原生(shēng)家庭是(shì)指离异吗，为什么说(shuō)原生(shēng)家庭可怕原(yuán)生家庭(tíng)不(bù)是(shì)指离(lí)异的。

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原生(shēng)家庭是(shì)指离异(yì)吗，为(wèi)什么说原生家(jiā)庭(tíng)可(kě)怕

　　原生家庭是一个(gè)社会学概念。

　　是指儿(ér)女还未成(chéng)婚，仍(réng)与(yǔ)父母生活(huó)在(zài)一(yī)起的家(jiā)庭。

　　新生家庭就是夫妻双方组成的家庭，这样的家庭不包括夫妻双方的父母(mǔ)。

　　我们应该正确衡量原生家(jiā)庭(tíng)和新生家庭的关系。

　　当我们的家庭(tíng)还是(shì)原生(shēng)家(jiā)庭(tíng)时，子女应当孝敬父母，父母应当关心子女的生活。

　　当(dāng)我们(men)有了(le)新生家庭后，在这个新生家庭中妻(qī)子与丈(zhàng)夫二(èr)人要(yào)结合为一体，应该尽(jǐn)量在精神和物质上从(cóng)对原(yuán)生(shēng)家庭的依赖或影响中走出(chū)来，注(zhù)重新生(shēng)家(jiā)庭(tíng)中夫妻二人的合一，更多地尊重新生(shēng)家(jiā)庭中的丈夫或(huò)者妻子的意见(jiàn)。

　　人要认(rèn)识自己原生家(jiā)庭的(de)影响，才(cái)不致(zhì)将原生家庭一些负面的元素(sù)带(dài)到新家庭去。

　　原生家庭和离异(yì)家庭对(duì)孩子影响的不同

　　原生家庭的孩子和离异家庭的孩子，他们(men)的成长过程就(jiù)是不一样，缺少了一份父(fù)母的爱，在十(shí)几年的成长中，对(duì)于性格、学习、做事都(dōu)有一定影响(xiǎng)。

　　原生家庭的孩子，有一股发(fā)自内心(xīn)的自信，亲生父母打骂是怎么也进(jìn)不了(le)孩子心的。

　　但(dàn)离异家庭(tíng)的孩子，就不一样了(le)，不是亲生的父母(mǔ)打不(bù)敢打，骂也不敢骂(mà)，生怕(pà)两者之间的生气越来越生。

　　那些已经离异过的父母或者孩子(zi)，既然已经选择，前(qián)路漫漫，往事(shì)清零，让(ràng)新的(de)一年里有个好运气，过好(hǎo)自己(jǐ)的(de)每一天。

　　从小缺失的(de)爱，它不是你犯错(cuò)的(de)理由，因为没了这些爱，你(nǐ)才要更强(qiáng)大和(hé)更努力(lì)，让自己(jǐ)的以(yǐ)后过得更(gèng)好。

原生家庭(tíng)问(wèn)题是指什么

　　在社会学的定义上，原生(shēng)家(jiā)庭(tíng)指的是儿女(nǚ)还未成婚，仍和父母(mǔ)在一起(qǐ)生活的家庭。

　　一个温(wēn)馨、充(chōng)满爱和关怀的(de)原生家庭，对子女的性格塑造有着至关(guān)重要的(de)正面引导作用(yòng);反之，缺乏(fá)爱和(hé)温暖的(de)原生(shēng)家庭，对孩子的(de)心理，则会带(dài)来(lái)严(yán)重的(de)伤(shāng)害。

　　奥地(dì)利著名(míng)心理学家阿德勒曾(céng)说过(guò)这样的一句名(míng)言：幸(xìng)福的人，一生都被童(tóng)年(nián)治愈;不幸(xìng)的人，一(yī)生都在治(zhì)愈(yù)自己的童年(nián)。

　　他这句话，将原(yuán)生家庭对(duì)孩子(zi)心理抚(fǔ)慰的影响力，深刻地揭露了(le)出(chū)来。

　　一个(gè)原生家庭中(zhōng)，父母的漠视，会对(duì)孩(hái)子(zi)的身心成长，造成深深的伤(shāng)害。

　　孩(hái)子在这样的一(yī)个家(jiā)庭中(zhōng)长大成人，自(zì)我的人生观、价值观以及世界(jiè)观，都会受到负面的影响。

　　最(zuì)典型的一个(gè)表现，就(jiù)是会使得孩子的性格变得更孤僻自闭(bì)，不愿敞(chǎng)开心(xīn)扉(fēi)和他人坦诚交流，疏远了身边人，也(yě)就会让孩子疏远了这个世界(jiè)，也将会极大地缺乏阳光、积(jī)极、乐观的心态。

