1955年4月15日，一位老(lǎo)人因(yīn)为腹中的剧痛(tòng)被送往普林斯(sī)顿(dùn)医院，此时(shí)他的(de)主(zhǔ)动脉已经(jīng)扩(kuò)张到了正(zhèng)常血管直(zhí)径(jìng)的150%。三(sān)天(tiān)后，由此(cǐ)引(yǐn)发的(de)脑溢血夺走了(le)当时人类最伟大的科学家的(de)生命，阿尔伯特爱因斯(sī)坦，享年76岁。当时负责尸检的病理学(xué)家托马(mǎ)斯哈维(wéi)其(qí)实(shí)并不关(guān)心爱因斯(sī)坦的(de)真正(zhèng)死因(yīn)，而(ér)是(shì)十分好奇(qí)他为什么会这(zhè)样聪明。面(miàn)对着(zhe)当(dāng)时世界上(shàng)最聪明(míng)的(de)尸体，哈维开(kāi)始纠结起来，他当时想，如果按照爱因斯坦的遗嘱查出(chū)病(bìng)因(yīn)之(zhī)后就(jiù)会被火(huǒ)化。而此时摆在他面前(qián)的是一个千载娱乐圈里的万人睡女星，娱乐圈睡得最多的女星难逢的机会，他可以零距(jù)离的(de)研究世界上最聪明的大佬(lǎo)，如果能(néng)够(gòu)取得成果，不但名利双收，还会颠覆整个医(yī)学界。烧掉它(tā)，实(shí)在是太可惜了。巨大的好(hǎo)奇(qí)和探究(jiū)欲最终战胜了哈维的理(lǐ)智，在距离爱因(yīn)斯坦医学死(sǐ)亡(wáng)的八(bā)小时之后(hòu)，哈维悄悄地锯开了他(tā)的(de)颅骨，完整地取出了爱因斯坦的大脑并藏了起来。然而哈维只是(shì)一个病(bìng)理学家，对大(dà)脑和神经系统(tǒng)的研(yán)究一窍不通，所以哈(hā)维在面对爱因(yīn)斯坦的(de)大脑时，除了称重和拍照什(shén)么也做不了。

现(xiàn)在(zài)人类(lèi)成(chéng)年男性(xìng)的大脑平(píng)均质量是1350克，而哈维测量(liàng)的结果显示(shì)，爱(ài)因斯坦的大脑质量是1230克，比正常人(rén)还少了足足二两半。如(rú)此(cǐ)看来(lái)，人(rén)类的聪明程度与大脑的(de)绝对质量关系并不大。后来这颗可怜的大脑被切(qiè)成了240块。在半个多(duō)世纪(jì)以(yǐ)来，人们一直在(zài)不断的探索其中的奥秘，在1980年代(dài)的(de)研究发现，爱因(yīn)斯(sī)坦(tǎn)大脑(nǎo)中的神经角质细(xì)胞(bāo)，比普通人多出73%，在2012年的研究又发现，爱因斯坦的大脑(nǎo)顶叶(yè)比常(cháng)人大了15%，后来人们把(bǎ)焦点又放在了偏执体上等等。可是大(dà)脑这些部分所控制的(de)区域都不是爱因斯(sī)坦的(de)强项所(suǒ)在，因(yīn)此这(zhè)些理论都没法让大多(duō)数的人所信服。而(ér)渐渐的(de)，世界(jiè)上(shàng)大部分的(de)人都开始相信这样一(yī)种说(shuō)法(fǎ)，人(rén)类的大脑(nǎo)只开发了(le)不到(dào)10%，大多数(shù)的(de)人(rén)只(zhǐ)能使用大脑(nǎo)的(de)5%甚至3%，如果(guǒ)能(néng)够使用大脑超过(guò)7%，就已(yǐ)经是天才般的存在了，而(ér)爱因斯坦的大脑利(lì)用率已经达(dá)到了13%。