆弱和不可靠(kào)的。

　　1、孩(hái)子经(jīng)常遭到(dào)父母的拒绝和忽视

　　孩子(zi)需要父母看到(dào)并(bìng)接受他们真实(shí)的样子。

　　如果父(fù)母不能(néng)看到孩(hái)子真实的(de)性格(gé)，而一味用(yòng)自己理想中的(de)样子去要求孩(hái)子，孩子就会很容易(yì)情绪低(dī)落、缺乏自信、没有(yǒu)主见――经常需要别人对(duì)自己(jǐ)的(de)评价(jià)，让(ràng)别人(rén)告诉自己应该怎么做(zuò)。

　　就比如说，一个生性(xìng)羞涩的孩子，但父母却总让他应对(duì)各种社交场合(hé)，孩子(zi)并不会真的如父母期望(wàng)的那样发生(shēng)改变，反而(ér)他们(men)会因此不(bù)能了解(jiě)自(zì)己的优势和弱点。

　　他们可能会发(fā)展出(chū)冲(chōng)突的自我认(rèn)知(zhī)，经常会(huì)这样想：我现在是这样，但我本应是另外的样(yàng)子。

　　父母忽视孩(hái)子真(zhēn)实的样子，拒绝接(jiē)受孩子的本性，一方(fāng)面会导致孩子一直到成年都总(zǒng)觉得自己不(bù)够好，另一(yī)方面，他们中的很多人(rén)也变成了吹毛求疵的人，经常(cháng)用不(bù)合(hé)理的标(biāo)准(zhǔn)来要求他人。

　　2、是受过情感/身体/性虐待等创伤经历的幸存者

　　虐待是一个(gè)非常(cháng)复杂(zá)的问(wèn)题，它(tā)对(duì)孩(hái)子造成的(de)影响用好几篇论文也(yě)说(shuō)不完。

　　一般来说(shuō)，受到虐(nüè)待往往会造(zào)成这些后果：低(dī)自尊(zūn)、焦虑、抑郁、信(xìn)任问题(tí)、自我评价过(guò)低、好斗、亲密(mì)关系和两性关系(xì)上(shàng)的问题等等。

　　3、父母中(zhōng)的一方角色缺(quē)失或在情感上(shàng)遭到(dào)父(fù)母(mǔ)中某一方的抛弃(qì)

　　很多孩(hái)子是缺(quē)爱的，他们并不缺衣少食，却(què)从来都感受不(bù)到(dào)父母的爱，和父(fù)母(mǔ)之间有强烈(liè)的距(jù)离感。

　　事实上(shàng)，往往这些父母(mǔ)自身存在(zài)很严重的(de)问题(他们也是原生家(jiā)庭的受害者(zhě)!)，使他们无(wú)法对孩(hái)子表(biǎo)达出温暖(nuǎn)和爱。

　　孩子往往会觉得，他(tā)们之所以感受(shòu)不(bù)到父母的爱，是因为不够(gòu)好(hǎo)或(huò)完美。

　　他(tā)们可能会变成完美(měi)主义者，以离谱(pǔ)的高标(biāo)准来要求自己以及(jí)自己(jǐ)身(shēn)边的人。

　　而因(yīn)为他们(men)觉(jué)得自(zì)己(jǐ)不够好，也就会很难(nán)对自(zì)己的伴(bàn)侣敞开心(xīn)扉，分(fēn)享自己的感觉和想法。

　　因(yīn)为他们总是担(dān)心，一旦对(duì)方知(zhī)道了自己真(zhēn)实(shí)的样子，就(jiù)会失去对方的尊重和爱。

　　另一个极端的可能是，他们也有可(kě)能会极端依赖自己的(de)伴(bàn)侣，希望伴侣能够给他们(men)那(nà)些没有从父母身上获取的、无穷无(wú)尽的爱。

原生家庭为什么对一个人影(yǐng)响很大(dà)

　　早年的情(qíng)感会(huì)决定(dìng)你的言语，言语(yǔ)会决定(dìng)你的社会性，社会性就是社(shè)会(huì)交往的能力(lì)，而(ér)社会性，又会影响到你后边的认知(zhī)方式。

　　当你尚不具备判(pàn)断能力时，你最基本的认(rèn)知来自你的家庭(tíng)。

　　不仅仅(jǐn)是你的世界(jiè)观、人生观、价值观(guān)受(shòu)到它的强烈影响(xiǎng)，而且你为人处世的方式方法、你思考问题的方式都会(huì)受到家庭、最亲近的(de)人(rén)的(de)影响(xiǎng)。

　　良(liáng)好的家风、教育和财力为个人的长进提供了较好的基础和条件，如果你有幸(xìng)生在这样(yàng)的(de)家庭里面，是值得庆(qìng)幸的事情。

