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明经(jīng)和进士的区(qū)别,明经和(hé)进(jìn)士两门考试(shì)的内(nèi)容

  明经和进士区别是(shì)起(qǐ)源不(bù)同、废除(chú)时(shí)间不同(tóng)、考试内容不同。

  一、起源不(bù)同。

  1、进士:进士科始于隋朝,是(shì)唐朝(cháo)科举(jǔ)制度取士的科目之一。

  2、明(míng)经:明经,始于汉武帝时期,被推举者须明习经学(xué),故以“明(míng)经”为名。

  龚遂、翟(dí)方进等皆以(yǐ)明(míng)经入仕。

  二(èr)、废除时间不同。

  1、进(jìn)士:清末(mò),多(duō)数书院都变成应举的预备(bèi)机构(gòu),也被人们视(shì)为(wèi)与学习西学(xué)为主的学堂相对立的旧(jiù)学的堡垒。

  在当时(shí)特(tè)定(dìng)的(de)时代背景(jǐng)中,似乎(hū)学堂代(dài)表进步,书院代表落后,尽(jǐn)管有些新式书院实际上是在教育新学。

  在(zài)戊戌变法期间,康有为不仅奏过(guò)《请废(fèi)八股试(shì)帖楷法改试策论折》,而且也上(shàng)过(guò)《请饬各省改书院淫祠为(wèi)学堂折》。

  当时许多有(yǒu)识之士(shì)也对书院的弊端大加抨(pēng)击,例如熊希龄等人所呈《湘绅(shēn)公恳抚督(dū)院整(zhěng)顿通省(shěng)书院禀稿》,便详细(xì)列(liè)举过清末湖南众多书院(yuàn)的各(gè)种积弊。

  到1901年9月,朝廷发布(bù)上谕,令(lìng)所有(yǒu)书院一(yī)律改为(wèi)学堂,宣告了书院这一中国(guó)传统的(de)教育组织形式和进(jìn)士科一起随着科举(jǔ)制度退出历史舞(wǔ)台。

  2、明经(jīng):嘉佑年(nián)间,又于进士、诸科外(wài)别设一明经科,分二经、三(sān)经、五经,考试时问大义十条,试时务策(cè)三条,出身同于进士,直至宋神宗时方废除(chú)。

  三、考试内容不同。

  1、进士:进士科除考经学和时务(wù)策以外(wài),还(hái)要“加考诗赋”。

  2、明经:明经(jīng)科考经学(xué)和时务策。

明经和进士有(yǒu)什么区别(bié)

  明经和进(jìn)士(shì)的区别在(zài)于起源不同(tóng)、废除时间不(bù)同(tóng)、考试(shì)内(nèi)容(róng)不同。

  起源:明经科始于汉武帝时期(qī),被推举者(zhě)须(xū)明习经学,故以“明经(jīng)”为(wèi)名(míng)。

  进士(shì)科(kē)始于隋朝(cháo),是唐朝科举制度取士的科目之一。

  废(fèi)除时间:明经科是(shì)宋神饥悔宗时废除。

  进士科是1901年9月,朝(cháo)廷发(fā)布上谕,令所(suǒ)有(yǒu)书院一律改为学堂(táng),宣(xuān)告了书院这一中国传统(tǒng)的教锋逗(dòu)育组织形(xíng)式和(hé)进士科一起(qǐ)随(suí)着(zhe)科举(jǔ)制度退出历史舞台。

  考试内容:明经科考经学(xu木梳子是桃木好还是檀木好,木梳子是桃木好还是檀木好呢é)和时务策。

  进(jìn)士科除(chú)考经学和时务(wù)策以外,还要“加考诗赋(fù)”。

  科举制度(dù)的(de)积极影响:

  科举制度的(de)出现打破了以(yǐ)往中(zhōng)国政治制度当中传统的(de)世(shì)袭制(zhì)观念(niàn),政府(fǔ)决定从民间选拔人才,原(yuán)来官宦家族的(de)地位就(jiù)受到(dào)了威胁,皇上(shàng)这(zhè)样做的目的,就(jiù)是为了减(jiǎn木梳子是桃木好还是檀木好,木梳子是桃木好还是檀木好呢)少传(chuán)统家族(zú)对(duì)皇权的制约,整顿政治体制。

  对于(yú)其他国家的影响也是非(fēi)常深远的,十五至十六世纪,这种制(zhì)度逐渐流(liú)传(chuán)到了东亚的一些国(guó)家,到(dào)了十七世(shì)纪,欧洲的(de)传教士(shì)来到中国(guó),将(jiāng)这(zhè)种特别的(de)选(xuǎn)官(guān)制度流传到了欧洲,一直延续到(dào)今天的考试,虽然科(kē)举(jǔ)制已经废除,烂基正但是,它在人们的心里(lǐ)依然(rán)影(yǐng)响巨大。

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