在这个(gè)理论的基础上，一些研究(jiū)远古地外文明的人认为，人(rén)类的大(dà)脑之所以没(méi)有被全部的(de)开发利用，是因为基因中的某些部分(fēn)已经被远古(gǔ)时(shí)期造访地球的高智能生命(mìng)锁死(sǐ)，目的是为了防(fáng)止人类的科(kē)技发展过快。这个理论也(yě)为各种科幻电影提供了基础素材(cái)。经过了(le)《超体》、《永无止(zhǐ)境》这样(yàng)的科幻电影渲染之后，甚至让很多人都相信，如果大脑潜能开发超过50%，就可以唤醒人类的超能力，如果(guǒ)达到100%，就等同(tóng)于神一般的存在。对于这样的说(shuō)法，你觉(jué)得可信吗？这个(gè)科(kē)学界最大的都市传说(shuō)源自一位(wèi)智(zhì)商比爱因斯坦还(hái)要高出一个层次的天才。事情要(yào)从120年(nián)前(qián)说起。1898年4月1日愚人节这一天，世界上智商最(zuì)高的人出生在一个犹太(tài)家(jiā)庭当(dāng)中，这个人叫(jiào)做(zuò)威廉(lián)詹姆斯希德(dé)斯，他6个月(yuè)开始(shǐ)说话，18个月(yuè)就可(kě)以阅读纽约时报，6岁(suì)的时候自学成了解剖(pōu)学和逻辑学(xué)，还可以通过自创(chuàng)的对数算出历史上任意一天是星期几(jǐ)。8岁学会(huì)了包括拉(lā)丁语、希伯来(lái)语(yǔ)、俄语等的8门外语，而且还自创了一门语言。11岁(suì)时被哈佛大(dà)学破格录取，成了当时哈佛有史以来最年轻的新生(shēng)。在进入(rù)哈佛不(bù)到一年，希德斯就在高等数(shù)学领域有了很高的造诣，并(bìng)在100多位哈佛(fú)教授和学生(shēng)的面前进行了(le)关于思维体的(de)讲座。那场讲(jiǎng)座上的教授坚信(xìn)希(xī)德斯将会成为世界(jiè)上最伟(wěi)大的数学家之一。在希(xī)德斯的天赋面前，IQ测试的数值已经爆表，人们推测他的智商至少在260到300之间，相(xiāng)当于(yú)1.875个(gè)爱因斯坦。而这个天才少年的养成和他的父母(mǔ)是分不开的，尤其是(shì)他的父(fù)亲鲍里斯西(xī)德斯。鲍里斯希德斯是(shì)一位来自乌克(kè)兰(lán)的犹太移(yí)民，同样是一个智商(shāng)极高的天才，曾经在(zài)七年之内获(huò)得了(le)哈佛大学(xué)四个学位，其中最让他引以(yǐ)为傲的是成为了美国心(xīn)理学(xué)之父威(wēi)廉詹姆斯(sī)的(de)关门弟子。

也正是(shì)因为对导师(shī)的崇拜，不仅让威廉詹姆斯成了自己儿(ér)子的教父，还直接将孩子的名字命名为导师的名字(zì)。威廉詹姆斯(sī)希德斯鲍里(lǐ)斯席德斯(sī)在孩子出生之(zhī)前(qián)就已经下定决心要释放(fàng)他儿子(zi)隐藏的潜力，因为他认为年幼的儿子代表(biǎo)了一个机(jī)会，这个机会就是(shì)在现实的世界当中检验他的导师曾(cé娱乐圈里的万人睡女星，娱乐圈睡得最多的女星ng)经(jīng)提出的一(yī)项理(lǐ)论。美国心理(lǐ)学之父(fù)威廉詹(zhān)姆斯始(shǐ)终认为人类只(zhǐ)使用了一小部分的身心资源，并发表在了1907年的科学杂志上的一(yī)篇文章当中。后来(lái)随着天才少年被媒(méi)体的大(dà)肆报道(dào)，父亲鲍里斯坚信(xìn)他的儿(ér)子被培养(yǎng)成了不世(shì)出的天(tiān)才(cái)少年(nián)，印证了他最(zuì)崇拜的(de)导师的理论。