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相对评价和绝对评价区别举例,相对评价和绝对评价区别举例现代教育技术

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49是质数还是(shì)合数为什么(me)是(shì)奇数,49是(shì)质数还是合(hé)数为什么不是奇数(shù)

  49是(shì)合数,因(yīn)为它还有7这个(gè)因数。

  7*7=49。

质数(shù)

  又称素数,有(yǒu)无(wú)限个。

  质数定义为在大于1的自然数中,除了1和它本身以外不(bù)再有(yǒu)其他(tā)因(yīn)数。

  显然49除了(le)1还有7作为它(tā)的(de)因数(shù),55除了1还有(yǒu)5和11作为它的因数(shù)。

  所(suǒ)以(yǐ)49和55不是质(zhì)数,是合(hé)数(shù)。

合数

  指自然数中(zhōng)除了(le相对评价和绝对评价区别举例,相对评价和绝对评价区别举例现代教育技术)能被1和(hé)本(běn)身整除外,还能被其他(tā)数(0除(chú)外)整除的数。

  与之相(xiāng)对的是(shì)质数。

质数表(biǎo)记忆

  方法一:儿歌记忆(yì)法(一)

  (二、三、五、七 和 十一) (十(shí)三后面(miàn)是十七) (十九、二三、二十九) (三(sān)一、三七、四十一) (四三、四七、五十三) (五九、六一、六十七) (七(qī)一(yī)、七(qī)三、七十(shí)九) (八三、八九、九(jiǔ)十七(qī))

  方法二(èr):儿歌记忆法(二)

  (二、三、五、七 和(hé) 十一) (十三后面(miàn)是十(shí)七) (还有(yǒu)十九别忘记(jì)) (二(èr)三,二九,三十一) (三七,四一,四十(shí)三) (四七,五三,五十九(jiǔ)) (六一,六七,七十一) (七三(sān),七九)(八三,八九)(九十七)

  方(fāng)法三:口诀记忆法

  二,三,五,七,一十一;

   一三,一九,一十七;

   二三,二九,三十七;

   三一,四一,四十七;

   四三,五三,五十九;

   六一,七一,六十七;

   七三,八三,八十(shí)九;

   再加七九,九十(shí)七;

   25个(gè)质数不能少;

   百内质数(shù)心中记(jì)。

合数的性质有(yǒu)

  1、所有大于2的偶(ǒu)数都是合数。

  2、所有大于5的奇数中,个位为5的(de)都是合数(shù)。

  3、除(chú)0以外(wài),所有个位为(wèi)0的自(zì)然(rán)数都(dōu)是合数(shù)。

  4、所有(yǒu)个位为4,6,8的自(zì)然数都是合数。

  5、最小(xiǎo)的(de)(偶)合数为(wèi)4,最小的(de)奇(qí)合数为(wèi)9。

自(zì)然数(shù)49是(shì)质数还(hái)是合数

   49是合数。

  我(wǒ)对于(yú)数学(xué)中的质数和合数的知识点进行(xíng)了整(zhěng)理。

  大家跟随我一起来(lái)学习一下吧(ba)。

质数的判断

   由于大于2的(de)质数一定是奇数(shù)(奇数又不一定(dìng)都是质数(shù)),所以,在(zài)判(pàn)断一个自然(rán)数是不是质数时,首先要看它(tā)是奇数还是偶数。

  如果是大于2的偶数(shù),这个(gè)数肯定不是(shì)质(zhì)数,而是(shì)合(hé)数;如果是奇(qí)数(shù),那就有可能是质数,可(kě)以用试除法来判断一个自然数(shù)是不是(shì)质数。

合数的(de)定义

   合数指自(zì)然数中除了能被1和(hé)本身(shēn)整除外,还(hái)能被(bèi)其他数(0除(chú)外)整除的(de)数。

  与之相对(duì)的是质数,而1既不属于(yú)质数(shù)也不属于合数。

  最(zuì)小的合数是4。

  其中,完全数与相亲数是以它为基(jī)础的。

常见的质数团首和合(hé)数

   质(zhì)数:2、3、5、7、11、13、17、19、23、29、31、37、余(yú)或(huò)耐(nài)41、43、47、53、59、61等。

   合(hé)数竖春:4、6、8、9、10、12、14、15、16、18、20、21、22、24、25、26、28等。

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