古诗山衔落日浸寒漪，山(shān)衔落日浸寒漪的诗(shī)意是(shì)什(shén)么是(shì)“山衔落日浸(jìn)寒漪”的(de)意思是青山(shān)衔着(zhe)彤(tóng)红的落日，一(yī)起把影子倒映在水中，闪动着粼粼波光的。

　　关于古诗山衔落日浸寒漪，山(shān)衔落日浸寒漪的诗意(yì)是什么以及古(gǔ)诗山衔落日浸寒漪(yī)，山衔(xián)落日浸寒漪这句话的(de)意思，山衔落(luò)日浸寒漪的诗意是什么，山衔落日浸寒漪的上(shàng)一句怎么读，山(shān)衔落(luò)日(rì)浸寒漪的下一句等问题，小编将为你(nǐ)整(zhěng)理以下知识：

古诗山衔落日(rì)浸寒漪(yī)，山衔落日浸(jìn)寒漪的诗意(yì)是什么

　　这句诗(shī)出(chū)自宋代诗人雷震的《村晚》。

　　草(cǎo)满池塘水满陂，山(shān)衔落(luò)日浸寒漪。

　　牧童归去横牛(niú)背，短笛(dí)无腔(qiāng)信口(kǒu)吹。

　　注释

　　1.陂（bēi）：池塘的岸。

　　2.衔：口里含着。

　　本文指落日西沉，半(bàn)挂在山腰，像(xiàng)被山(shān)咬住(zhù)了。

　　3.浸：淹没。

　　4.寒漪（yī）：水上波(bō)纹(wén)。

　　5.横(héng)牛(niú)背：横(héng)坐在牛背上(shàng)。

　　6.腔：曲调。

　　7.信口(kǒu)：随口。

　　8.归去(qù)：回去。

　　9.池塘：堤岸。

　　翻(fān)译

　　绿草长满了池塘(táng)，池塘里的水呢，几乎(hū)溢(yì)出了塘岸。

　　远远的青山，衔着彤红的落(luò)日，一起(qǐ)把影子倒映(yìng)在水中，闪动着粼粼波光。

　　那小牧童横骑(qí)在牛背(bèi)上，缓缓(huǎn)地把(bǎ)家还；

　　拿着一(yī)支(zhī)短笛，随口吹(chuī)着，也没有固定的(de)声(shēng)腔。

　　《村晚(wǎn)》是一首描写农(nóng)村晚景(jǐng)的(de)诗(shī)。

　　写(xiě)景文字集中在一(yī)、二(èr)两句，写的是(shì)山(shān)村晚(wǎn)景。

　　诗人把池塘、山、落日(rì)三者有机地融合(hé)起(qǐ)来，描绘了一(yī)幅非常幽雅美丽(lì)的图画,为后两句写牧童出(chū)场布(bù)置(zhì)了背景。

　　瞧,"草满(mǎn)池塘(táng)水满陂(bēi)"，两个"满(mǎn)"字，写出仲夏时令的(de)景(jǐng)物特点(diǎn)，写出了景色的生(shēng)机一片；

　　"山衔落日浸寒(hán)漪"，一(yī)个"衔(xián)"，写日落(luò)西山(shān)，拟人味很浓，一个"浸(jìn)"，写(xiě)山和(hé)落日(rì)倒映在水中的(de)形象，生动形象。

　　"横"字表(biǎo)明牧童不是规(guī)矩地(dì)骑，而是(shì)随意横坐(zuò)在(zài)牛背上，表现了牧童的调皮可(kě)爱，天(tiān)真活泼，淳朴无邪。

　　这些(xiē)景物，色彩和(hé)谐，基调清新，有了(le)这样(yàng)的环境(jìng)，那牧童自(zì)然就(jiù)是(shì)悠哉(zāi)悠哉、其乐(lè)融融的了。

