高级合伙人律师一年收入多少，律师合伙人分几级-橘子百科-橘子都知道

高级合伙人律师一年收入多少，律师合伙人分几级文章结尾的作用都有什么呢，文章结尾的作用一般是什么

　　文章结(jié)尾的作用都有什么呢，文章结尾的作用(yòng)一般是什么是在现代文阅读当中经常会出现如文章(zhāng)结尾在结构上或在内(nèi)容上(shàng)有(yǒu)什么(me)作用的问题，以下就(jiù)是小(xiǎo)编给大家总结的答(dá)题要点(diǎn)结构上：总结上文，收束全文(wén)首尾(wěi)呼应(yīng)，使文(wén)章结(jié)构完整3、照应题目(mù)、照应开头(tóu)、前文(wén)内(nèi)容上：画龙点睛、点(diǎn)明事件(jiàn)的意(yì)义，点明中心.2在现代文阅读当(dāng)中经常(cháng)会出现如文章结尾在结构上或在内(nèi)容(róng)上有什么作用的问题，以(yǐ)下就是小编给大家(jiā)总结的(de)答题要点结构上：总(zǒng)结(jié)上(shàng)文，收束全文首尾呼应，使(shǐ)文章结构完整3、照(zhào)应题目、照应开头、前文(wén)内容上：画龙点睛、点明(míng)事件的意(yì)义，点明(míng)中心.深(shēn)化(huà)文章中心，抒(shū)发作者什么感悟或者情感(gǎn)3、写出了人物怎样(yàng)的品质、精神或性格的。

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文章结尾的作用都有什(shén)么(me)呢，文章(zhāng)结尾的作用一(yī)般是(shì)什么

　　在现代文阅读(dú)当中经常会出现如文章结尾(wěi)在结构(gòu)上或在内容上有什么作用的问(wèn)题，以下就是小(xiǎo)编给大(dà)家总(zǒng)结的答题要点结(jié)构(gòu)上：1、总结上文，收束全文(wén)2、首尾呼(hū)应，使文章(zhāng)结(jié)构完整(zhěng)3、照应题(tí)目(mù)、照应(yīng)开头、前(qián)文内容上：1、画龙点睛、点高级合伙人律师一年收入多少，律师合伙人分几级(diǎn)明事件(jiàn)的意(yì)义，点明中心.2

　　在现代文阅(yuè)读当中(zhōng)经(jīng)常(cháng)会出现如文(wén)章结尾在结构(gòu)上或(huò)在内(nèi)容上(shàng)有(yǒu)什么作用(yòng)的问题，以下就是小(xiǎo)编给大家总结的答题要点

　　结构上：1、总(zǒng)结上文，收束全(quán)文

　　2、首尾(wěi)呼应，使文章结构完整3、照应题目、照应开头、前文内容上：1、画龙(lóng)点(diǎn)睛、点明(míng)事(shì)件(jiàn)的意义，点(diǎn)明中心(xīn).2、深化文章中心，抒发(fā)作者什么感悟或(huò)者情(qíng)感3、写出了(le)人物怎样(yàng)的品(pǐn)质(zhì)、精神(shén)或性(xìng)格。

　　4、言有尽而意无穷，留(liú)下想象的(de)空(kōng)间(jiān)，增(zēng)强感染力5、加深(shēn)读(dú)者的印象，引起读者的注意(yì)、思考

　　使用诗(shī)句来作为(wèi)结尾(wěi)：

　　1：可以使文章看起(qǐ)来优(yōu)美而富有含义 2：可以让诗句中的(de)意(yì)境(jìng)和本书要表达的感情相渗透，易于表达

　　注(zhù)意(yì)：一定(dìng)要结合具体文(wén)章和人(rén)物进行分析

文章结尾的作用(yòng)有哪(nǎ)些

一(yī)、文章结(jié)尾的作用

　　结构上(shàng)：

　　 1、总结(jié)上文。

　　 2、首尾呼应(yīng)，使文(wén)章(zhāng)结构(gòu)完整。

　　 3、照(zhào)应题目、照应开头(tóu)、前文。

　　内容(róng)上：

　　 1、画龙(lóng)点睛、点明事件的意义，点明中心

　　 2、深化文章中心，抒发作者什么感悟或(huò)者情感

　　 3、写出了人物怎样的品质(zhì)、精神或性格。

　　 4、言(yán)有尽而意(yì)无(wú)穷，留下想象的空(kōng)间，增强感染力。

　　 5、引起读(dú)者的注意、思考。

二、议论(lùn)文开头结尾的作唯(wéi)晌用

　　议论文开头结尾的作用

　　 1,议论(lùn)文开头的作用

　　 A,开头(tóu)通过写。

　　。

　　得事例,提(tí)出中心论点(引出中心论题)