可是人们没(méi)有(yǒu)注意到的(de)是詹(zhān)姆(mǔ)斯(sī)所说的，其实是(shì)身心资(zī)源，而并非大脑，也(yě)没有(yǒu)提及任何的百分比(bǐ)。但是为什么后来却(què)出(chū)现了(le)所谓的(de)10%利(lì)用率，同时又和(hé)大脑联(lián)想在一起呢？1920年美(měi)国(guó)生(shēng)理学家卡尔拉(lā)什利训练小老鼠(shǔ)走迷宫(gōng)，然后去寻找食物。小老(lǎo)鼠学会以后(hòu)，卡(kǎ)尔就会切掉他们的一部分(fēn)脑皮层，然后再(zài)与之前进(jìn)行对比。卡尔发(fā)现(xiàn)开始切除(chú)的时候(hòu)，老鼠并没有(yǒu)受到什么影响，依然可(kě)以按照训练找(zhǎo)到食物。于是他就(jiù)一(yī)直切一直切(qiè)，切到一半以后，老鼠似乎依然没有受到任何影响。直到卡尔切到(dào)了(le)一个脑区(qū)时，发现这个区域对小(xiǎo)老(lǎo)鼠钻迷宫的(de)影(yǐng)响(xiǎng)非常的大，卡(kǎ)尔把这个区域归结为“活性区(qū)域”，而其他对小老(lǎo)鼠钻迷宫影(yǐng)响不大的脑区(qū)则归结(jié)为“非活(huó)性的区域”。而且(qiě)卡尔发现，他对活性脑区切除的(de)越多，小老鼠就会变得越(yuè)傻(shǎ)，找不到食(shí)物。因此很多人认为(wèi)这(zhè)就是因(yīn)为老鼠大部分的(de)大脑是(shì)没有被开发利用的，所(suǒ)以(yǐ)即便是被切除掉，也对(duì)老(lǎo)鼠没有什么影响。1923年，奥地(dì)利的医生(shēng)弗洛伊德提出了冰山理论(lùn)，说人(rén)的(de)意识(shí)就像冰山(shān)一(yī)样，只有露(lù)出表(biǎo)面的部分才(cái)能(néng)被别人和自己看见，可(kě)还有(yǒu)隐藏在水下的很大一(yī)部分是人(rén)们不能轻易看到的，也(yě)就是“潜意识(shí)”。但是结合老鼠大脑切除的(de)实验，人们就将冰山理论曲解为人脑潜能的开发程度，把表面(miàn)的(de)小部分理(lǐ)解为(wèi)已经开发的脑(nǎo)潜能(néng)，而另外(wài)的绝(jué)大部分则被认为没有开发出来。

后来(lái)在1936年，卡耐基出版了著名的(de)《人(rén)性的弱点》，在罗尔托马斯为(wèi)这本书写的序言当中有(yǒu)这样一句话，哈佛大学的威(wēi)廉詹(zhān)姆斯教授过去常说，一(yī)般人只使用了(le)他潜在心智能力的10%，这句话随着人性(xìng)的弱点(diǎn)在全球热销传(chuán)遍了全世界。10%这个数字也(yě)印在了(le)大多数人的脑海(hǎi)当中，再配上那场(chǎng)著名(míng)的小白鼠切(qiè)脑(nǎo)实(shí)验(yàn)，人类大脑最多只能开发使(shǐ)用10%的都市传(chuán)说就这样席卷了全世界(jiè)。根据(jù)调查，世界上相(xiāng)信(xìn)这个(gè)理论的人(rén)类超(chāo)过(guò)了65%，相比之下，直到2016年，相信进(jìn)化论(lùn)的(de)人才只(zhǐ)有54%。那我们就先(xiān)从“进化论”说起，进(jìn)化论(lùn)本身(shēn)也许不够完善，还存在着某些(xiē)争议，但无(wú)论(lùn)是遗传还(hái)是基(jī)因突变(biàn)，物(wù)种(zhǒng)进(jìn)化(huà)的本质都是自然选(xuǎn)择的结果(guǒ)。