　　同(tóng)时(shí)，也表现出了牧童无忧无(wú)虑，悠闲自(zì)在的情致。

山衔落日浸寒漪是什(shén)么(me)意思

　　这我会(huì)！这一句诗(shī)的(de)意思是：山衔住落日淹没了水(shuǐ)波。

　　这(zhè)一句诗出(chū)自于哪里呢？————宋代·雷震《村晚》

　　这首诗完整(zhěng)的原文是(shì)这(zhè)样的(de)：

　　草(cǎo)满(mǎn)池(chí)塘水满(mǎn)陂(bēi)，山(shān)衔落日浸寒漪。

　　牧童归去横牛背，短笛无腔信口(kǒu)吹。

　　我(wǒ)给大家把(bǎ)翻译也放(fàng)出来了，便于大家理解这首诗：

　　在一个长满水草的池塘里，池水灌得满满(mǎn)的，山衔住(zhù)落日淹没了水波。

　　放牛的(de)孩(hái)子横坐在牛背(bèi)上，随意地用短笛吹奏(zòu)着(zhe)不成调(diào)的乐曲。

　　这里(lǐ)有一些我觉得(dé)比较重要(yào)的词汇，单独解释给大(dà)家看(kàn)：

　　陂(bēi)（bēi）：池(chí)塘。

　　衔：口里含着。

　　本文指落日西沉，半(bàn)挂在山(shān)腰，像被山咬住了。

　　浸(jìn)：淹没。

　　寒漪（yī）：水上波纹(wén)。

　　横牛背：横坐在(zài)牛背上。

　　腔：曲调。

　　信(xìn)口(kǒu)：随口(kǒu)。

　　归去(qù)：回去。

　　创作(zuò)背景：

　　这首诗应当是作(zuò)于(yú)作者(zhě)晚年(nián)隐居，游览农家(jiā)之时（很可能为宋度宗(zōng)年胡唯间）。

　　既然说到这了，我(wǒ)们就一起来欣赏评(píng)析一下这篇文章：

　　宋(sòng)诗与唐(táng)诗中的不少写景之作，都(dōu)是诗(shī)中有(yǒu)画。

　　但(dàn)唐人(rén)诗中之(zhī)画，多为妙手天成；宋人却更(gèng)多(duō)是有意为之。

　　尤其是南宋末年，一(yī)些(xiē)作家常以(yǐ)七绝的(de)形式，进行这方面(miàn)的艺术实践。

　　使你感到这些诗本就是题在画上(shàng)的。

　　此诗是(shì)其中的较有成就者。

　　这(zhè)是一首描写农村晚景的诗。

　　诗人即(jí)景而(ér)写，构成了一幅饶有生(shēng)活情趣的农村晚景(jǐng)图：在四周长满(mǎn)青草的池塘(táng)里，池(chí)中(zhōng)的水灌(guàn)得满满的，太阳正要落山，红红(hóng)的火球好(hǎo)像(xiàng)被山吃掉(diào)一样（是落山后），倒映在(zài)冰凉的池水波纹中。

　　放(fàng)牛回家的孩子横坐在(zài)牛背，他拿着短笛(dí)随意的吹奏。

　　诗(shī)人即景而写，构成了(le)一幅饶(ráo)有生活情趣的农(nóng)村晚景图(tú)。

　　诗前两句(jù)写背景(jǐng)。

　　首句(jù)“草满池塘”是说节令已在(zài)春(chūn)末(mò)，池(chí)塘里(lǐ)的青草已经(jīng)长满，借鉴谢灵运《登池(chí)上楼》名句“池塘生春(chūn)草”，但以(yǐ)“满”字(zì)易“生”字，显出节令的不同。

　　“水满陂”，是说正逢多雨季节，因(yīn)此水涨得很高。

　　次句写远山落(luò)日。

　　用一(yī)个(gè)“衔”字，形(xíng)象(xiàng)地现出落日挂在山头(tóu)上的情(qíng)况(kuàng)，与杜甫(fǔ)“四(sì)更山(shān)吐(tǔ)月”的“吐”字同见炼(liàn)字之工。

　　又用(yòng)一个“浸”字，写落日青山倒映水(shuǐ)中(zhōng)，与王安石“北山输绿(lǜ)涨横陂”句(jù)情景非(fēi)常相似。

　　诗(shī)围(wéi)绕池塘型做亮为中心，以池塘中的绿草与澄净(jìng)的池水，带出青山与落日，中间以(yǐ)一“浸”字作(zuò)维系，使池塘显(xiǎn)得很热(rè)闹，色彩也十分绚丽。

　　后两(liǎng)句(jù)表(biǎo)现了乡野黄(huáng)昏晚景的可(kě)爱，村童(tóng)牛背(bèi)吹笛，悠然自(zì)得，纯朴无邪而(ér)快乐。

