小学生用(yòng)HB还是2B铅笔好，小(xiǎo)学生用hb铅笔还是2h铅笔(bǐ)是(shì)小学生HB的铅笔好的。

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小学生用HB还是(shì)2B铅笔(bǐ)好，小学(xué)生用hb铅(qiān)笔(bǐ)还是2h铅(qiān)笔

　　H类铅笔，笔芯硬度(dù)相(xiāng)对较高，适合用于(yú)界面相对(duì)较硬(yìng)du或(huò)粗糙的物体，比(bǐ)如木工划线，机械制(zhì)图(tú)等。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬"，B是Black的缩写，相遇时间的公式 相遇时间怎么求意(yì)思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越(yuè)大，说明写出的字(zì)越黑(hēi)越软(ruǎn)，HB的是意思"硬(yìng)"和(hé)"黑(hēi)"各占一半，属(shǔ)中性(xìng)笔。

　　笔(bǐ)芯分(fēn)类：

　　按(àn)照笔芯的硬度来定(dìng)的,从软到硬分别(bié)为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用(yòng)碳的同素异形体之(zhī)一(yī)石(shí)墨做笔芯的(de)。

　　铅笔(bǐ)的分类正是按(àn)照笔芯中(zhōng)石墨(mò)的(de)份量来(lái)划分(fēn)。

　　一般划分为(wèi)H、HB、B三大类(lèi)。

　　其(qí)中H类铅笔，笔芯硬度相对较(jiào)高(gāo)，适合用(yòng)于界面(miàn)相对较硬(yìng)或粗糙(cāo)的物体。

　　HB类铅笔笔芯硬(yìng)度适(shì)中，适合一般情况下的(de)书写(写字)；

　　B类铅(qiān)笔，笔芯相对较软，适合绘画(尤其是素(sù)描)，其中2B铅(qiān)笔被用于填涂一些机器可识别的(de)卡片，如答(dá)题卡。

　　写字与其(qí)他作业联(lián)系紧密

　　写一手好字，可(kě)让人受益终生。

　　尤其对(duì)学生来(lái)说，学习写字实际也是(shì)一种行为规(guī)范的养成过程。

　　俗话说(shuō)，好记性(xìng)，不如烂笔头，在学习(xí)中，如果让孩子一边学习好功课，一边进行(xíng)抄写(xiě)练习(xí)，可以互(hù)补互益。

　　久而久(jiǔ)之，自(zì)然形成了行为规范的养成过(guò)程。

　　比如，一边(biān)学习课(kè)文，一边进行生(shēng)字、词语和段(duàn)落抄写练(liàn)习，既可以巩固知识，又提(tí)高了(le)写字水平。

　　特别是抄写唐诗宋词时，还可以陶冶孩(hái)子们的心灵情操(cāo)。

　　确实是一举多(duō)得(dé)。

　　写字(zì)与个人的关(guān)系(xì)不可忽视

　　写字是每个人很(hěn)重要、很基(jī)本(běn)的一项技(jì)能，当然有(yǒu)很(hěn)多人认(rèn)为(wèi)现在可以用打字机代(dài)替写字，写(xiě)字教(jiào)学(xué)不(bù)必再强调了，但日常生活中更多(duō)时候(hòu)还是不能(néng)不(bù)靠手写的。

　　人与人的交流，缺(quē)少不了(le)写(xiě)字，而写字对于培养一个人(rén)的耐(nài)心、恒心有着很大的(de)助益。

　　《语文课程标准》亦指出(chū)：“识字写字是阅(yuè)读和写作的基础(chǔ)，是1—2年(nián)级的教学重(zhòng)点。

　　”笔者在从教过程(chéng)中，也发现(xiàn)学生字写得好坏，与(yǔ)他的学习有很(hěn)大的关联。

　　基(jī)本上来说，字(zì)写得工(gōng)整、美观(guān)的学生，他在学习时也比(bǐ)较细(xì)心、认真，而字写得潦草的(de)学生，其(qí)学习也比较(jiào)粗心、懒散(sàn)，可谓“字如其人”。

　　所以，清代(dài)曾国(guó)藩先生认为“唯(wéi)读书与写(xiě)字可(kě)以变化气质(zhì)”，他(tā)对儿子的习(xí)字非常重视，在(zài)家(jiā)书中对于习字(zì)方面有很多的论述。

