家(jiā)贫无从(cóng)致书以观出自哪里,家贫(pín)无从致书以观每假(jiǎ)借于藏书之家翻译是出自《送东阳(yáng)马生(shēng)序(xù)》的。
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出自《送东阳马生(shēng)序》。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。
翻译:(由于)家庭贫寒,没有什(shén)么办法(fǎ)买到书籍(jí)学习,(就)常常向有(yǒu)藏书的(de)人(rén)家借(jiè)书,亲手抄录,计算好(归还的(de))日期(qī)(按(àn)时)送还。
送东阳马生序(xù)节选(xuǎn)原文
余幼时即嗜(shì)学。
家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自(zì)笔录,计日以还。
天大寒,砚冰坚,手指不可(kě)屈伸,弗之怠。
录毕,走送(sòng)之,不敢稍逾约。
以(yǐ)是人多以书假余(yú),余因得遍观群书。
既加冠,益慕圣贤之道(dào),又患(huàn)无硕师名人(rén)与游(yóu),尝趋百(bǎi)里外,从乡之先达执经叩问。
先达德隆(lóng)望尊,门人弟(dì)子(zi)填其室,未(wèi)尝稍降辞(cí)色。
余立侍左右,援疑质(zhì)理,俯身倾耳以请;
或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至(zhì),不(bù)敢(gǎn)出一(yī)言以复(fù);
俟其(qí)欣悦,则又请焉。
故余(yú)虽愚,卒获有所闻。
翻译
我年幼(yòu)时就非常(cháng)爱好读书(shū)。
家里贫穷,无(wú)法(fǎ)得到书来看(kàn),常(cháng)常向藏书的人家求(qiú)借,亲手抄录,计(jì)算(suàn)着日期按时送还(hái)。
冬(dōng)天非常寒冷,砚台里的墨汁都(dōu)结了冰,手指(zhǐ)冻(dòng)得(dé)不能(néng)弯曲和伸直,也不(bù)放松读书。
抄(chāo)写完毕后,便马上跑去(qù)还(hái)书,不敢超(chāo)过(guò)约定的(de)期限。
因此有很多人都愿意把书(shū)借给我,于(yú)是我(wǒ)能(néng)够遍观(guān)群(qún)书。
成年以后,我更加仰慕古代圣贤的学说,又苦(kǔ)于不能(néng)与学(xué)识渊博的老师和名人交往,曾经赶到数百里以外,拿(ná)着经书向乡(xiāng)里有道(dào)德学问(学生级和届怎么区分,毕业的级和届怎么区分wèn)的前(qián)辈请教。
前(qián)辈德高望(wàng)重(zhòng),门人弟子挤满了他的(de)屋子,他的(de)言辞和态度从未稍有委婉(wǎn)。
我(wǒ)站着陪侍在他(tā)左(zuǒ)右(yòu),提出疑难,询问道(dào)理(lǐ),俯(fǔ)下身子,侧着耳(ěr)朵恭敬地请教;
有时遇到他大声(shēng)斥责,我的表情更加恭顺(shùn),礼(lǐ)节更加周到,不敢说一个字反驳(bó);
等到他高(gāo)兴了,则又(yòu)去请教。
所以我虽(suī)然愚(yú)笨,学生级和届怎么区分,毕业的级和届怎么区分但最终(zhōng)获得(dé)不少(shǎo)教益。
作者(zhě)宋(sòng)濂简(jiǎn)介(jiè)宋濂(1310—1381)字景濂,号(hào)潜(qián)溪(xī),别(bié)号(hào)玄真子、玄真道(dào)士、玄(xuán)真(zhēn)遁(dùn)叟。
汉族(zú),浦江(今浙江浦(pǔ)江县)人,元(yuán)末明初文学家,曾被明太祖朱元璋(zhāng)誉为(wèi)“开(kāi)国文臣之(zhī)首”,学者称太史公。
宋濂与高启、刘基并称为“明初诗文(wén)三大家(jiā)”。
他因长(zhǎng)孙(sūn)宋慎牵连胡惟庸(yōng)党案(àn)而被(bèi)流放茂州(zhōu),途中病死于夔州。
他的(de)代(dài)表作品(pǐn)有《送东(dōng)阳马生(shēng)序(xù)》、《朱元璋(zhāng)奉天讨元北(běi)伐檄文(wén)》等。
家(jiā)贫无从致(zhì)书以(yǐ)观每假借于藏书之家手自(zì)笔录计日以还是什么意思
年(nián)幼时团(tuán)缓就爱学习。
因为家中贫(pín)穷,无法(fǎ)得到书来看,常向(xiàng)藏书(shū)的人家求借,亲手抄(chāo)录,约定日期送还。
出(chū)自明代(dài)文学家宋濂创作(zuò)的一篇赠序:《送东(dōng)阳马(mǎ)生序》。
全文塌(tā)掘模结(jié)构严(yán)谨(jǐn),详略有(yǒu)致,用(yòng)对(duì)比(bǐ)说理,在叙事(shì)中(zhōng)穿插细节(jié)描绘,读来生散吵动(dòng)感人。
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了