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　　相(xiāng)对评价和绝对评价区别：1、相对(duì)评(píng)价是在被评价对(duì)象的群体中建立基(jī)准，然后把该群体中的(de)各个对象逐一(yī)与基准进行比较，以(yǐ)判断(duàn)该群体中(zhōng)每一成员的(de)相对(duì)优势。

　　2、绝对评(píng)价是在评价对象(xiàng)的集合之外确定一个标准，评价时把评价对象与客观标(biāo)准进行比(bǐ)较，确(què)定评价对象达到目(mù)标基准绝对位置(zhì)的评价方法。退位减法是什么意思请解释一下，20以内退位减法是什么意思p>

　　3、相对评价：利用(yòng)相(xiāng)对评价可以(yǐ)了(le)解学生之间的差异(yì)，便于比较(jiào)个体学习成绩的优劣(liè)。

　　4、绝对评(píng)价：其标(biāo)准比较客观，如(rú)果评价是准确的，那么评价之(zhī)后，每个被(bèi)评价者都(dōu)可以明确自(zì)己与客观标准(zhǔn)的(de)差距，有(yǒu)利(lì)于发扬(yáng)优点，克服缺点。

　　同时，运用绝对评价法，可(kě)直(zhí)接(jiē)鉴别各教育目标完成情况(kuàng)，明(míng)确今(jīn)后工作的重(zhòng)点。

相对性评价(jià)和(hé)绝对性(xìng)评价的区别(bié)

　　相对性(xìng)评价(jià)和绝对性评价(jià)的区(qū)别：定亩(mǔ)带义不同，评价(jià)依据(jù)不同，性质(zhì)不同。

　　1、定义(yì)不同：绝对性评价又(yòu)称目标(biāo)参照(zhào)性评价，是用目标参(cān)照性测验(yàn)对学生成绩进行评定。

　　相对性评(píng)价也(yě)称常模参照性(xìng)评价，是用(yòng)常模参照性(xìng)测验对学(xué)生成绩进行的(de)评定(dìng)。

　　2、评价依据不(bù)同：绝对性评价依据教学目标和教材编制试(shì)题来测(cè)量学生的学业成绩，判断学生是否(fǒu)达到了教学目标(biāo)的要求。

　　而相对性评价依据学(xué)生个人的(de)成绩在(zài)该班学生(shēng)成绩(jì)序列(liè)中或常(cháng)模(mó)中所处(chù)做唯的位置来(lái)评价和决定成绩优劣。

　　3、性质(zhì)不同(tóng)：绝(jué)对性评价是一种外部评价，注(zhù)重的是目标(biāo)达成与否，不考(kǎo)虑个体的相(xiāng)对位置(zhì)。

　　例迅胡(hú)芦(lú)如，大学(xué)考试、驾照考试等(děng)。

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