　　 B,开头通过引(yǐn)用名言,提出中心论点,(引出中心论题)

　　 C,开头通过引用名人趣事(shì)(或(huò)。

　　。

　　奇(qí)闻趣(qù)事)提出中(zhōng)心论点或引出中心论题(tí)。

　　也起到吸引读者往下读的(de)作(zuò)用,增强了论述的(de)趣(qù)味性(xìng)。

　　 2,议论(lùn)文结尾的作用(yòng)

　　 A,总结全文,点明中心(xīn)论点

　　 B,补(bǔ)充论(lùn)述,使论(lùn)证完(wán)备(bèi)严(yán)谨,避免(miǎn)片面性。

　　 C,照应开头或题目,强化中心论点

　　 D,强调中(zhōng)心论点,激励(lì)号召人人们(men)。高级合伙人律师一年收入多少，律师合伙人分几级

　　。

三、文章结尾的基(jī)本要求(qiú)

　　 1、结尾要顺应文章内(nèi)容的冲山袜发展

　　文章是(shì)反映客观事物的,客观(guān)事(shì)物是千变万化的,反(fǎn)映千变万化的客观(guān)事(shì)物的文章形式(shì)也是多种(zhǒng)多(duō)样的。

　　以小学生作文(wén)为例,有记(jì)叙文、说明文(wén)、应用文、议(yì)论文等文(wén)体类(lèi)型。

　　记叙文(wén)又可以(yǐ)大(dà)致(zhì)地(dì)分成(chéng)记人(rén)的(de)、叙事(shì)的、写景的(de)、状物的种(zhǒng)种(zhǒng)类别,因此,文章不能用(yòng)同一形式(shì)结尾。

　　至(zhì)于应该采用什么(me)方式(shì),我们认为,要(yào)顺应文章内容散激(jī)的发展,不能为结尾(wěi)而结(jié)尾。

　　有些同学在(zài)阅读别人(rén)文章时,觉得有(yǒu)些文章的结(jié)尾很有(yǒu)特(tè)色,非(fēi)常喜欢,也想学一学,这种愿望很(hěn)好,但是还要注意,你写(xiě)一篇文章用(yòng)哪种(zhǒng)方式结尾,要根据文(wén)章内容的发展来确(què)定(dìng)。

　　在我(wǒ)们学习过(guò)的(de)文章中,结尾(wěi)的方法是多(duō)种多样(yàng)的,有(yǒu)的是事情写(xiě)完了,文(wén)章也就自然结尾了,不(bù)需要(yào)再去说什(shén)么多(duō)余的话;有的是文章快写(xiě)完了,作者考虑到在结尾(wěi)的时候有必要对全文进行一(yī)下总结,写上几句概括性(xìng)的话(huà)来收束全篇(piān);有的(de)人在文章(zhāng)结尾(wěi)时恰(qià)到好处地(dì)通过(guò)某种途径把文章的中心点(diǎ高级合伙人律师一年收入多少，律师合伙人分几级n)明(míng);也有的人爱在文(wén)章(zhāng)的结尾(wěi)处说(shuō)几句耐(nài)人寻味(wèi)的话(huà),既能做到(dào)水到渠成(chéng),又给(gěi)我们留下想像的余(yú)地;有的人(rén)写文章时充(chōng)分表达了自己(jǐ)的感(gǎn)情,同时自(zì)己在写作(zuò)过程中被自己表达(dá)的感情所感染,情不自禁(jìn)地在(zài)文章结(jié)尾时抒起情来(lái);也有(yǒu)的人写到文章结尾处,回应前文(wén),和(hé)文(wén)章(zhāng)的(de)标题(tí)或者文章的开头联系起来考(kǎo)虑,使人感到首(shǒu)尾圆合,浑然一体。