　　诗人带着一种欣(xīn)赏的目光去看(kàn)牧童、写村晚，他(tā)十(shí)分满足于这样一种自然风光优美、卜(bo)宽人(rén)们生活自由自在的(de)环境，故(gù)写牧童，让其"横(héng)牛背"，吹笛，则是(shì)“无(wú)腔信口”，是诗(shī)人厌倦(juàn)了尘世的喧嚣，看破了(le)"红尘滚滚"呢，还(hái)是他天性(xìng)好静、好无拘无束呢？总之，这首诗描绘的(de)确(què)实是一幅悠然(rán)超(chāo)凡、世(shì)外桃源般的画面，无(wú)论(lùn)是色(sè)彩的搭美甲建构是什么意思，语言建构是什么意思配，还是背景与主(zhǔ)角的布局，都非(fēi)常协调，而画(huà)中之景、画外之声(shēng)，又给人一种恬静悠远的美好(hǎo)感觉(jué)。

　　诗摄取的画面不大，写景则集(jí)中在池塘上，写人则集中在(zài)牧(mù)童上，又都紧紧(jǐn)围绕着“村晚”二字落笔，把(bǎ)人引入(rù)了江南优美的田(tián)园之中，使人对(duì)悠(yōu)然恬静的乡村生活充满着向往。

　　在此之前，张(zhāng)舜民《村居(jū)》诗有(yǒu)“夕(xī)阳牛(niú)背无(wú)人卧，带得寒鸦两两(liǎng)归(guī)”句，与这(zhè)首诗比，画面中少了个(gè)天真(zhēn)烂漫的牧童，代之以牛背的乌(wū)鸦(yā)，以显(xiǎn)出(chū)村晚的萧(xiāo)瑟(sè)。

　　同样(yàng)的农(nóng)村景色，因(yīn)诗人的心情不(bù)同，摄取的画(huà)面(miàn)便不(bù)同，一是充满情趣，一是惆怅落寞(mò)，因(yīn)此(cǐ)诗家(jiā)有“一(yī)切(qiè)景语皆情语”的说法。

　　最后(hòu)，关于作者(zhě)雷震(zhèn)，相信大家都(dōu)很不(bù)是熟悉了，这里呢我就介绍一下(xià)吧：

　　雷(léi)震，宋(sòng)朝，生平不详(xiáng)。

　　或(huò)以为眉州(zhōu)(今四(sì)川(chuān)眉山)人(rén)，宋宁宗嘉定年间进士。

　　又说是南昌(chāng)(今属(shǔ)江西)人(rén)，宋度宗咸淳元年(1265)进士(shì)。

　　其(qí)诗见《宋诗纪事》卷七十(shí)四。

　　古(gǔ)诗山衔落日浸寒漪，山衔落日浸寒(hán)漪的诗意(yì)是什么是“山(shān)衔落日浸(jìn)寒漪”的意思是(shì)青(qīng)山衔(xián)着彤(tóng)红的(de)落日，一起把影子倒映在水(shuǐ)中，闪动着粼粼波光的。

　　关于古诗山衔落(luò)日浸(jìn)寒漪，山衔落日浸寒漪的诗意是什(shén)么以及古诗山衔(xián)落日浸寒漪，山衔落日浸寒漪这句话(huà)的(de)意思，山(shān)衔落日(rì)浸(jìn)寒漪的诗意是什么，山衔(xián)落(luò)日浸寒漪的上一句怎么读，山(shān)衔落日(rì)浸(jìn)寒漪的下一句等(děng)问题，小(xiǎo)编将为你整(zhěng)理以下知识：

