初一(yī)有几(jǐ)门课(kè)程(chéng) 都学什么科目，初二有几门(mén)课(kè)程是初一(yī)有七(qī)门(mén)课程，初一的主要课程有语文、数学、英语(yǔ)、政治、历史、地理(lǐ)、生物，初中阶段还设置分科与综合(hé)相结(jié)合(hé)的(de)课程以及(jí)综合实践活动的。

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初(chū)一有几门课(kè)程 都学什(shén)么科(kē)目(mù)，初二有几门课程

　　初一的(de)主(zhǔ)要课程有：语(yǔ)文、数学、英语、政(zhèng)治(zhì)、历史、地理(lǐ)、生物;还有美术(shù)、音乐、体育(yù)、劳技(jì)、信息技(jì)术(shù)等(děng)课(kè)程(chéng)为(wèi)副课(kè)。

　　初中阶段设(shè)置(zhì)分科与(yǔ)综合相结合的课程，主要包括思(sī)想品德、语文、数学、外语、科学(或物理、化学、生(shēng)物)、历(lì)史与(yǔ)社(shè)会(或历史、地理)、体育与健康、艺术(shù)(或(huò)音(yīn)乐、美术)以及综合实践活动(dòng)。

　　1.认(rèn)真解题

　　课堂(táng)练习是最及时最直接的反馈，一定不能错(cuò)过(guò)的，不(bù)要急于(yú)完成(chéng)作业，要先看看你的(de)笔记本，回(huí)顾(gù)学习(xí)内容(róng)、加(jiā)深理解(jiě)、强化记忆很重要。

　　2.及(jí)时纠错(cuò)

　　课堂练习、作业、检测，反(fǎn)馈后要及时查阅，分析错题的原因(yīn)，切(qiè)忌不要动不动就以粗心放过自己(jǐ)，形(xíng)成习(xí)惯可(kě)就麻烦(fán)了，要及时(shí)向同学和老师(shī)请教，不(bù)能(néng)将问题处于悬而(ér)未解的状(zhuàng)态，养成(chéng)今日事(shì)今日毕的好习惯。

　　3.养成认(rèn)真踏实的(de)学习习(xí)惯

　　每堂课都保持(chí)认真学(xué)习(xí)的态(tài)度，遇(yù)到自己没办(bàn)法理解的，可以在课堂上及时举手提问(wèn);也可以把该知识(shí)点(diǎn)记(jì)下(xià)来，及(jí)时(shí)钻研，若还是不懂再请教同学或者老(lǎo)师，避(bì)免(miǎn)似(shì)懂非懂(dǒng)的情况(kuàng)。

　　4.独(dú)立(lì)思考(kǎo)

　　遇到不(bù)会的题目首先要学会独(dú)立思考，不要(yào)一(yī)来(lái)就向老师同学请(qǐng)教(jiào)，这样会(huì)容易产生依(yī)赖性。

　　自己独立思考得(dé)出答案或许能让(ràng)自己产生成就感，但(dàn)如(rú)果解不出来也没(méi)关系，请教(jiào)别人(rén)的时候要学习别人是怎样思考这种(zhǒng)问题的，需要的不仅仅是答案，最(zuì)重要是(shì)解答的(de)过程，之后找一道类(lèi)似的题目练习(xí)，巩固所学的知识和(hé)技巧。

初一(yī)初二初三课(kè)程有(yǒu)哪(nǎ)些科目

　　初一主要(yào)学习(xí)的(de)科目(mù)有：语文、数学、英语、政(zhèng)治、地理、生物、历史、体育、音(yīn)乐、美术、计(jì)算机。

　　初(chū)二主要学(xué)习的科(kē)目有和(hé)型：语文、数学、英(yīng)语、政(zhèng)治、地理、生物、历史(shǐ)、体育(yù)、音乐(lè)、美术、计(jì)算机、物(wù)理。

　　初三主要(yào)学习的(de)科目有(yǒu)：语文(wén)、数学、英语(yǔ)、政治、地理、生物、历(lì)史、体育、计算机、物理、化学。name是什么意思 name是姓还是名

　　1、语文是语言和文化的综name是什么意思 name是姓还是名合科(kē)，它是(shì)听、说、读name是什么意思 name是姓还是名、写、译、编等语言文字能力和文化知识的统(tǒng)称。

　　2、数(shù)学(xué)是(shì)研究数量、结构(gòu)、变(biàn)化、空间以及信息等概念的一门学科，从某种角度看(kàn)属于形式科学的一种。

　　3、英语是印欧语系-日耳曼语族下(xià)的语(yǔ)言，由26个字母组成，是欧盟以及许多国际组织以及英联(lián)邦国家的官方语言。

　　4、政治是(shì)社会或社会群体用一定政(zhèng)治观点、道德规范，对其成(chéng)员施(shī)加有目的、有计(jì)划、有组织的影响(xiǎng)，使他们形(xíng)成符合一定社会所(suǒ)要求的思想品德(dé)的社会实践活动(dòng)。

　　5、地(dì)理(lǐ)是研究(jiū)地球(qiú)表面的地(dì)理环境中(zhōng)各种自然现象和人文现象(xiàng)，以及(jí)它们之间(jiān)相互关系的学科。

　　6、生物学是研究(jiū)生物(包括植物、动(dòng)物和微生物(wù))的(de)结构、功能、发生和发展规律的科学，是自然科(kē)学(xué)的一(yī)个部分。

　　7、历史主要是(shì)通过向学生(shēng)们讲述历史事件、历史人物、著(zhù)名的战役、盛世与(yǔ)治世、条款与协定、历(lì)史(shǐ)上的国家兴(xīng)衰(shuāi)等等培(péi)养学生(shēng)用历史的(de)眼光友棚坦看(kàn)问题的方法与能力(lì)。

　　8、体(tǐ)育课是体育教学的基本(běn)组织形(xíng)式，主要使学生掌握体育与保健基础知(zhī)识，基本技术、技能(néng)，实现学生思(sī)想好桐(tóng)品德教(jiào)育(yù)，提高运(yùn)动技(jì)术水平。

　　9、音乐是研(yán)究音(yīn)乐的(de)所有理论学科的总(zǒng)称。

　　10、美术(shù)主要研究美术学、艺术学、美(měi)术(shù)史(shǐ)论等方面的基本知识和(hé)技能。

　　11、计算(suàn)机是(shì)一门包含各(gè)种(zhǒng)各样(yàng)与计算和信息处理相关主题的系统学科。

　　12、物理学是研究物质最一般的运动(dòng)规律和物质基本结构的学科。

　　13、化(huà)学是(shì)一门以实验为基础的自然科学。

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