　　有(yǒu)的结尾以小见大,初看(kàn)不起眼,细想(xiǎng)却很深刻(kè);有的结尾(wěi)话虽说完意却未完,使(shǐ)你还得好好去(qù)想一想……文章的结尾多种多样(yàng),不一而(ér)足(zú)。

　　但是,不管怎(zěn)样,都应做(zuò)到顺应文章内容的发(fā)展,不能抛开前面的(de)内容为结尾而标新立(lì)异。

　　要知道,马尾巴只(zhǐ)有长在(zài)马的屁(pì)股上甩起来才(cái)显得精神,如果在老母鸡(jī)的(de)屁股上安上马尾巴(bā),那必然是非常难看的。

　　我(wǒ)们来看看小学语文教材《穷(qióng)人》的结尾(wěi):

　　怎么(me)办?渔夫皱起眉,他的脸(liǎn)变得严肃、忧虑。

　　“嗯(ń),是个问题!”他搔搔(sāo)后脑勺(sháo)说,“嗯,办?得把他(tā)们(men)抱来(lái),同死(sǐ)人呆在一起怎么行!哦,我(wǒ)们,我(wǒ)们总(zǒng)能熬过去(qù)的!快(kuài)去!别等他(tā)们醒来。

　　”但桑娜坐着一(yī)动不动(dòng)。

　　 “你怎么啦?不(bù)愿(yuàn)意吗?你怎么啦,桑娜?”

　　 “你(nǐ)瞧,他们在这里(lǐ)啦。

　　”桑娜(nà)拉开了帐子。

　　《穷人》选自俄国著名作家列夫托尔斯泰的(de)作品,记叙的(de)是(shì)一位渔夫(fū)和他的(de)妻(qī)子桑(sāng)娜同情、关心(xīn)一位叫西蒙(méng)的(de)邻居,在(zài)她死(sǐ)后收养她(tā)的两个孩子的(de)事,反映了沙俄时代(dài)渔民的生活状况,歌颂了他们美好的心灵(líng)和高尚的道德(dé)品质(zhì)。

　　文(wén)章的结尾处(chù)集中反映了(le)渔夫的心灵(líng)和(hé)道德品质,似乎在桑娜身上没有多用笔墨,实际上,文章的前面已经写了(le)桑娜:

　　桑娜(nà)用(yòng)头(tóu)巾裹住睡着的(de)孩(hái)子,把他们抱回家。

　　她的心(xīn)跳得厉(lì)害。

　　她自己(jǐ)也不(bù)知(zhī)道为(wèi)什么(me)要这样做,但是她觉得非这样(yàng)做不可。

　　 “……为什么把(bǎ)他们抱过来(lái)啊?……他会揍我的!那也(yě)活该(gāi),我自作(zuò)自受(shòu)”……“嗯(ń),伊(yī)揍我一顿也好!”

　　不难看出,文章结尾时桑娜的(de)心里特别宁静,作(zuò)者(zhě)为什(shén)么不在桑娜身上(shàng)多(duō)花(huā)笔墨,因为,已(yǐ)经没有(yǒu)必(bì)要;文章的中心意(yì)思已经得(dé)到了充分表现。

　　假如说,作(zuò)者此时(shí)再对渔夫夫(fū)妇大加一(yī)番(fān)赞颂,就会使人(rén)感(gǎn)到多(duō)余。

　　 2、结尾要有助于读者理解全文

　　一篇文章应该是一个整体。

　　至(zhì)于我们说的开头(tóu),结尾……都是在(zài)这个(gè)整体之中的,之所以要分开来说,是因为为了叙(xù)述的方便。

　　文(wén)章的结尾在内(nèi)容上、结(jié)构(gòu)上(shàng)要收束全篇,对(duì)全篇要有定局、总括(kuò)、回应、深化的作用。

　　一般写(xiě)人的(de)文章(zhāng),结尾要落实(shí)到(dào)人的(de)思(sī)想品质和(hé)性(xìng)格特征(zhēng)上来;一般写事的文章(zhāng),结尾要落实到事(shì)情的意义和作(zuò)用上来。

　　不管什么(me)情况,读者从标(biāo)题到文章结(jié)束看过一遍(biàn)之后,应(yīng)该(gāi)有一种整体感,应该使人感到,文(wén)章的结尾(wěi)和文章的(de)标题、文章(zhāng)的(de)开头(tóu)以及文章(zhāng)的中间部分,是(shì)密(mì)切相联(lián)系(xì)的,都(dōu)与(yǔ)这篇文章的(de)中心(xīn)密(mì)不(bù)可分。