　　尤其是这(zhè)种只注(zhù)重偏爱(ài)一个孩(hái)子(zi)，而忽(hū)略另一个孩子(zi)心理感(gǎn)受(shòu)的亲子关系(xì)。

原生家庭问题都(dōu)有哪些(xiē)问(wèn)题

　　孩子在混乱和充满(mǎn)冲(chōng)突(tū)的家(jiā)庭环境中长大，或有一个经(jīng)常暴怒的(de)父母，这样的孩子往往会(huì)认为，大声(shēng)争吵和辱骂是正常的沟(gōu)通方式。

　　因(yīn)此，在(zài)他们成年(nián)后，往往也(yě)会用这种(zhǒng)沟通方(fāng)式去和他(tā)人相处，这很(hěn)容易(yì)伤害亲密关(guān)系。

　　另外，在一个父母双方都经常(cháng)情(qíng)绪(xù)低(dī)落、互相(xiāng)争(zhēng)吵的环(huán)境中长(zhǎng)大，会大(dà)大(dà)提高孩子的焦(jiāo)虑水平。

　　他们可(kě)能会产(chǎn)生信任问题，认为家庭生活是不稳固的，所有的(de)关系都是脆弱和不(bù)可靠(kào)的。

　　1、孩(hái)子经常遭(zāo)到(dào)父母的拒绝和忽视(shì)

　　孩子(zi)需要(yào)父母看到并(bìng)接(jiē)受他们真实的(de)样(yàng)子(zi)。

　　如(rú)果父母(mǔ)不能看到孩子真实的性格(gé)，而一味用(yòng)自己(jǐ)理想中的样子(zi)去要求孩子，孩子就会很容易情绪低落、缺乏自信、没有主见――经常需要别(bié)人(rén)对自己的评价(jià)，让别(bié)人告诉自(zì)己应该怎么做。

　　就比如说，一个生性羞(xiū)涩的孩(hái)子，但父母却总让他(tā)应对各(gè)种(zhǒng)社交场(chǎng)合，孩子并不会真的如父母期望(wàng)的那样发生(shēng)改(gǎi)变，反而(ér)他们(men)会因(yīn)此不能了解自(zì)己的优势(shì)和弱点。

　　他们可能会发展出冲(chōng)突的(de)自(zì)我认知，经(jīng)常(cháng)会这(zhè)样想：我现在(zài)是这样，但我本应是另外的样(yàng)子。

　　父(fù)母(mǔ)忽视孩(hái)子真实的样子，拒绝接受孩子的(de)本性，一方面会(huì)导致孩子一直(zhí)到成年都总觉(jué)得自己不够好，另一方(fāng)面(miàn)，他们中(zhōng)的很多人也变成了(le)吹毛求疵的(de)人，经常用不合(hé)理的标准来(lái)要求他人。

　　2、是(shì)受过情感(gǎn)/身体/性虐待等创伤经历的(de)幸存者

　　虐待(dài)是一个(gè)非常复(fù)杂的(de)问题，它对(duì)孩子造成的(de)影响用好几(jǐ)篇论(lùn)文(wén)也说不(bù)完。

　　一般(bān)来说(shuō)，受到虐待往往会造成这(zhè)些(xiē)后(hòu)果：低自尊、焦虑(lǜ)、抑郁、信任问题、自我评价(jià)过低(dī)、好斗、亲密(mì)关系和两性关系上(shàng)的(de)问(wèn)题(tí)等等。

　　3、父母中的一方角色缺失或在情感(gǎn)上(shàng)遭到父母(mǔ)中某(mǒu)一(yī)方的抛弃

　　很多孩子是缺爱(ài)的，他们并不缺衣少食，却(què)从(cóng)来都感受不到(dào)父母的爱，和父母之(zhī)间有强(qiáng)烈的距离感。

　　事实(shí)上(shàng)，往往这些父母自身存在很(hěn)严重的问(wèn)题(他(tā)们也是原生家庭的受害者!)，使他们无法对(duì)孩子表(biǎo)达出温(wēn)暖和爱。