在(zài)这个过程中，物种都会遵守这样一个法则(zé)，使用或者是(shì)失去。也(yě)就(jiù)是说，如果有机体(tǐ)停(tíng)止使(shǐ)用某些器官(guān)，它们就会慢慢地适应，之后退化直到消失(shī)。比如(rú)洞穴(xué)鱼(yú)在暗无天日的地下世界生(shēng)活了千百万年之(zhī)后(hòu)，眼睛已(yǐ)经完全(quán)消失了，而动物的大脑同(tóng)样是(shì)经过数百万年的自然选择不断进(jìn)化所(suǒ)形成的，虽然人(rén)类的大脑只占据着体重的2%，但是作为世界上最复杂的结构，大(dà)脑(nǎo)在氧气和营养上的消(xiāo)耗(hào)是巨大的，就算是(shì)你坐在那里(lǐ)休(xiū)息，什么都不(bù)想(xiǎng)，它也(yě)依然需要整个人体20%的能量来维持所有的大脑功(gōng)能正常(cháng)运转。因为大脑皮(pí)层不但会调节(jié)躯体运动，整(zhěng)合各种感觉(jué)、控制语言的最(zuì)高级中枢(shū)，同时又具有抑制整合情绪(xù)的(de)功(gōng)能(néng)，甚至还在时刻准备着(zhe)进行应急反射。比如(rú)一个(gè)人喊(hǎn)你一声的同时扔向你一个苹果，正常人就会下意识的(de)接住，而不是无动(dòng)于(yú)衷，这些(xiē)都是大脑时刻(kè)在(zài)运转的结果。相比(bǐ)之下，许多脊椎(chuí)动物物种的成年大脑只消耗身体能量的2%-8%。这意味着，如果我们真的只使(shǐ)用了我们潜在脑力进化的10%，贡献出这么(me)多的能量来维持(chí)整个大脑的(de)功能，对(duì)于进化来(lái)说是一种极大的浪费，拥有一(yī)个体(tǐ)积更小，效率更高的大脑，才能更(gèng)加的(de)凸显出生存的(de)优势。所以从进化上来说(shuō)，大脑是不可能仅仅开发(fā)了10%的(de)。

可(kě)是(shì)卡尔的(de)老鼠实验又怎(zěn)么解(jiě)释呢？其实在(zài)当(dāng)时，由(yóu)于(yú)相关的知识盲区，卡尔(ěr)所切除的部(bù)分脑区其实是(shì)属于初级(jí)的视(shì)觉(jué)皮层，当他被切(qiè)掉的(de)越多，导致(zhì)的(de)视觉受损就越严重(zhòng)，小老鼠的视(shì)野范围(wéi)会变得越来越小，慢慢(màn)的(de)看不(bù)见(jiàn)，最终导致了寻(xún)找食物变(biàn)得越来越困难。随(suí)着(zhe)科(kē)学(xué)的发展，我们已经可以通过正电(diàn)子发射、断层(céng)扫描和功能性的磁共振成像技术来监(jiān)测大脑的活动。研究发现，大脑的每(měi)个部分(fēn)的(de)功能都是不可(kě)或缺(quē)的，当一个人在做特定的(de)任务时，大脑的不同部(bù)分(fēn)是(shì)在(zài)协同工作(zuò)的，哪怕只是活动(dòng)一下手指，也是上亿个神经(jīng)元协调工作的结果。即便是在睡(shuì)觉(jué)的时候，大脑也会处在一(yī)个(gè)不断活动(dòng)的状态。因(yīn)此，与大脑开发10%的都(dōu)市传说(shuō)恰恰相反，目前人类还没有(yǒu)找到一个完全(quán)不(bù)活跃的(de)大脑区域，这意味着人类的大脑其实已经被开(kāi)发(fā)了100%。大脑利用率不到10%的广泛流行(xíng)还(hái)有一(yī)个非常现实的原因，那就是利(lì)益。