　　原生家庭对(duì)你的(de)影(yǐng)响程度高低来自于你个体独(dú)立的力量和家庭(tíng)影响的力量对比(bǐ)：如果你个体独立的力(lì)量(liàng)越大，那他们的影响越小;反之，如果你个体独立的(de)力量越小，那家(jiā)庭的影响越大。

　　1、缺爱

　　缺爱从成因上可以分为情感忽(hū)视(shì)型、情感虐待型和情感混乱型。

　　情感忽(hū)视型指的是父母对(duì)孩子关(guān)爱太少(shǎo)，容易让孩子(zi)通过(guò)讨(tǎo)好来获得爱，觉得自(zì)己不配被爱，渐(jiàn)渐发展(zhǎn)为(wèi)依赖(lài)类型中的焦虑型。

　　情(qíng)感虐待(dài)型指的是(shì)孩子的父(fù)母惯用打骂和贬低的方(fāng)式(shì)教育孩子，这容易让孩子开始自(zì)我否(fǒu)定，对(duì)他人抱(bào)有敌(dí)意和惧(jù)意，发展为依恋类型中的隔离型。

　　情感(gǎn)混乱型指的(de)是父母自(zì)身有严重的心理问题，情(qíng)绪不稳定(dìng)，常常给孩子(zi)造成巨大(dà)创伤(shāng)，事后又极力弥补(bǔ)或者(zhě)道(dào)歉(qiàn)。

　　容易(yì)让孩子辨别不出好(h一个立一个羽念什么字ǎo)坏情绪，发展为依(yī)恋类型中的混(hùn)乱型。

　　2、指责

　　经常指责别人的人，往往(wǎng)看到的是别人的错(cuò)误、缺点和不(bù)足(zú)，并且会把结果的(de)糟(zāo)糕(gāo)和自己不好(hǎo)的(de)感受，都归结给对方。

　　面(miàn)对(duì)喜欢(huān)指责(zé)的(de)人(rén)，他(tā)人的(de)感受会非(fēi)常糟糕，就像一(yī)无是(shì)处(chù)的(de)人，不(bù)论(lùn)怎么做都无法满足(zú)这类人的要求。

　　指(zhǐ)责是一个代际传承的问(wèn)题，喜欢指责别人的人，往往(wǎng)有个(gè)喜欢指责他们的父母，在他们的父母看(kàn)来，他们没(méi)有(yǒu)优(yōu)点，不应该犯错，在都是你不好、都是你(nǐ)的错(cuò)、都是因为你的批(pī)评中长大。

　　因(yīn)此(cǐ)，他们(men)非(fēi)但不(bù)会变得宽容(róng)理解，反而会内化(huà)他们(men一个立一个羽念什么字)的父母的(de)形象，在内心塑造一个无比严厉的批评者，对自己和对他(tā)人都十分挑剔。

　　被指责长大的人活(huó)成了他们(men)父母(mǔ)的模样(yàng)，用(一个立一个羽念什么字yòng)指责(zé)来诱导他人，来验证早年经(jīng)验的正(zhèng)确性。

　　如(rú)果你想要改善和(hé)这(zhè)类人之间(jiān)的(de)关(guān)系，就(jiù)不能受(shòu)其潜(qián)意识(shí)诱导，而要在他每(měi)一次指责的时候(hòu)肯(kěn)定他。

　　3、控制

　　双方的关系越亲(qīn)密，就越容易发生情感操控的情况。

　　全球反情(qíng)感暴力专家(jiā)、美国著名心理学博士丽(lì)莎·阿(ā)伦(lún)森·方特斯在她的书《情感操(cāo)纵(zòng)》中，认为亲密关(guān)系中的情(qíng)感操纵，指的是运用情(qíng)感成为(wèi)伤害对方的武器，支配、胁迫他人，从(cóng)而使自(zì)己的目(mù)的得(dé)以(yǐ)达成。

　　电视剧《小欢喜》中乔英(yīng)子和(hé)妈妈宋(sòng)倩的(de)关系(xì)便可以体现这一(yī)点，宋倩对英子说的最多的话就是：英子，你可是妈的一切呀!、你是妈妈(mā)身(shēn)上(shàng)掉(diào)下来的一(yī)块(kuài)肉、妈(mā)是和你最(zuì)亲的(de)人了，还(hái)能害你呀(ya)!这(zhè)样的缺(quē)乏边界的(de)情感关(guān)系，会(huì)让(ràng)人(rén)变得窒(zhì)息，英子最后得抑(yì)郁症也证实了这一点(diǎn)。

