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00后初中学历很丢人吗

00后初中学历很丢人吗 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑强老师引(yǐn)发了不小的(de)争(zhēng)议。

郑(zhèng)强(qiáng)老(lǎo)师目前担任太原理工(gōng)大学的党委书(shū)记(jì),职(zhí)位已经不(bù)小。

他多(duō)年前已经(jīng)是教(jiào)育界的名(míng)人,所到(dào)之处,人流涌动,他就代(dài)表着(zhe)人(rén)气。

同时,由于郑强老师为人直爽,说(shuō)话一(yī)针(zhēn)见(jiàn)血,不想拐弯(wān)抹角,他(tā)的(de)每(měi)次发言大(dà)都会引发(fā)一定(dìng)的热议。

前不(bù)久(jiǔ),郑(zhèng)强老师受(shòu)邀去(qù)青(qīng)岛大学演讲,庆祝青岛大(dà)学建校(xiào)百年。

这是件(jiàn)好事,学校邀请郑强去演讲,必然也是看中(zhōng)了郑(zhèng)强在教育界(jiè)举足轻重的地(dì)位以及颇高的人气。

郑(zhèng)强炮轰官僚(liáo)主义,是(shì)他(tā)的面(miàn)子重要还是领导(dǎo)时(shí)间重要?看(kàn)法有争议(yì)_黑(hēi)料正能量00后初中学历很丢人吗ata-width="592">

青岛大学的百年(nián)校庆(qìng),举办得(dé)相当隆重,受邀的不仅有郑(zhèng)强,还有青岛的官员、代表校友、社(shè)会各界人士等。

郑强在演讲中,恰(qià)好炮轰了受(shòu)邀而(ér)来的官员,使得此次演(yǎn)讲颇(pǒ)具(jù)争(zhēng)议性(xìng)。

郑强(qiáng)在演讲的过(guò)程中,有些青岛的官员离席了(le),整个演讲席的(de)前排空出了不少位(wèi)置。

郑强炮轰官僚主(zhǔ)义(yì),是他的(de)面(miàn)子重(zhòng)要还是领导(dǎo)时间重(zhòng)要?看(kàn)法有争议(yì)_黑料正能量(liàng)

郑强(qiáng)慧(huì)眼如炬,大概看出了这(zhè)种情况(kuàng)。

他在台上直接(jiē)炮轰(hōng)离席的官员领导:“不要以为(wèi)是你(nǐ)们给大学面子,邀请你(nǐ)们来,是大学给(gěi)你们面(miàn)子。”

郑强(qiáng)认为他们身上存在官僚主义,来听(tīng)演讲,就是走个过场。

郑(zhèng)强(qiáng)炮轰官僚(liáo)主义(yì),是他(tā)的(de)面子重要还是领导时(shí)间重要?看法有争议(yì)_黑料正能量

郑强老(lǎo)师(shī)的话,有人支(zhī)持,有人(rén)反对。

支持(chí)者认为,郑强老师说的对。

教(jiào)育(yù)最(zuì)重要,领(lǐng)导都来听演讲了,应(yīng)该给学生(shēng)树(shù)立好榜样,认为(wèi)听演讲。

刚开(kāi)场不(bù)久(jiǔ)离席,是对他人的不尊重。

郑强老(lǎo)师公开批评这些人,是(shì)知识分子的(de)风骨。

郑(zhèng)强炮轰官僚主义(yì),是(shì)他的面(miàn)子重要还是领导时间(jiān)重要?看法(fǎ)有争议(yì)_黑料正能量

反对者则认为,领导过去就是出席开幕式而(ér)已(yǐ),又不是听你演讲的。

领(lǐng)导时间很重要,哪有时间听你讲话,郑强(qiáng)还是感觉自己被怠慢了,面子上过(guò)不(bù)去(qù)罢(bà)了,哪(nǎ)里是为百姓发声。

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公说公(gōng)有理,婆说(shuō)婆(pó)有理,各方各执一词,互不相让。

郑强老师批评离场(chǎng)现场(chǎng),是在乎面子?

中途(tú)离场的领导,到底对(duì)或者(zhě)不对呢?

具体问题(tí),具(jù)体分析,不可一概(gài)而论。

领导一(yī)般行程忙,事多,如(rú)果真有(yǒu)急(jí)事(shì),中途离(lí)场,也情有可(kě)原(yuán)。

但如果领导(dǎo)们(men)是对演讲(jiǎng)内容不感冒,不想坐在(zài)台(tái)下(xià)听演讲内容,所(suǒ)以溜之大吉,那(nà)就无法(fǎ)令人(rén)赞同了。

毕(bì)竟(jìng)领导(dǎo)还是要做(zuò)好学生的表(biǎo)率(lǜ)和带(dài)头作(zuò)用,如果(guǒ)领(lǐng)导一言(yán)不合(hé)都(dōu)提前走,那年轻的学子(zi),相对来说更加心浮气躁,哪还有心(xīn)思(sī)听下去呢。

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做任何事,都需要(yào)耐心和恒心。

年轻(qīng)学子如果养成随性而为的(de)习惯,那做任何事都可(kě)能是一时热度,难成气候。

郑(zhèng)强老师太直率(lǜ)。

如果换成其他的演讲者,看到有(yǒu)人中途(tú)离(lí)席,必(bì)然当作没有任何事(shì)发生,若无其事地继(jì)续提前准备(bèi)好的(de)演讲(jiǎng)内容。

但郑强偏不,他要将这(zhè)种他看来不好的现象(xiàng)说出来,加以批评。

无(wú)论他批评的对与错,这(zhè)种敢于说(shuō)出自我想法的老师(shī),值得肯定。

大学,非有大楼之(zhī)谓(wèi)也(yě),有大师之谓也。大学(xué)真正的目的,是(shì)培养学(xué)生,是教书育人,是产生更多的(de)大师。

郑强对官僚主义(yì)的(de)批评(píng),是否有助于(yú)大学的进步,学生的培养,仁者见(jiàn)仁(rén),智者见智。

个人看(kàn)来,高(gāo)校中有郑强如此(cǐ)坦率(lǜ)和(hé)直爽之人(rén),能(néng)发自内心(xīn),不怕(pà)得罪(zuì)人地说出心(xīn)中想法,对高校是件好事。对(duì)很(hěn)多事情意见均一致的高校(xiào),大抵是(shì)没有太大的(de)创新力(lì)的。

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