成为绝顶聪明的天才是(shì)每个人所(suǒ)希望的(de)事(shì)儿(ér)，所以(yǐ)小白鼠实(shí)验、超高智商(shāng)的天才(cái)培养、冰山理论(lùn)以(yǐ)及卡(kǎ)内(nèi)基著作的畅销(xiāo)都成了(le)营(yíng)销故事当中最好(hǎo)的(de)素材，再加上一些(xiē)相关(guān)科幻电影的渲染(rǎn)，使得(dé)更多的人相信了这个都(dōu)市传说(shuō)。这也意味着更多(duō)的人期待一种(zhǒng)尖(jiān)端(duān)的技术或者神奇的(de)药物(wù)可以解锁它(tā)，让他(tā)们在一夜之间(jiān)成(chéng)为超级天(tiān)才。所以当有人告(gào)诉你(nǐ)可以利用剩余的大脑潜力来提高智慧，你要做(zuò)的(de)就是紧紧的捂(wǔ)住(zhù)钱包。

其实你的大脑(nǎo)和爱因斯坦之间并没有(yǒu)太大的差(chà)距，人与人之间(jiān)的大脑相(xiāng)似度高达94%，但是人与人之间的理解能(néng)力、记忆能力以(yǐ)及创造力(lì)确(què)实存在着巨大的差异，这并不是因(yīn)为(wèi)大脑使(shǐ)用(yòng)率的不足(zú)，而是在于神经(jīng)元(yuán)的(de)数量以及单个神(shén)经元的链接数。人类的大(dà)脑大概(gài)有800亿个神经元，神经元与(yǔ)神经元之(zhī)间并不会(huì)直接(jiē)相连，而(ér)是(shì)会形成一种(zhǒng)叫(jiào)做突触的结构，可以通过神经递质将神(shén)经元之间(jiān)的电信号进行传递。我们(men)任何(hé)的行(xíng)为、想法、念头或者(zhě)是知识点(diǎn)在大(dà)脑当中都是一个信(xìn)号，那么你(nǐ)的知识越多，想法越多，所形成(chéng)的(de)突触就(jiù)会越多，而当你的知(zhī)识越(yuè)牢固，想法越(yuè)熟练(liàn)，突出的结构就会变得越强大。反过来，这个知识点(diǎn)或者(zhě)是想法的突出结构越强大，意味着知识点的记忆越(yuè)深刻，想法和动(dòng)作就越娴熟(shú)，每一个神经元最多可以发出(chū)8000个突(tū)出。但(dàn)是(shì)，一般人实际发出的连一半都达不到。比如张(zhāng)三的大(dà)脑有(yǒu)900亿个(gè)神经元(yuán)，每个(gè)神经元(yuán)平均有5000个突(tū)触链接，那么张三的(de)知识量就有900亿乘以(yǐ)五千四百五十万亿个，而李四的大(dà)脑有800亿个神经元，每(měi)个神经元(yuán)平均有2000个突触(chù)链接(jiē)，那(nà)么李四的知识量就有800亿乘以(yǐ)两(liǎng)千一百六十(shí)万一(yī)个。虽(suī)然这(zhè)是为(wèi)了让大(dà)家能(néng)更(gèng)好地理解所(suǒ)做出的一种(zhǒng)量化比喻，但是两个人(rén)的知识量差距确(què)实(shí)是巨大的(de)。我们在每(měi)天的所有活动(dòng)与思考时，在(zài)大脑里面实(shí)际(jì)上就只发生这两类活动(dòng)，一个就是(shì)在强化(huà)已经形成的突出，另(lìng)一个(gè)就(jiù)是(shì)在(zài)形成新的突出，也就(jiù)是学(xué)习(xí)到新的知识(shí)。