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　　带符(fú)号搬家法

　　当一(yī)个计(jì)算题只(zhǐ)有同一级运算（只有乘除(chú)或(huò)只有(yǒu)加减运(yùn)算(suàn)）又(yòu)没有括号(hào)时，我们(men)可以“带符号搬(bān)家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在(zài)加减运(yùn)算(suàn)中添(tiān)括号时，括号前(qián)是加(jiā)号，括号里不变号，括号(hào)前是(shì)减号，括(kuò)号里要(yào)变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中添括号时，括号(hào)前是乘(chéng)号(hào)，括号里不变号，括号前是除号(hào)，括(kuò)号(hào)里(lǐ)要变号(hào)。

　　例(lì)如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要巧算，首(shǒu)先(xiān)我们要知(zhī)道好朋友数。

　　一(yī)位数中(zhōng)，那两个(gè)数相加等于(yú)10呢？

　　1和9，2和8，3和(hé)7，4和6，5和(hé)5。

　　这(zhè)五(wǔ)对数两两(liǎng)相加等(děng)于10，我们把他们(men)叫做好朋友(yǒu)数。

　　加(jiā)法学会(huì)了，现(xiàn)在我(wǒ)们来看一下(xià)减法吧~

　　计(jì)算15-3，宝贝(bèi)儿们都知(zhī)道15是(shì)一个两位数。

　　十位上的(de)1代(dài)表1个10，个位上的5代(dài)表(biǎo)1个5。

　　所以(yǐ)，可以把15拆成(chéng)10和5。

　　遇(yù)到减法，先用小数(shù)去(qù)减。

　　5-3够减吗？够减，5-3=2，10没有(yǒu)动，用2+10就是结果(guǒ)。

三年级数(shù)学快速口算方(fāng)法

　　只要熟练掌握计算法则和运算顺序，根据题目本身的特点，使贺(hè)咐埋用合理(lǐ)、灵(líng)活的计算方法，化(huà)繁(fán)为简，化难为易，就能(néng)算得又快(kuài)又(yòu)准确。

　　先为大(dà)家介(jiè)绍5个速算技巧(qiǎo)：

　　1. 方法一(yī)：带符(fú)号搬家法

　　当一(yī)个(gè)计算题只(zhǐ)有(yǒu)同(tóng)一级运算（只有乘除或只(zhǐ)有加减运算(suàn)）又没有括号时，我们可以“带符号搬家”。

　　例(lì)如：

　　23-11半夜被C醒是一种什么样的感受+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方(fāng)法二：结合律法(fǎ)

　　加括号法

　　（1）在(zài)加减运算中添括号时，括号前是(shì)加号(hào)，括号里不变号，括号前是减号(hào)，括号里要变(biàn)号。

　　例(lì)如(rú)：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运(yùn)算中添括号时，括号前是乘号(hào)，括号里不变号，括号前是除(chú)号，括(kuò)号里要变号(hào)。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号(hào)法

　　（1）在(zài)禅(ch半夜被C醒是一种什么样的感受án)蚂加减运算中(zhōng)去括号时(shí)，括号(hào)前是加号，去(qù)掉括号不变号，括号前是减号，去掉括号要变号(hào)（原来括号里的加，现在要变为减；原来是减，现在就要(yào)变为(wèi)加(jiā)）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除运算中去(qù)括(kuò)号时，括号前是乘号，去掉括号不(bù)变号(hào)，括号前是除号，去掉括号要变号(hào)（原来括号(hào)里的乘，现在就要变(biàn)为除；原来是除，现(xiàn)在就要变为乘(chéng)。

　　）

　　例如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方(fāng)法(fǎ)三：乘法分(fēn)配(pèi)律法

　　分(fēn)配(pèi)法(fǎ)

　　括号里是加或减运(yùn)算，与另(lìng)一(yī)个数(shù)相乘，注意分(fēn)配。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公因式法(fǎ)

　　注意相(xiāng)同因数(shù)的(de)提取(qǔ)。

　　例如(rú)：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方(fāng)法四：凑整法

　　看到名(míng)字(zì)，就知道这个方法的含义。

　　用(yòng)此(cǐ)方法时，需要注意观察，发现规(guī)律(lǜ)。

　　还要注意还哦(ó)，有借(jiè)有(yǒu)还，再借不难嘛(ma)。

　　例如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方(半夜被C醒是一种什么样的感受fāng)法五：拆分法(fǎ)

　　拆(chāi)分法就(jiù)是为了方便(biàn)计算，把(bǎ)一个数拆成几(jǐ)个数。

　　这需要掌握一些(xiē)“好(hǎo)朋(péng)友”，如：2和5，4和5，4和25，8和125等。

　　分拆还要注意不要改变数(shù)的大小哦。

　　例如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想(xiǎng)让孩子(zi)熟练运(yùn)用(yòng)速(sù)算方法，需要通过持之(zhī)以恒的(de)练习，提升(shēng)计算能简(jiǎn)液力，这样，无(wú)论(lùn)平时(shí)做(zuò)作业还是考试(shì)都能游刃有余。

　　建议家长每(měi)天抽出5分钟时间(jiān)，帮(bāng)助孩子进行口算练习(xí)，培(péi)养(yǎng)孩子快速、准确口算的能力。

　　在练(liàn)习过程中，也要记(jì)录好用(yòng)时(shí)，做完后(hòu)马上(shàng)核对正误，并分析做错的原因。

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