　　孩子往往会觉得(dé)，他(tā)们之所以感受不到父母的爱，是因为不够好或完美。

　　他们(men)可能会(huì)变成(chéng)完美主义者，以离谱的(de)高标准(zhǔn)来要(yào)求自己以及自己(jǐ)身边的人。

　　而因为他(tā)们觉得(dé)自(zì)己不够好(hǎo)，也就会很难对自己(jǐ)的伴侣敞开心扉，分享(xiǎng)自己(jǐ)的感(gǎn)觉和想法。

　　因为他们(men)总是担心，一旦对方知道了(le)自己真实的样子(zi)，就会(huì)失去对(duì)方的尊(zūn)重和爱。

　　另一个极端(duān)的可能是，他(tā)们也有可能会极(jí)端(duān)依赖自己的伴侣，希望(wàng)伴侣能(néng)够给他们那(nà)些没有从父母身上获取的、无穷(qióng)无尽的爱(ài)。

原(yuán)生家(jiā)庭为什么对一个人影响很大

　　早年(nián)的(de)情感会决定你的言语，言(yán)语会决定你(nǐ)的(de)社会性，社会性(xìng)就是社会(huì)交往的能(néng)力，而社会性(xìng)，又(yòu)会影响到你后边的认知(zhī)方式。

　　当你尚(shàng)不具备判断能力时，你最基本的认(rèn)知来自(zì)你的家庭。

　　不仅仅(jǐn)是你的世界观、人生(shēng)观、价值观(guān)受到它的(de)强中国的情报机构是什么机构，中国的情报机构叫啥烈影响，而且(qiě)你为(wèi)人处世的方式方法、你思考问题的方式都会受到(dào)家庭(tíng)、最(zuì)亲(qīn)近(jìn)的人的影响。

　　良好(hǎo)的家风、教育和财力为(wèi)个人的长进(jìn)提供了较(jiào)好的基础和(hé)条(tiáo)件，如果你有幸(xìng)生在这样的家(jiā)庭里面，是值得庆幸的事情(qíng)。

　　原生家庭对(duì)你的影响程(chéng)度(dù)高低(dī)来自于(yú)你(nǐ)个体独立的力量和家庭影(yǐng)响(xiǎng)的力量对比：如果你个体独立的力量越大，那他们的(de)影响越小;反之(zhī)，如果你(nǐ)个体独立的力量越(yuè)小，那(nà)家庭的影响越大。

　　1、缺爱

　　缺爱从成因上可以分(fēn)为情感忽视型、情(qíng)感虐待(dài)型和情感混乱型。

　　情(qíng)感(gǎn)忽视型指的是(shì)父母对孩子关(guān)爱(ài)太少，容易让孩(hái)子通过讨好来获得爱(ài)，觉(jué)得自己不配被爱，渐渐(jiàn)发展为依赖(lài)类型中的焦虑型。

　　情感虐待型指的是(shì)孩子的(de)父母惯用打骂和贬(biǎn)低的方式教育孩子，这(zhè)容易让孩子开始(shǐ)自我否定，对他人(rén)抱有(yǒu)敌意(yì)和惧意，发展(zhǎn)为(wèi)依(yī)恋类(lèi)型(xíng)中的隔离型。

　　情感混乱(luàn)型指的是父母自身有严(yán)重(zhòng)的心(xīn)理问题(tí)，情绪不稳定(dìng)，常常(cháng)给孩子(zi)造成巨大创伤(shāng)，事后又极力弥补或(huò)者(zhě)道歉。

　　容易(yì)让(ràng)孩子辨别不出好坏情绪(xù)，发展为依恋类型中(zhōng)的(de)混乱型。

　　2、指责

　　经常(cháng)指责别人(rén)的人，往(wǎng)往看到(dào)的是别人的错误、缺点和不(bù)足，并(bìng)且(qiě)会把结(jié)果的(de)糟糕和(hé)自(zì)己不好(hǎo)的感受，都(dōu)归结给(gěi)对方(fāng)。

