颜元(yuán)的教育思想思维导图，颜元(yuán)的(de)教育思想主张是颜元的教育思(sī)想：培养目标(biāo)：“实德实(shí)才(cái)之(zhī)士”：颜元(yuán)认(rèn)为人才是(shì)治国安民的(de)根本，而人才(cái)主(zhǔ)要依(yī)靠学校教育来培养的。

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颜元的教育思想思维导图，颜元(yuán)的教(jiào)育思想(xiǎng)主(zhǔ)张

　　颜元的教育思想：1、培(péi)养(yǎng)目标岳飞满江红多少字不含标点，岳飞满江红多少字不含标点，岳飞《满江红》多少字加标点岳飞《满江红》多少字加标点：“实(shí)德实才之(zhī)士(shì)”：颜元认为人(rén)才是治(zhì)国(guó)安(ān)民的(de)根本(běn)，而人才主(zhǔ)要(yào)依靠学校(xiào)教(jiào)育来培养。

　　学校教育的培(péi)养目标是“实(shí)德实(shí)才之士(shì)”，即品德高尚(shàng)、有(yǒu)真才(cái)实学的经(jīng)世(shì)致(zhì)用人(rén)才。

　　“实(shí)德(dé)实(shí)才(cái)之士”有两种，一种是“上(shàng)下粗精皆尽力(lì)求全”的(de)通(tōng)才，另一(yī)种是“终(zhōng)身止精一艺”的专门人才。

　　2、教育内容：“实(shí)学”：把以“六(liù)艺”为中心的“三事(shì)”、“六府”、“三物”作为教(jiào)育内容，这就是颜(yán)元所谓的“实学”。

　　同时，颜元基于他“富国强兵”的政治(zhì)理想，还提(tí)出教育要“兵农合一(yī)”“文武(wǔ)兼备”。

　　3、教学(xué)方(fāng)法：“习行”：“习性”，即学习与实践(jiàn)相结合(hé)。

　　第岳飞满江红多少字不含标点，岳飞《满江红》多少字加标点一，教学要联系实际，观(guān)察、练习(xí)，“躬行而实(shí)践之”。

　　第二，反对静坐读(dú)书、闭门读书(shū)和空谈理义，因为(wèi)其脱离实际，不能解决(jué)实(shí)际问(wèn)题还(hái)影响(xiǎng)健康。

　　第三，并非排(pái)斥(chì)通过读讲来学(xué)习知(zhī)识，而是主张读书、讲学、习行相结(jié)合。

　　第(dì)四，人获得知识的目(mù)的在于“实行”和“实用”。

　　4、“六斋”教学：颜(yán)元在(zài)自己规划的漳南书院中，陈设六斋(zhāi)，并规定了各斋具体教育内容(róng)，实(shí)行“分斋教(jiào)学”。

　　漳南书院的六斋分别为文事斋(zhāi)、武备(bèi)斋、经史斋、艺能斋、理学斋和(hé)帖(tiē)括斋。

　　之所以暂(zàn)设“理学斋”和(hé)“帖括斋”，是为了适应当时的(de)实际，等时机到了则关闭这两斋(zhāi)。

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