古诗山衔落(luò)日(rì)浸寒漪，山(shān)衔落(luò)日浸寒(hán)漪(yī)的诗(shī)意是(shì)什么

　　这句诗出自宋代(dài)诗人雷震(zhèn)的《村晚》。

　　草满池塘(táng)水满(mǎn)陂，山(shān)衔落日浸寒漪。

　　牧(mù)童归去横(héng)牛背，短笛无(wú)腔信(xìn)口(kǒu)吹。

　　注(zhù)释

　　1.陂（bēi）：池塘的岸。

　　2.衔：口里(lǐ)含着。

　　本文指(zhǐ)落日西(xī)沉，半(bàn)挂在山腰，像被山(shān)咬住(zhù)了。

　　3.浸：淹没(méi)。

　　4.寒漪（yī）：水上波纹。

　　5.横(héng)牛背：横坐在牛背上(shàng)。

　　6.腔(qiāng)：曲(qū)调。

　　7.信口：随口(kǒu)。

　　8.归去：回去。

　　9.池塘：堤岸。

　　翻译

　　绿草长满了池(chí)塘(táng)，池塘里的水呢，几(jǐ)乎溢(yì)出了塘岸。

　　远远的青山，衔着(zhe)彤红的落日(rì)，一起(qǐ)把(bǎ)影子倒映在水中，闪动着粼(lín)粼(lín)波光。

　　那小牧童横(héng)骑(qí)在牛(niú)背上(shàng)，缓缓地把家还；

　　拿着一支(zhī)短笛，随口吹着，也没有固定的声腔。

　美甲建构是什么意思，语言建构是什么意思　《村晚》是一(yī)首描写农村晚景的(de)诗。

　　写(xiě)景文字集中在一、二两句，写的是(shì)山村晚(wǎn)景。

　　诗人(rén)把池(chí)塘(táng)、山、落日(rì)三(sān)者有机(jī)地融(róng)合起来，描绘了一幅(fú)非常幽雅美丽的图画,为(wèi)后两句(jù)写牧童(tóng)出场布置了背(bèi)景。

　　瞧(qiáo),"草满池(chí)塘水满陂"，两个"满"字，写出仲夏时令的景(jǐng)物特点，写出(chū)了景色的生机(jī)一片；

　　"山衔落日浸寒(hán)漪(yī)"，一(yī)个(gè)"衔"，写日落西山，拟人味很浓，一个"浸"，写山和落日倒映在水中的形象，生动(dòng)形象。

　　"横"字表明牧童(tóng)不是规矩地(dì)骑，而是随意横坐在牛(niú)背上(shàng)，表现了牧童的(de)调皮可爱(ài)，天真活(huó)泼，淳朴无邪。

　　这些(xiē)景物，色彩和谐，基(jī)调清新，有了这样的环境，那牧(mù)童自然就是悠哉悠哉(zāi)、其(qí)乐(lè)融融(róng)的了。

　　同时(shí)，也(yě)表现出(chū)了牧童无忧无虑，悠闲自在的(de)情致。

山衔落日(rì)浸寒(hán)漪是什么意思

　　这我会！这一句诗的意思(sī)是：山衔住(zhù)落日淹没了水波。

　　这一句诗出(chū)自(zì)于(yú)哪里呢？————宋代·雷震《村(cūn)晚》

　　这首诗(shī)完整的原文是(shì)这样(yàng)的：

　　草满池塘水满(mǎn)陂(bēi)，山衔落(luò)日浸寒漪(yī)。

　　牧童(tóng)归(guī)去(qù)横牛背，短笛无腔信口吹。

　　我给大家(jiā)把翻译(yì)也放(fàng)出来了，便于(yú)大(dà)家(jiā)理解这首诗：

　　在一个长满水草的池塘(táng)里，池水灌得满满的，山衔住落日(rì)淹没了水波。

　　放牛(niú)的孩子横(héng)坐在牛背上，随意地用短笛吹(chuī)奏着(zhe)不(bù)成(chéng)调的乐曲。

　　这里(lǐ)有一些(xiē)我觉得比较重(zhòng)要的(de)词汇，单独(dú)解释给大家看：

　　陂（bēi）：池塘。

　　衔：口(kǒu)里含着。

　　本文指落日西沉，半挂在山腰(yāo)，像被山咬住了。

　　浸：淹没。

　　寒漪（yī）：水上波纹。

　　横牛背(bèi)：横坐在牛背上。

　　腔：曲调。

　　信(xìn)口：随口。

　　归去：回去。

　　创作背景：

　　这首诗(shī)应(yīng)当是(shì)作于作者晚年(nián)隐居，游(yóu)览农家之时（很可能为宋(sòng)度宗年(nián)胡(hú)唯间）。

　　既然说(shuō)到这了，我们就一(yī)起来欣赏(shǎng)评析一下这篇文章：

　　宋诗与唐诗中(zhōng)的不少写景(jǐng)之作，都(dōu)是诗中有(yǒu)画。

　　但唐人诗中之(zhī)画(huà)，多为妙手天成；宋人却更多是有意为(wèi)之。

　　尤其是南宋末年，一些作家常以七绝的(de)形式，进行这方面(miàn)的(de)艺术(shù)实践。

　　使你感到这些(xiē)诗本就是题在(zài)画上的。

　　此诗是(shì)其中的较有成就者(zhě)。

　　这是一首描(miáo)写(xiě)农(nóng)村晚景的诗(shī)。

　　诗人即景而写，构成了(le)一幅饶有生活情趣(qù)的农村晚景(jǐng)图：在四周长满(mǎn)青草的池塘里(lǐ)，池中的水灌得满(mǎn)满的(de)，太阳正要落(luò)山，红红(hóng)的(de)火球好(hǎo)像被山吃掉一样（是(shì)落山(shān)后(hòu)），倒(dào)映在冰凉的池水波(bō)纹中。