而这些突出(chū)的结构越强(qiáng)大，大脑(nǎo)神经元之间的(de)联系(xì)就越紧密，那(nà)么在同样的工作要求之下(xià)，大脑就可以更(gèng)快的调集(jí)更多的(de)神(shén)经(jīng)元，进入到活跃(yuè)状(zhuàng)态。大脑(nǎo)传(chuán)递信息的效率就会(huì)更高，那么外部表现出来的就是(shì)更聪明、更熟练。反之，大脑调集活跃的(de)神经元数量过少，大脑传递(dì)的信息效率就会低，外部的表(biǎo)现就(jiù)是(shì)笨拙、反应慢。而我们大脑中的电信号是通过信(xìn)息(xī)刺激所产(chǎn)生的，产(chǎn)生之后又会引发连锁反应，那么这(zhè)就赋予了人类大脑(nǎo)更强的一种(zhǒng)联合能力。

由一个神(shén)经元受到刺激，最多(duō)可(kě)以(yǐ)发(fā)出8000个知识点的链(liàn)接，而这(zhè)8000个知(zhī)识点它(tā)又激活(huó)了8000个神经元，如果每个神经(jīng)元(yuán)又发出8000个知识点链接，就(jiù)意味(wèi)着最初的一个知识点会产生的连锁(suǒ)反应，而(ér)激发出无数的念头和联(lián)想，我(wǒ)们的创造(zào)力就这(zhè)样产生了。但是人(rén)脑的神经元并不(bù)是天生就拥有8000个(gè)链(liàn)接的突触，多数的人在一生当中，平均每(měi)个(gè)神经元所拥有的链接突触其实连8000的一半都不到。因此，想让大脑变得更聪(cōng)明，本质上就是增加(jiā)神经元的数量和增加突出的数(shù)量(liàng)。研究(jiū)发现，大脑(nǎo)的海马(mǎ)体中每天(tiān)可以(yǐ)产生大约(yuē)700个新的神经元，除了自然(rán)生长的神(shén)经(jīng)元，也可以(yǐ)通过(guò)学习、运动(dòng)和健康的饮食来促(cù)进新的神经元生(shēng)成(chéng)，而(ér)压力、睡眠不(bù)足和酒精则(zé)会阻碍新神经元(yuán)的生(shēng)成(chéng)。而增(zēng)加突(tū)触的数量，就是通(tōng)过主(zhǔ)动的学(xué)习或者是思考，不断产生新的突触，然后(hòu)再强化它们。这就(jiù)是为什么善(shàn)于主动学习和勤于思考的人往往会变得(dé)更加聪明。所以爱因斯坦曾(céng)经这样说，并不是因(yīn)为我(wǒ)多聪(cōng)明，我只是比常人花(huā)更多的时(shí)间去思(sī)考问题而(ér)已。另外，突触还有(yǒu)这样一个特点(diǎn)，它是动态形成与动态削(xuē)减的(de)，用的(de)多的(de)突(tū)触就会被强化，用的少(shǎo)的就会被弱化，甚至会被消除，或者是被其他的(de)信息占用(yòng)。外部的(de)表现就是遗(yí)忘和记忆衰退(tuì)。这(zhè)一点在进(jìn)化方式(shì)上和(hé)洞(dòng)穴是(shì)一样的(de)，比如不喜欢主动(dòng)思(sī)考，懒(lǎn)得动脑的人，整(zhěng)天(tiān)对(duì)着电(diàn)视或者(zhě)是电子设备的时候，大脑(nǎo)就处在一个被动接受信息的状(zhuàng)态(tài)，是得(dé)不到主(zhǔ)动信息刺激的，那么这(zhè)种就基(jī)本不(bù)会(huì)形成有效(xiào)的新的突出，所以封锁人类大(dà)脑的(de)不(bù)是(shì)外星人，而是我们自(zì)己。

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