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相对评价和绝对评价区别举例,相对评价和绝对评价区别举例现代教育技术

相对评价和绝对评价区别举例,相对评价和绝对评价区别举例现代教育技术 央行:我国不存在长期通缩或通胀的基础

  金融界4月20日(rì)消息 4月20日,人民银行举(jǔ)行2023年一季(jì)度金融统计数据有关(guān)情况新闻发(fā)布会,央行(xíng)货币(bì)政策司(sī)司长邹澜在会上表(biǎo)示,总(zǒng)体看,金融数据(jù)领(lǐng)先(xiā相对评价和绝对评价区别举例,相对评价和绝对评价区别举例现代教育技术n)于经济数据,实际上反映(yìng)出(chū)供需恢复不(bù)匹配的现状。

  邹澜强调,对通缩(suō)提法要合理看待,通(tōng)缩一般(bān)具有物价水平持续负增长(zhǎng),货币供应量持续下(xià)降的特征,经常伴随(suí)经(jīng)济衰(shuāi)退。当前(qián)我国(guó)物价仍(réng)在温和上涨,经(jīng)济(jì)运(yùn)行(xíng)持续好转(zhuǎn),与通缩有明显区别。中长期(qī)看(kàn),我国经济总(zǒng)供求(qiú)基(jī)本(běn)平衡,货币条(tiáo)件合理(lǐ)适度(dù),居民预期(qī)稳定,不(bù)存在(zài)长期通缩或通(tōng)胀(zhàng)的基(jī)础。

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