　　曾有(yǒu)教育(yù)前辈说(shuō)过(guò)致力抓(zhuā)好(hǎo)两件事，一(yī)件是扫(sǎo)地，一件就是写(xiě)字(zì)。

　　确(què)实，这两件事都不算大事(shì)，但对于一个人一生的成长关系甚大。

小学生(shēng)用铅笔(bǐ)HB的好还(hái)是2B的好？

　　开学后，我家(jiā)最小的一(yī)个侄(zhí)子(zi)就要上(shàng)小学了(le)。

　　而用什(shén)么样的铅笔，则是首(shǒu)先要考(kǎo)虑的问(wèn)题。

　　今天和(hé)各位(wèi)朋友讨论一下铅(qiān)笔的(de)问题(tí)。

　　我记得我上(shàng)小学的时候喜欢用HB，因为它耐摔，都知道(dào)小孩(hái)子(zi)的东西总是容易(yì)磕磕绊相遇时间的公式 相遇时间怎么求绊的，HB不仅写字淡，而(ér)且摔了(le)好几次，还(hái)不(bù)断，( ω )。

　　到那时(shí)2B就(jiù)跟HB完(wán)全(quán)相反了。

　　直到长大(dà)后，我(wǒ)才明白真理(lǐ)。

　　大概讲一(yī)下(xià)铅笔的H和B的(de)含(hán)义(yì)，虽然大部(bù)分人(rén)都(dōu)知道。

　　铅笔的铅芯，标注为(wèi)"H"（HARD的首字(zì)母）的表示硬质铅(qiān)笔，"B"（BLACK的(de)首(shǒu)字母）表示软质铅笔，而(ér)"HB"则表(biǎo)示软硬(yìng)适(shì)中的铅笔。

　　另(lìng)外要说(shuō)的是，B数越大铅笔就越黑越(yuè)软(ruǎn)，比如4B比(bǐ)2B要黑要软；H数越大就越硬颜色(sè)越浅，4H比2H要硬要(yào)浅。

　　所以，如果你问有(yǒu)经验的老司机，初学写字(zì)的小朋友用什么铅笔，大都会推荐HB，理由是硬度适中(zhōng)；加之小孩子写(xiě)字(zì)比较(jiào)用力，用HB铅笔则不(bù)易折(zhé)断。

　　听起来是很有道(dào)理的。

　　下面两图(tú)是HB铅笔效果(guǒ)。

　　我建议，第一(yī)次拿笔的小朋友，用2B铅笔(bǐ)，而(ér)不(bù)是(shì)HB！

　　我之前也(yě)和(hé)大家一散握宴(yàn)样，用专家的(de)口吻给家长们推荐HB的铅(qiān)笔。

　　但是，经过长(zhǎng)时(shí)间的教学，才(cái)发现(xiàn)HB并不是(shì)最好。

　　如(rú)果(guǒ)一个小朋友从来没(méi)有写(xiě)过(guò)字，强烈建议不要用HB的铅笔，而是用稍微软一点，黑一点的2B铅笔。

　　我先问大家一个问(wèn)题，为啥小孩子写字普遍比较用(yòng)力(lì)？

　　我(wǒ)的解释是，因为HB的铅笔颜(yán)色太浅，而皮圆很(hěn)多写字本(běn)的颜色本身又(yòu)不是太白(bái)，为了让写出(chū)来的字能够看清(qīng)，小朋友会不(bù)自觉加大力(lì)量，力量大到第二(èr)页(yè)，甚(shèn)至于第(dì)三页都(dōu)留有(yǒu)很深的印记(jì)，导(dǎo)致(zhì)下(xià)一页不光滑(huá)，影响写字效果。

　　同时，用力写字实在太容易让孩(hái)子疲劳(láo)。

　　并(bìng)且，还(hái)有个更严重(zhòng)的问题，因为孩(hái)子的骨骼发育不全(quán)，为(wèi)了加大力量，只能用错误(wù)的执笔(bǐ)姿势写字。

　　下面图片(piàn)上(shàng)这(zhè)种姿势(shì)非(fēi)常典型的。

　　这就是为什么一二年级小(xiǎo)朋友(yǒu)执笔姿势错误率很高的(de)原(yuán)因（在我看来冲银，铅笔(bǐ)选择不当是(shì)执笔姿势不对的一个很重要(yào)的原因）。

　　其(qí)次，用HB的铅笔，铅笔反倒容易(yì)断。

　　理由也很简单，因为HB铅(qiān)笔的颜色浅，要(yào)想写出来的字能够看清楚就得把(bǎ)笔削尖(jiān)。

　　笔太(tài)尖，加上用(yòng)力，很容易就折(zhé)断了。

　　上面啰啰(luō)嗦嗦说了一大(dà)堆HB的问(wèn)题，其(qí)实答案已经一(yī)目(mù)了然。

　　在我看来，没(méi)有拿(ná)过笔的小朋友，如果(guǒ)直接用2B铅笔，写字绝对(duì)不会像HB铅笔那么用力(lì)，而写出来(lái)却更加黑白分明。

　　因为(wèi)不(bù)需要特别用力(lì)写字，执(zhí)笔姿势自然(rán)也就(jiù)容易正确了。

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