春天的声音(yīn)排比句有什(shén)么作用呢？春天(tiān)的(de)声音排比句(jù)可(kě)以使春天的声音更加(jiā)形象(xiàng)、具体，更加强烈的(de)表(biǎo)现出春天声音的(de)美妙、春天的(de)生(shēng)机勃勃，表现出(chū)对春天的(de)喜(xǐ)爱(ài)的。关于春天的声(shēng)音排比(bǐ)句(j华诞是什么意思,用在什么地方，生辰华诞是什么意思ù)有(yǒu)什么作(zuò)用呢(ne)以及春天的声音(yīn)排(pái)比(bǐ)句(jù)有什么作用呢(ne)，春天(tiān)听到了(le)什么声音排比句(jù)，春天还(hái)是什么(me)用排(pái)比句，春天的气息的排比句(jù)，用排比句(jù)来描写春(chūn)天的句子等问题，农商(shāng)网将为你整理(lǐ)以下的生(shēng)活知(zhī)识：

春天是几月到几月

　　春(chūn)天是3月到5月的(de)。

　　在北半(bàn)球(qiú)春天是3-5月，中国农历的1-3月为春季(jì)，南半球的(de)季节(jié)与(yǔ)北半球(qiú)相反，春天(tiān)是9-11月。

　　季节一共有四季，分(fēn)为：春(chūn)、夏、秋(qiū)、冬，夏季为6-8月，秋季为9-11月，冬季(jì)为12-次(cì)年(nián)2月。

春天(tiān)的声音排比句(jù)有什么作用(yòng)呢

　　春天(tiān)的(de)声音排(pái)比句(jù)可(kě)以使(shǐ)春天的声(shēng)音更加(jiā)形象(xiàng)、具体，更加强(qiáng)烈的表(biǎo)现(xiàn)出春天声音的美(měi)妙、春天的生(shēng)机(jī)勃勃，表现出对春天的喜(xǐ)爱。

　　排比句，是修辞手法之一，指使用排比修辞方法，把三个或以上意义相关或相近、结(jié)构相同或相似、语气相(xiāng)同的(de)词(cí)组或句子并排在一(yī)起(qǐ)组成的句子。

　　有时候两个句子或(huò)以(yǐ)上的(de)并列(liè)句(jù)子(zi)也可以称为排比句(jù)。

　　一般使(shǐ)用排(pái)比句来说理，可(kě)收到条理分明的(de)效果。

　　用排比来抒情，节奏和谐，显得感情洋(yáng)溢、气势更为(wèi)强烈。

　　用(yòng)排比来叙事写景，能(néng)使层(céng)次清楚、描(miáo)写细腻、形象生(shēng)动之效。

“春天(tiān)的声音”运(yùn)用了(le)哪些修(xiū)辞手法？

　　“春天的声(shēng)音”运(yùn)用(yòng)了拟人的

　　修辞手(shǒu)法(fǎ)

　　。

　　春天是(shì)一个(gè)季节，不会说(shuō)话(huà)，而人才会(huì)有声音，把春天拟作人才会(huì)发出声音。

　　这样写可以让春天(tiān)的描写更加生动、形象、具体，既(jì)能(néng)生动形象地(dì)写出春天的特点，又(yòu)有了拟人化之(zhī)后(hòu)春(chūn)天的(de)活泼。

　　例如：

　　春天的声音(yīn)是春雨(yǔ)润物的声音；是(shì)白云轻轻飘(piāo)过(guò)声音；是(shì)春风拂柳(liǔ)的声音；是(shì)候鸟回(huí)归的鸣叫声音；是孩子在(zài)春天里嬉戏的声音(yīn)……

　　这句话除了运用(yòng)了拟人的修(xiū)辞手(shǒu)法，还(hái)用(yòng)了排比的(de)修辞手法。

　　可以使春天的声音更(gèng)加形象、具体，更加(jiā)强(qiáng)烈的表现出春天声音的美妙，春天(tiān)的生(shēng)机勃(bó)勃，表现出对春天(tiān)的喜爱。

　　扩展资料

　　修辞手(shǒu)法是为提高表(biǎo)达效(xiào)果，用于各种文(wén)章或应用文，在语言写作时(shí)

　　表(biǎo)达方(fāng)法

　　的集(jí)合。

　　修辞手法一(yī)共有63大(dà)类，78小(xiǎo)类(lèi)。

　　通(tōng)过修饰(shì)、调(diào)整语(yǔ)句，运用(yòng)特定(dìng)的表(biǎo)达形(xíng)式以提高语言(yán)表达(dá)作(zuò)用的方式。

　　常(cháng)用的(de)修(xiū)辞(cí)手法有(yǒu)：比喻、拟人(rén)、夸张、排比、对(duì)偶(ǒu)、反复、设(shè)问、反问。

　　1、比喻：即表示(shì)两种不同程度的事(shì)物，彼此之(zhī)间有相似点，使用一事物(wù)来(lái)比方另(lìng)一事物的

　　修(xiū)辞方法

　　。

　　2、拟人:把物当作人来写，赋予物以(yǐ)人的言行或(huò)思想感情(qíng)，用描写人(rén)的词来描写物。

　　3、夸张(zhāng)：为(wèi)了达到某种表(biǎo)达效果(guǒ)，对事物的形(xíng)象、特征、作用(yòng)、程度等方面着意扩大或缩小的方(fāng)法。

　　4、排(pái)比：把(bǎ)三(sān)个或以上结构和长度均类似、语华诞是什么意思,用在什么地方，生辰华诞是什么意思(yǔ)气一致、意义(yì)相关或相同(tóng)的句子排列起来。

　　5、对偶：字数相等，结构形式相同(tóng)或基本相同(tóng)，意义(yì)对(duì)称的(de)一(yī)对(duì)短(duǎn)语或句子，表达两个相对或相近的意(yì)思。

　　6、反复：为了(le)突出某个意思(sī)，强调某种感情，有(yǒu)意重复某个(gè)词语或句子。

　　7、设问：为了引起别人的注意，故(gù)意(yì)先提(tí)出问题，然后自己回答。

　　强烈情感(gǎn)。

　　8、反问：又称激问(wèn)、反(fǎn)诘、诘问。

　　用疑问(wèn)形式表(biǎo)达(dá)确定的(de)意思，用肯定形式反问表否定，用否定形式(shì)反(fǎn)问表肯(kěn)定，只问不答，答案暗(àn)含(hán)在

　　反(fǎn)问句

　　中。

　　参考(kǎo)资料

　　百度(dù)百科

　　-修(xiū)辞(cí)手法

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