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  带(dài)符号搬家法(fǎ)

  当一个计算(suàn)题只有同一级运(yùn)算(只有乘除或只有(yǒu)加减运算(suàn))又没有括号时,我们可以“带符(fú)号搬家”。

  例如(rú):

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加(jiā)括号法(fǎ)

  (1)在加减运(yùn)算(suàn)中添括号(hào)时,括号(hào)前是加号(hào),括号里不(bù)变号,括号前是(shì)减号,括号里要(yào)变号。

  例如(rú):

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘(chéng)除运算(suàn)中添(tiān)括号时,括号(hào)前是乘号,括号里不变号,括号(hào)前是除号,括号里要变(biàn)号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑(còu)十(shí)法

  想要巧算,首先我(wǒ)们要知道好朋友数。

  一位数中,那两个(gè)数相(xiāng)加等于10呢?

  1和9,2和8,3和7,4和(hé)6,5和5。

  这五(wǔ)对数(shù)两(liǎng)两相(xiāng)加等于(yú)10,我们(men)把他们叫做好朋友(yǒu)数。

破十法(fǎ)

  加(jiā)法学会了(le),现在我们来看一下减法吧~

  计算15-3,宝(bǎo)贝儿们(men)都知道15是一个两位(wèi)数。

  十位上的1代(dài)表1个10,个(gè)位(wèi)上的(de)5代表1个5。

  所以,可以把15拆成10和5。

  遇到减(jiǎn)法(fǎ),先用小数去减。

  5-3够减吗?够减(jiǎn),5-3=2,10没有(yǒu)动,用(yòng)2+10就是结果。

三年级数学快速口算方法

  只要熟练掌握计算法则和(hé)运(yùn)算顺序,根据题(tí)目本身的特(tè)点,使(shǐ)贺咐(fù)埋用合理、灵活的计算(suàn)方法(fǎ),化(huà)繁为简,化难为易(yì),就能算得(dé)又快又(y初一有几门课程 都学什么科目,初二有几门课程òu)准确。

  先(xiān)为大(dà)家介绍(shào)5个速算(suàn)技(jì)巧:

  1. 方法一:带符号(hào)搬家(jiā)法

  当一个计(jì)算(suàn)题只有(yǒu)同一级运算(suàn)(只(zhǐ)有(yǒu)乘除或只(zhǐ)有加减(jiǎn)运算)又(yòu)没(méi)有括号时,我(wǒ)们可以“带符(fú)号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法二:结合律法

  加括号法

  (1)在加减(jiǎn)运算中添括号时,括(kuò)号前是加号(hào),括号里不变(biàn)号,括号前是(shì)减(jiǎn)号,括号里(lǐ)要变号(hào)。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算(suàn)中添括号(hào)时,括号(hào)前(qián)是乘号,括号里(lǐ)不变号,括(kuò)号前是除号,括号里要(yào)变(biàn)号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号法

  (1)在禅(chán)蚂加减运算中去括号时,括号前(qián)是加号,去掉括号不变号,括号前是(shì)减号,去掉括(kuò)号(hào)要变号(原(yuán)来括号里的加,现在要变(biàn)为减(jiǎn);原来是减,现(xiàn)在就要变(biàn)为加)。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在(zài)乘除运(yùn)算中(zhōng)去括(kuò)号(hào)时,括(kuò)号前是乘号(hào),去(qù)掉括号(hào)不变号,括号(hào)前是除号,去掉括号要变(biàn)号(原来括号里的乘(chéng),现在就要变为(wèi)除;原来是除,现在就(jiù)要(yào)变为乘(chéng)。

  )

  例(lì)如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=初一有几门课程 都学什么科目,初二有几门课程24÷6×3

  3. 方法三:乘法分(fēn)配律(lǜ)法(fǎ)

  分配(pèi)法

  括号里是(shì)加(jiā)或减运算,与另(lìng)一个数相乘(chéng),注意分配。

  例如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取公因式法(fǎ)

  注意相(xiāng)同因数的提取。

  例如(rú):

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四:凑整法

  看到名字,就知(zhī)道这个(gè)方(fāng)法的含义。

  用此方(fāng)法时,需要注意观察,发现(xiàn)规律。

  还要注意还哦,有借(jiè)有还,再借不难嘛(ma)。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五:拆分法

  拆分法就是为了方便计算,把(bǎ)一个数(shù)拆成(chéng)几(jǐ)个(gè)数。

  这需要(yào)掌握一些“好朋友”,如:2和(hé)5,4和5,4和25,8和125等。

  分(fēn)拆(chāi)还要(yào)注(zhù)意(yì)不(bù)要改变数的(de)大小(xiǎo)哦。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让孩子(zi)熟练(liàn)运用速算方(fāng)法(fǎ),需要通过持之以恒的练(liàn)习(xí),提(tí)升(shēng)计(jì)算能简液力(lì),这样,无(wú)论平时(shí)做作业还是考试都能游(yóu)刃有(yǒu)余。

  建(jiàn)议家长每天抽(chōu)出5分钟时间,帮助孩子进行口(kǒu)算练习,培养孩子快速、准(zh初一有几门课程 都学什么科目,初二有几门课程ǔn)确口算(suàn)的能力。

  在练习过(guò)程中,也(yě)要记录好(hǎo)用时,做完后马上核对正误,并(bìng)分析做错的原因(yīn)。

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