　　放牛回家的孩子横坐在牛背(bèi)，他拿(ná)着短笛随意的吹奏。

　　诗人即景而写，构(gòu)成了一幅(fú)饶有生活情趣的农村晚景(jǐng)图。

　　诗前两句写背景。

　　首(shǒu)句“草(cǎo)满池(chí)塘”是说节令已在春末，池塘(táng)里的青草已(yǐ)经长满，借鉴谢灵运《登(dēng)池上楼(lóu)》名句(jù)“池塘生(shēng)春草”，但以(yǐ)“满”字易“生”字，显出节令的不同。

　　“水(shuǐ)满陂”，是说正逢多雨季节，因(yīn)此水涨(zhǎng)得很高。

　　次句写远山落日。

　　用一个“衔”字，形象(xiàng)地现出(chū)落(luò)日挂在(zài)山头(tóu)上的情(qíng)况，与杜(dù)甫“四更山(shān)吐月”的“吐”字(zì)同见炼字之工。

　　又用一个“浸(jìn)”字，写落日青(qīng)山倒映水中(zhōng)，与王安石“北山(shān)输绿涨横陂(bēi)”句情景(jǐng)非(fēi)常(cháng)相(xiāng)似(shì)。

　　诗(shī)围绕池(chí)塘型做亮(liàng)为(wèi)中心，以池塘中的绿(lǜ)草与澄净的(de)池(chí)水，带出青山与落(luò)日(rì)，中间以(yǐ)一“浸(jìn)”字作(zuò)维系，使池塘显得很热闹(nào)，色彩(cǎi)也十(shí)分绚丽。

　　后两句表现了乡野(yě)黄昏晚景的可爱，村童牛背吹(chuī)笛(dí)，悠然(rán)自得，纯(chún)朴无邪而快乐(lè)。

　　诗人带着一(yī)种欣赏的目光去看牧童(tóng)、写村晚，他十分满(mǎn)足于这样一种自然风光优(yōu)美、卜宽人们生活自由自在的环(huán)境，故写牧童，让(ràng)其"横(héng)牛背"，吹笛，则是(shì)“无(wú)腔(qiāng)信口”，是诗人(rén)厌倦(juàn)了尘世(shì)的喧嚣，看(kàn)破了"红(hóng)尘滚(gǔn)滚(gǔn)"呢，还是(shì)他(tā)天(tiān)性好静、好无拘无束呢？总之，这首诗描(miáo)绘的确实是一(yī)幅悠然超凡(fán)、世外桃源般的画面，无(wú)论是(shì)色彩(cǎi)的搭配，还是背景与主角的布局，都非(fēi)常协调(diào)，而画中之(zhī)景(jǐng)、画外之声，又给人一种恬(tián)静悠(yōu)远的美好感觉。

　　诗摄取的(de)画面不大，写(xiě)景则(zé)集中在池(chí)塘上，写人则集中在牧童上，又都(dōu)紧紧围绕着“村晚”二字落笔(bǐ)，把人(rén)引入(rù)了江南优(yōu)美的田(tián)园之中，使人对悠然恬静的乡(xiāng)村生活充满着向往。

　　在(zài)此之前(qián)，张舜(shùn)民《村居》诗(shī)有(yǒu)“夕阳(yáng)牛背无人卧(wò)，带得寒鸦两两归”句，与这首诗(shī)比，画面中少了个天真烂漫的(de)牧童，代之(zhī)以牛背的乌(wū)鸦，以显出村晚的萧瑟。

　　同(tóng)样的农(nóng)村景色，因诗(shī)人的心情(qíng)不同，摄(shè)取的(de)画面便不(bù)同，一是充满情趣，一是惆怅落寞，因此诗家有“一切景(jǐng)语皆情语”的说(shuō)法。

　　最后(hòu)，关于作者雷震，相信大(dà)家(jiā)都很不是熟悉(xī)了，这里(lǐ)呢我就(jiù)介(jiè)绍(shào)一下吧：

　　雷震(zhèn)，宋朝，生平(píng)不详。

　　或以为眉州(今四川(chuān)眉山(shān))人，宋宁宗(zōng)嘉(jiā)定(dìng)年间进士。

　　又说是南昌(今(jīn)属江西)人，宋度(dù)宗咸淳(chún)元(yuán)年(1265)进士。

　　其诗见《宋诗纪事》卷七(qī)十美甲建构是什么意思，语言建构是什么意思四。

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