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文章目录(lù)：

• 1、任(rèn)继愈人物介绍
• 2、教师的论文
• 3、黄敏儿(ér)的研(yán)究成(chéng)果
• 4、史际(jì)春的(de)部分论文

任继愈人物介(jiè)绍

任(rèn)继(jì)愈：出生于(yú)辽宁省(shěng)，被誉为东北三杰之一，他是(shì)中国传统武术(shù)著(zhù)名大师，擅长形意拳和八卦掌。宋德生：出生于辽宁省，也(yě)是东北三(sān)杰之一，他是中国(guó)传统武(wǔ)术界(jiè)的重要(yào)人物之一，擅长形意拳、太极拳和八卦(guà)掌。

孔繁森同志(zhì)是优秀员，焦裕禄式(shì)的好、时代先锋(fēng)、先锋、领导的楷模、我们学习的好榜样。任继愈（19115-20011），字又之，山东平原人。著名哲学家、佛学家、历史学家(jiā)、图书馆馆长、名誉馆长。师(shī)从汤用彤、贺麟。

作者：任继愈 出版：北(běi)京：中国社会科学出版社，2005年(nián)。

任(rèn)继愈(yù)，中(zhōng)国佛教哲学家。山东省平原(yuán)县(xiàn)人。1941年毕业于西南联大(dà)北京大学研究(jiū)院文学研究所。后即任教于(yú)北京大(dà)学(xué)哲(zhé)学(xué)系。

教师的(de)论文

1、“同学们都(dōu)听过哪些(xiē)有趣的故事呢(ne)，老师(shī)喜欢的故事有神什么是狗啃式刘海，什么是狗啃式刘海发型话故(gù)事(shì)、童话故事，我有(yǒu)一个习惯，就是喜欢探究(jiū)理由，若是(shì)这个故(gù)事我没看(kàn)明白或者(zhě)认为故(gù)事没有到结尾的(de)时候，我会让(ràng)同学们(men)把故事讲完。

2、教师(shī)学术(shù)论(lùn)文是指教师作为作(zuò)者或参与者在教(jiào)育教学(xué)领域中撰写的学术性(xìng)论文。

3、教(jiào)师经验(yàn)论(lùn)文(wén)篇(piān)一(yī) 思想(xiǎng)品德方面(miàn)： 在一年(nián)的教育教学(xué)工作中我能认真学(xué)习国家的(de)有关教育方针，认真(zhēn)学习党的先(xiān)进理论(lùn)知识以及(jí)党(dǎng)的十七大(dà)会议精神，自觉践行“三个代(dài)表”精神(shén)，热爱(ài)教育(yù)事业，始(shǐ)终不忘人民教师(shī)职(zhí)责(zé)，爱学校、爱学生。

4、作为一(yī)名(míng)青(qīng)年(nián)教师，我们应该以饱(bǎo)满的热(rè)情，积极(jí)的态度，加强自身职业道德素质修养，在(zài)工(gōng)作中“明规(guī)范，树(shù)楷模，铸(zhù)师魂(hún)，”做新时代“四有”好老师(shī)，用师(shī)魂铸(zhù)就幸(xìng)福教育。 篇二：教师(shī)的青春在爱和责任中奉献 “青春(chūn)是美丽的。

5、教(jiào)师(shī)个(gè)人学术论文(wén)篇一 教师的角色期待 摘(zhāi)要：教(jiào)师(shī)的角色期(qī)待与规范是(shì)随着社会发展和(hé)人们(men)对教育认识(shí)的深化而逐(zhú)步演进的，不同的(de)主体(tǐ)不同的(de)视角对教师的角色期待也是不同的(de)。在一(yī)定的社会历史(shǐ)背景(jǐng)中，对教师(shī)的(de)角色期待也(yě)存在着共(gòng)识。

黄(huáng)敏儿的研究成果

1、-1986 北京大学心理学系，获理学士学位。研究兴趣(qù) ：无意识情绪、情绪调节、身心健康。讲(jiǎng)授(shòu)课(kè)程(chéng)：心理学导论（本(běn)科课题，专业必修(xiū)课）； 情绪心理学（本科高年级课题，专业选(xuǎn)修课(kè)）；情绪研究(jiū)专题（研究生课题）。

2、等报刊的编辑， [1] 并(bìng)著有关(guān)于编辑的作品。12岁开始接受新(xīn)文学，受鲁迅和文学研究会影响很大。孙犁是他参加抗日战争后于1938年开始使用的笔名。1942年加(jiā)入中国共(gòng)产党。

史(shǐ)际春的部分论文

物理学方(fāng)面的论文篇(piān)1 试谈物(wù)理(lǐ)学专业电动(dòng)力学课程教学(xué) 动力学电磁现象的经典的动(dòng)力学理论。通常也称为经典(diǎn)电动力学，电动力学是(shì)它的简称。它研究电(diàn)磁(cí)场的基本属性、运动规律以及电磁(cí)场和带(dài)电物质的相互作用。

主要论著有《经济法总论》、《论商法》、《企业和公司(sī)法》、《香港知(zhī)识产权法》等，在《中国社会(huì)科(kē)学》、《法学研究》、《中国法学》、《光明日(rì)报(bào)》、《法学家(jiā)》等刊物和国(guó)外刊物上(shàng)发表论(lùn)文二百余篇(piān)。

“理论(lùn)研究型(xíng)”论文针对秘书学或秘书(shū)工作中某一个(些)问题、现象进行深(shēn)入分析、讨论并得到有意义结(jié)论的论文(wén)，主要是释理，可以对秘书学专业中已有的理论进行阐释，也可以提出(chū)新的秘书学理论，还可(kě)以(yǐ)对中国秘书发(fā)展过程(chéng)中各(gè)种现象进行梳理研究。

经济法是调整经(jīng)济(jì)管理(lǐ)和经济运行过程中产生的经济关(guān)系的(de)法(fǎ)律规范的(de)总称。作(zuò)为一个独立(lì)的法律部门，经济法是我国社会主义法律体系的重要组成部分。

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