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重修是(shì)和重生一同上课吗

　　是的，重(zhòng)修是和(hé)重生一同(tóng)上课的。

　　大学重修(xiū)是和重生一(yī)同上课，期末需求跟重(zhòng)生一同考试(shì)。大学考试某一门课(kè)未经过(一般是必修)，

　　下一个(gè)学年从头(tóu)上这门课，并从头考试称为重修。大多数(shù)高校都采(cǎi)纳这样的战略：当一(yī)位同(tóng)学在(zài)期(qī欧莱雅染发剂和施华蔻染发剂哪个好，欧莱雅染发剂和施华蔻染发剂哪个好)末考试中有多科不(bù)及(jí)格，

　　鄙人一学(xué)期开学(xué)第一周给予补考机遇;若该(gāi)同学在(zài)补考期间把(bǎ)不及格的(de)科目(mù)补(bǔ)考(kǎo)及格则不(bù)需求重(zhòng)修。

重修的是不是更好过

　　是重(zhòng)修于好，于在这里作介(jiè)词。

　　重修(xiū)于好也可称为重修旧好、重归(guī)于好。

　　重修(xiū)旧好(hǎo)是一(yī)个汉语(yǔ)成语，指康复旧情，重(zhòng)归于(yú)好(hǎo)，康复以往的友(yǒu)谊，在句中(zhōng)作(zuò)谓语(yǔ)。

　　出(chū)自(zì)周克(kè)芹《许茂和他的女儿们》第五章：秀(xiù)云不肯改嫁到耳鼓(gǔ)山去，这(zhè)便是一(yī)个最(zuì)好的重修旧好的机(jī)遇。

　　于，汉语一(yī)级通用标准汉字，此字始见于商代甲(jiǎ)骨文，字形(xíng)、字义联(lián)系不明。

　　于作介(jiè)词，古代通(tōng)於。

　　现代(dài)的于多用来介绍动作的时(shí)刻、地址(zhǐ)、人物等，表明在(zài)、从、到、对、给、向等义(yì)。

　　于用在被(bèi)迫(pò)句(jù)中，引出自动者，用在形(xíng)容词后(hòu)，引(yǐn)出比较的目标。

大(dà)学生挂科(kē)重修好过吗(ma)？

　　好过的(de)。

　　大欧莱雅染发剂和施华蔻染发剂哪个好，欧莱雅染发剂和施华蔻染发剂哪个好学生都清(qīng)楚，大(dà)学挂科了，需求补考，补(bǔ)考没过就(jiù)需求重修。

　　在结(jié)业前的最(zuì)终一学期(qī)有5门重修课，最终成功准时结(jié)业。

　　能够给(gěi)你一些(xiē)经历：1.提早和教师(shī)交(jiāo)流承认：必定要让教师(shī)知道有你这号人在他那里重修，如果有重修群(qún)，必定要加进去，然后和(hé)教(jiào)师阐明自己为(wèi)什么会重修，而且(qiě)表明自己(jǐ)必定要经过(guò)重修的(de)决计。

　　2.提(tí)早和教师问候重修的成果构成：有(yǒu)的(de)课(kè)程是没有平(píng)常成(chéng)果(guǒ)的，我(wǒ)们平(píng)常(cháng)都很(hěn)忙(máng)，平(píng)常(cháng)成果不给(gěi)的话就(jiù)不去上课了吧(ba)，多花时刻在图书馆(guǎn)自己揣摩，一般搞到(dào)重修的课程，自学(xué)反而更(gèng)简单经过（亲身经历）。

　　3.学不明白：这个(gè)时分能够看看我国大(dà)学(xué)生慕(mù)课，会(huì)对你的课程(chéng)有(yǒu)很大协助的。

　　4.回绝和(hé)不(bù)重修的(de)人步(bù)调(diào)一致：他(tā)人没有重修课，到了大四根本就只有(yǒu)结业设计和(hé)选修课了(le)，你注(zhù)定是要比他人(rén)多尽(jǐn)力(lì)一(yī)些的，这个时分应该(gāi)对自己(jǐ)担任了。

　　5.放下心(xīn)理压力：不(bù)要觉得重(zhòng)修就低人一等，到了结业的时(shí)分(fēn)，只(zhǐ)需拿到结业证的都是好孩子！

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