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凝集素和凝集原的区别巧记,凝集原与凝集素有何区别

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  《藤野先(xiān)生(shēng)》回忆了在(zài)日本东(dōng)北大学的留学生(shēng)活(huó),表达(dá)了深切的怀(huái)念之情(qíng)。

  接下来分(fēn)享朝花夕拾藤野先生好词好句摘抄和赏析。

朝花(huā)夕拾藤(téng)野先生好(hǎo)词摘抄

  牙牙(yá)学语、狼狈而逃(táo)、抱头(tóu)鼠窜、穷追猛打、无拘无束

  忍俊(jùn)不禁、愣(lèng)头(tóu)愣脑、游玩嬉(xī)戏(xì)、千(qiān)山(shān)万(wàn)岭、呆头(tóu)呆脑

  千姿百态、山石壮胆、山净(jìng)水秀、山高(gāo)树(shù)茂、巍然(rán)矗立

  舞刀弄棍、瓮中捉鳖、胸有成竹(zhú)、千山一碧、不动声(shēng)色

  奇(qí)山秀水(shuǐ)、清逸奇丽、寸草不生(shēng)、装疯卖傻、矫揉造作

朝花夕拾藤(téng)野先生好句摘(zhāi)抄赏析

  1.大概是物以(yǐ)希为贵罢(bà)。

  赏析:与句末语(yǔ)气的(de)罢合(hé)用,以诙(huī)谐的口气猜(cāi)测在仙台受优待(dài)的原因,带(dài)有弱国国民的辛酸。

  2.东京也无非是(shì)这样。

  赏析:表达了作者对清国留学生在东京造成恶浊气氛的强(qiáng)烈厌恶。

  3.他的对于我(wǒ)的热心(xīn)的希(xī)望(wàng),不倦(juàn)的(de)教诲,小而言之(zhī),是为中国,就是希望中国(guó)有(yǒu)新(xīn)的医学;大而(ér)言之,是(shì)为学(xué)术,就是希(xī)望新的医学传到(dào)中国去。

  他的性(xìng)格(gé),在(zài)我的眼里和心里是伟大(dà)的。

  赏析:深切地表(biǎo)达了对藤野先生(shēng)的怀念和感激(jī)。

  4.似(shì)乎正要说出(chū)抑扬顿挫的话来。

  赏(shǎng)析(xī):表明事实并未(wèi)出现,不过是作(zuò)者想象(xiàng)中的情景(jǐng),而(ér)鼓舞的(de)力(lì)量是巨(jù)大的。

  这就强烈的表现了作者对藤野(yě)先生的怀念(niàn)。

  5.因为(wèi)状况(kuàng)也无聊,说起(qǐ)来也无(wú)非使他失(shī)望,便连信(xìn)也怕敢写(xiě)了。

  赏(shǎng)析:这里透(tòu)露了作者对辛亥革命后中国依(yī)然(rán)是半殖民地半封建社会的现状(zhuàng)的(de)失望和不(bù)满,从而也(yě)觉得无法(fǎ)报(bào)答藤野先生对(duì)自(zì)己(jǐ)对中国人民的关心和期(qī)望,含蓄的笔调更(gèng)加(jiā)强了文章思想的深度。

朝花(huā)夕拾(shí)藤(téng)野先生好词(cí)好句摘抄

  朝花夕拾藤野先生好词好句摘(zhāi)抄,内(nèi)容旦银猛如下:

  好词:

  1、物以希(xī)为(wèi)贵:事物因稀少而觉得珍贵。

  同“物以(yǐ)稀为贵”。

  2、无非:不外,没别的。

  3、何尝:用在肯定形式前(qián)表示(shì)否定,有未尝、哪里、并不是(shì)的(de)意思。

  4、诘责:诘问谴责(zé)。

  5、托(tuō)辞:借口。

  6、寒颤额:冷得颤(chàn)抖的样子。

  7、脱漏:漏掉,遗漏。

  8、抑扬顿挫:抑:降低;扬:升(shēng)高;顿:停顿;挫:转折。

  指声(shēng)音的高低起伏和停顿(dùn)转折。

  9、小(xiǎo)而言之:从(cóng)小(xiǎo)处(chù)来说,从细节来看。

  10、叮嘱:叮咛,再三(sān)嘱咐。

  好(hǎo)句:

  1、我(wǒ)先是住在监狱旁边一个客店里的,初冬搏伏已经颇冷,蚊子(zi)却还(hái)多,后来用(yòng)被盖(gài)了全身,用(yòng)衣服包了头脸,只留(liú)两个鼻孔出(chū)气。

  在这呼(hū)吸不息的地方,蚊子竟(jìng)无从插嘴,居然(rán)睡安(ān)稳(wěn)了。

  2、仙台(tái)是一个(gè)市(shì)镇,并不大,天冷得利害,还没有中国的学生。

  3、有一天,本级的学生会干事(shì)到我寓(yù)里来了(le),要借我的讲义(yì)看。

  我检出来交(jiāo)给他们(men),却只翻检了一通(tōng),并没有带走。

  但他们一走,邮差就送到一(yī)封很厚的信(xìn),拆(chāi)开看时,第一句是:“ 你改悔(huǐ)罢!”

  4、这种(zhǒng)欢呼,是每看一片都有的,但在我(wǒ),这一声却特别听得刺耳。

  此后(hòu)回到中国来,我看见那些闲看(kàn)枪毙犯人的人们,他们也何尝不酒醉似的(de)喝彩,一呜呼,无法可想!但在那时那地(dì),我(wǒ)的意见却(què)变(biàn)化(huà)了(le)。

  5、我虽然(rán)觉得客(kè)店(diàn)兼办囚人的(de)饭食(shí)和我不相干,然而(ér)好(hǎo)意(yì)难却,也只得别(bié)寻相(xiāng)宜(yí)的(de)住处(chù)了(le)。

  《藤(téng)野先生》创(chuàng)作背景:

  1902年4月(yuè),鲁迅22岁,他怀(huái)着寻求(qiú)救(jiù)国(guó)救民真理(lǐ)的理想,去日本留学(xué),在东京的(de)弘文学院补习日文。

  1904年9月,转赴仙台(tái),进仙台医(yī)学专门学校学医。

  毕业于(yú)爱知县立医学(xué)校(现名(míng)古屋大学)的藤野先生,在鲁迅入学的(de)两(liǎng)个月(yuè)前,升格为(wèi)仙(xiān)台医学专门学校的解剖学教(jiào)授(shòu)。

  鲁迅在(zài)此认识了这位日(rì)本学者,并模桥且(qiě)同他建立了深厚的师生友谊。

  在日本(běn)军国(guó)主义影响下,当时的日本人(rén)对中国人民抱有狭隘的民族偏见。

  但(dàn)藤野先生并不如(rú)此,他对(duì)来(lái)自弱国的鲁迅毫不歧视,倍(bèi)加爱护,并(bìng)以自己的高(gāo)尚品质给鲁迅(xùn)以极大的影(yǐng)响。

  这篇散文写(xiě)于1926年10月12日,当时(shí)作者鲁(lǔ)迅正遭(zāo)受北洋军(jūn)阀及(jí)其御用文(wén)人的迫害,从北京南(nán)下,来到厦(shà)门大(dà)学任教,作者(zhě)作此文予(yǔ)以怀(huái)念藤野先生,此文最(zuì)初发表于(yú)同年十二月出版的《莽原》半(bàn)月刊第(dì)23期,后收入散文集《朝花(huā)夕拾》。

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