　　在全篇文章中,文章结尾是不可缺少(shǎo)的。

　　如(rú)果(guǒ)某篇文章的结尾使人(rén)读过(guò)之后感到是多余的(de),或者(zhě)感到它与前(qián)面的部分不和谐,不统一,破坏了文章的(de)完(wán)整性,那(nà)就(jiù)不是好的(de)结尾了。

　　小(xiǎo)学语文教材《田寡妇看瓜》的结尾(wěi)值(zhí)得我们(men)学习:

　　田寡妇也无心再去看(kàn)她的南瓜了。

　　赵树理的《田(tián)寡妇看瓜》反映的是中国共(gòng)产党领导的土地改革使中国农村发生了翻天覆(fù)地的变化。

　　土改(gǎi)前(qián),南坡庄只有半(bàn)亩园地的田(tián)寡(guǎ)妇年年都种南瓜,年年都(dōu)要(yào)去看瓜(guā),因(yīn)为村(cūn)里的穷人无土地,无法生活,只得偷瓜充饥。

　　地(dì)主(zhǔ)势力大,无(wú)人敢偷;最(zuì)怕人偷的是田寡妇(fù)家的瓜(guā),因此田寡妇(fù)只好天天去看(kàn)瓜。

　　土改(gǎi)后,穷人分得了土(tǔ)地,家家种了瓜,可田寡妇还是(shì)抱着老黄历(lì)天天去看瓜,孩子劝(quàn)阻她也不信(xìn),以后生病没(méi)有去看瓜,园(yuán)中也无事,三五天(tiān),上十天不去(qù),也(yě)无事,她(tā)就打算(suàn)不再看瓜了;收获的一天见秋生(shēng)家拉了一车瓜(guā),弄清了原委(wěi),就“无(wú)心再(zài)去看她的南瓜了(le)。

　　”这(zhè)样(yàng)的(de)结(jié)尾(wěi)和文章(zhāng)的标(biāo)题(tí)、文章(zhāng)的前后内容(róng)一起构成了一篇结(jié)构紧凑、内容完整、和(hé)谐统一(yī)的(de)艺(yì)术整体,使作者所(suǒ)要(yào)表达(dá)的(de)主题得到充分表达。

　　这样(yàng)的结尾对于全篇内容和结构(gòu)的完整都起(qǐ)到了总(zǒng)括(kuò)的(de)作(zuò)用。

　　 3、文章结尾要(yào)充实有力

　　阿托尔斯泰说过,好的结尾(wěi)“就是当读者把(bǎ)作(zuò)品读完(wán)之后(hòu),有(yǒu)使他翻开第(dì)一页来(lái)重新(xīn)去读它的力量”。

　　中国古(gǔ)代的作家(jiā)也要(yào)求写诗、作文要做到“凤头、猪肚、豹(bào)尾”,结尾要充实有力。

　　不管(guǎn)用哪(nǎ)种(zhǒng)方(fāng)法结尾,要想(xiǎng)使文章充(chōng)实有力,篇(piān)幅不宜过长,语(yǔ)言应(yīng)该精炼,内容(róng)要(yào)紧扣中心。

　　我(wǒ)们先(xiān)看小(xiǎo)学语文教(jiào)材《抢险》的结尾:

　　黎明的时候,决口终(zhōng)于合龙了。

　　人(rén)们都(dōu)兴高(gāo)采烈地欢呼起来。

　　《抢险》的结尾(wěi)短(duǎn)短的(de)一段只有24个字,说了(le)两层意思:一(yī)层是决(jué)口(kǒu)合龙(lóng)了,另一(yī)层是人们欢(huān)呼,显得充(chōng)实有力。

　　山洪爆(bào)发,河堤(dī)决口,险情发生,大家同心协(xié)力,堵堤排险,挑灯夜战,终(zhōng)于在黎明使决口合(hé)龙,兴高采(cǎi)烈地欢呼起来。

　　这样(yàng)不仅结尾(wěi)自然,同时又紧扣中心。

　　我们再(zài)来看小学语文教材《鸟的天堂(táng)》的结尾(wěi):