原生(shēng)家庭缺爱的(de)人如何自救

　　缺爱的孩子，经历的童年肯定(dìng)有(yǒu)特别不(bù)容易(yì)的一面(miàn)，但(dàn)也有特别强(qiáng)大的一(yī)面。

　　如果你小时候很孤单，少有人陪伴和(hé)照顾。

　　那你(nǐ)为(wèi)了活下(xià)来，往往会更加独立，有超过同(tóng)龄人的生活自(zì)理能(néng)力;如(rú)果你父母情绪(xù)比较暴躁，那你(nǐ)为了家庭和(hé)睦(mù)，让父母少(shǎo)生(shēng)气，就会不知不觉练就超过(guò)同龄人的情绪(xù)观察能力和共(gòng)情能力，时间长了就像有情绪(xù)读心术一样，能准确(què)把握别人此时此刻的情绪，更知(zhī)道别人想听的话(huà)和希望你做的事(shì);如果你的父(fù)母把(bǎ)你(nǐ)交给(gěi)亲(qīn)戚朋友老师轮流带，那你就会(huì)练就很强的适应能力，甭管跟谁(shuí)都能相(xiāng)处，不(bù)怕陌(mò)生的环境。

　　苦涩的背后，你(nǐ)也被(bèi)赋(fù)予了特殊(shū)力量(liàng)。

　　这(zhè)些(xiē)力量在(zài)你的过去(qù)帮助过你，在(zài)未来依然会在某个角度帮助你(nǐ)。

　　你该做的不是嫌弃它们(men)，而是感谢它们，拥抱它们，善用它们。

　　它们其实早就成为(wèi)了你的一部分(fēn)。

　　经历(lì)了种种苦涩后，你值得被(bèi)爱，你身上附加的(de)种种力量也值得被爱。

　　而那个(gè)地方藏(cáng)着(zhe)的，其实(shí)就是你内心深处那个(gè)弱(ruò)小(xiǎo)的孩子。

　　这个孩(hái)子是你(nǐ)潜意识(shí)里童年的缩影。

　　曾经，那是个(gè)无助(zhù)的孩子，但(dàn)现(xiàn)在，这个孩子有(yǒu)了(le)依靠。

　　那个依靠，就(jiù)是如(rú)今成年的(de)你。

　　你(nǐ)可(kě)以重新(xīn)接纳(nà)他，给他无(wú)条件的爱，把(bǎ)他抚养长大。

　　当(dāng)你的内心小(xiǎo)孩(hái)成(chéng)长了，觉醒了，放开(kāi)了，不(bù)再恐(kǒng)惧(jù)了，再(zài)加(jiā)上帮助过(guò)你(nǐ)的特质加持，你甚(shèn)至会(huì)比(bǐ)从小一帆风顺的孩(hái)子，更加(jiā)有力量(liàng)。

　　尼采曾说：杀不死我的，会使我更强大。

　　大成就(jiù)者，往(wǎng)往都曾(céng)经历(lì)常人所不能承受之痛(tòng)。

　　你经历过的伤痛(tòng)，不只是(shì)伤(shāng)痛，更是潜在的能(néng)量。

　　接纳真实(shí)的自己，善用你特殊(shū)经历赋予你的(de)特质，发挥出更大(dà)的(de)潜能。

　　他们将爱情问(wèn)题首先看(kàn)做是(shì)一个被爱的问(wèn)题，而不(bù)是去爱(ài)和有没有能力去爱的(de)问(wèn)题。

　　但是，爱其实是一门艺术，需(xū)要人们有(yǒu)相关的知识并付出相(xiāng)应(yīng)的(de)努力(lì)。

　　非安全型人格其实，是没(méi)有爱的能力的(de)，因(yīn)为(wèi)缺(quē)爱，他们在两性关系(xì)中，更(gèng)多的是索取(qǔ)。

　　依据艾利希·弗(fú)洛姆的理论，其(qí)实爱的能力，应该是有勇气(qì)不计回(huí)报的去爱一个人，全心全(quán)意的(de)为对方好。

　　在(zài)爱(ài)的过(guò)程(chéng)中(zhōng)，促使我们成长，让我们得到幸福。

　　在我们年幼的时(shí)候，如果你感(gǎn)觉到被你妈(mā)妈忽(hū)略。

　　长(zhǎng)大之后，你需(xū)要(yào)有意识(shí)的知(zhī)道，你妈妈那(nà)时候需要工作，保证你的生活。

　　你爱着(zhe)你(nǐ)的母亲，其实(shí)就更不应该去记恨她那(nà)么久，那么多年。

　　你需(xū)要(yào)与(yǔ)自(zì)己(jǐ)和解(jiě)，你欠(qiàn)你(nǐ)母亲一句(jù)原谅。

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