高考小说标题的作用的答题模(mó)式，小说标题的作用(yòng)的(de)答(dá)题(tí)模式和例题(tí)是小说标题的作用(yòng)：情节上(shàng)，点明中心事(shì)件或关键(jiàn)人(rén)、物，成为全文的(de)线索；人(rén)物(wù)上，突出人(rén)物形象或(huò)品(pǐn)质；主题上(shàng)，揭(jiē)示(暗示)主旨(zhǐ)；表达(dá)上(shàng)，比喻象征的运用，形(xíng)象而又有生(shēng)动，吸引读者(zhě)的阅读兴(xīng)趣的。

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高考小说标题的作(zuò)用(yòng)的答题模式，小说标题的作(zuò)用的答题模式和例题(tí)

　　小说标题的作用(yòng)：情节上，点明中(zhōng)心事件或关(guān)键人、物，成为全文的线索；

　　人物上，突出人物形象或品质；

　　主(zhǔ)题上，揭(jiē)示(暗示)主旨；

　　表(biǎo)达上，比喻象征(zhēng)的运用(yòng)，形象而又(yòu)有生动，吸引读者(zhě)的阅读兴趣。

　　文章情节即围绕这一线索展开，使文章结构完整严谨。

　　文章的写作线索大(dà)致(zhì)可分为(wèi)六大类(lèi)：人、事、物、时、空、情。

　　和题(tí)目相关的(de)主(zhǔ)要有两类：物、情(qíng)。

　　奠定(dìng)感情(qíng)基(jī)调、寄托作者情感(gǎn)。

　　物：以某(mǒu)物为线索。

　　情：以谁对谁的什么(me)之(zhī)情为线索。

　　判定标准(zhǔn)：标题中(zhōng)出现具体(tǐ)事物(wù)、或(huò)具体情感，就答这一点。

　　1、点(diǎn)明了本文(wén)的(de)写作线(xiàn)索。

　　2、指出线(xiàn)索是什么：以(yǐ)什么为(wèi)线索。

　　3、指出(chū)线(xiàn)索带来的结(jié)构(gòu)作用：贯穿(chuān)全文(wén)，使(shǐ)文(wén)章结构完整(zhěng)。

小说(shuō)标题(tí)的作用(yòng)的答题模式(shì)是什(shén)么(me)?

　　小说标(biāo)题作(zuò)用答题(《风起陇西》讲述了什么故事，《风起陇西》讲述了什么故事情节《风起陇西》讲述了什么故事，《风起陇西》讲述了什么故事情节tí)格式：

　　（1）先看标题的表层义：（词语的含(hán)义，概括内(nèi)容，点(diǎn)明(míng)对象(xiàng)）。

　　（2）再思(sī)考深层含义(yì)：（引申义、比喻义、象征义）；人物与人(rén)物的关系（表明人物性格、表明(míng)作(zuò)者的情感与态(tài)度）；主旨(zhǐ)与主旨(zhǐ)的关(guān)系（点明、揭(jiē)示）。

　　标题的作用(yòng)的答题格式(shì)：

　　1、分析禅卜(bo)旁标题字词(cí)。

　　就(jiù)是从理解(jiě)文章标题关键(jiàn)词的本义(yì)，字面义入手，联系(xì)文章内容，得出(chū)标题的深(shēn)层含义或作用。

　　2、分析标(biāo)题修(xiū)辞。

　　也就是从理解(jiě)文(wén)章标(biāo)题的修辞手法入手，联(lián)系文章(zhāng)的(de)人物形象及隐含(hán)的(de)情感(gǎn)来理解(jiě)标题的含义(yì)或作(zuò)用。

　　3、看内容主旨(zhǐ)。

　　从文(wén)章的(de)写作内容，作者感(gǎn)情，主题(tí)思想(xiǎng)入手，分析标题(tí)揭(jiē)示的思想内容。

　　标题的(de)常见作用：

　　1、概括文(wén)章的主要内容。

　　2、作为文(wén)章线(xiàn)索（文(wén)章情(qíng)节围绕这一线(xiàn)索展开）。

　　3、作者感情的(de)出发点。

　　4、具有象征(zhēng)意义(yì)。

　　5、语带双关弊枯(kū)。

　　6、是全(quán)文的“文眼”（提(tí)示文章中心）。

　　7、吸引读(dú)者兴趣。

　　表明写作对(duì)象；关联主要情节；贯(guàn)穿全文线索；透露情感主旨。

　　此外还有作用：寓(yù)意含蓄，引(yǐn)人深思；制贺(hè)橡造悬念，激发读者的阅读(dú)兴趣。

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