　　面对(duì)喜欢(huān)指责(zé)的人(rén)，他人的感受(shòu)会(huì)非常糟糕，就像一无(wú)是处的(de)人，不论(lùn)怎么做(zuò)都(dōu)无法满足(zú)这类人的要求(qiú)。

　　指(zhǐ)责是一个代际传承的问题，喜欢指责(zé)别人的人，往(wǎng)往(wǎng)有(yǒu)个喜欢(huān)指责他们的父母(mǔ)，在他们的(de)父(fù)母看来(lái)，他们(men)没(méi)有优(yōu)点，不应该(gāi)犯错，在都是(shì)你不好、都是你的错、都是因为(wèi)你的批评中(zhōng)长大。

　　因此，他(tā)们(men)非但不会变(biàn)得宽容(róng)理解，反而会内化他们的(de)父母(mǔ)的形象，在内心(xīn)塑造一个无比(bǐ)严(yán)厉的批(pī)评者，对自己和对他人都(dōu)十分挑剔。

　　被指(zhǐ)责长大的(de)人活成了他(tā)们父(fù)母的(de)模样，用指责来诱(yòu)导他人，来验证早年经验的正(zhèng)确性。

　　如果你想要改善(shàn)和(hé)这类人之间的(de)关系，就不能(néng)受其(qí)潜意识诱(yòu)导，而要在他每一次指责(zé)的(de)时候肯定他。

　　3、控制

　　双(shuāng)方的关系越亲(qīn)密(mì)，就(jiù)越容易(yì)发生情感操(cāo)控的中国的情报机构是什么机构，中国的情报机构叫啥情(qíng)况(kuàng)。

　　全球反情感暴力专(zhuān)家(jiā)、美国著名心理学博士丽莎·阿(ā)伦森·方(fāng)特斯在(zài)她(tā)的书《情感操纵》中，认为亲密关系中的情感操纵(zòng)，指(zhǐ)的是(shì)运用情(qíng)感成为伤害对(duì)方的(de)武器(qì)，支配、胁迫他(tā)人，从(cóng)而使自己(jǐ)的目的得以达成。

　　电视剧《小欢喜(xǐ)》中乔英(yīng)子和妈妈宋倩的关系(xì)便可(kě)以体现(xiàn)这一点，宋倩对英子说的最多的话(huà)就是：英(yīng)子，你可是妈的一切呀!、你是妈妈身上(shàng)掉下来的一块(kuài)肉、妈(mā)是(shì)和你最亲的人(rén)了，还能害你呀!这样的缺乏边界的情感关系，会让人变得窒息，英子(zi)最后得抑郁症也证实了这一点。

原生家庭缺爱的人如何自救

　　缺爱(ài)的孩子，经历的(de)童年肯(kěn)定有特(tè)别不容易的一面(miàn)，但也有特别强(qiáng)大的(de)一面。

　　如果(guǒ)你小(xiǎo)时(shí)候很孤(gū)单，少有人陪伴和照顾。

　　那你为了活下来，往往会更(gèng)加独立，有超(chāo)过(guò)同龄人(rén)的生活(huó)自(zì)理能力;如果你(nǐ)父母情绪比较暴躁(zào)，那你(nǐ)为了家庭和睦，让父母(mǔ)少生(shēng)气，就会不知不觉练(liàn)就(jiù)超过同龄人的情绪(xù)观(guān)察(chá)能力和共情能(néng)力(lì)，时(shí)间长(zhǎng)了就像有情绪读(dú)心(xīn)术一样，能准确把(bǎ)握别人此(cǐ)时此刻的(de)情绪，更知(zhī)道(dào)别人想听的(de)话(huà)和希望你(nǐ)做的事;如果(guǒ)你的父母把(bǎ)你交给亲戚朋友老(lǎo)师轮流带，那(nà)你就会练(liàn)就很强的适应能力，甭管(guǎn)跟谁都能相(xiāng)处，不(bù)怕陌生(shēng)的环境(jìng)。

　　苦涩的背(bèi)后，你(nǐ)也被赋予了特殊力(lì)量(liàng)。

　　这些(xiē)力(lì)量(liàng)在(zài)你的过去(qù)帮助过你(nǐ)，在未来依然会在某(mǒu)个(gè)角度帮助你。

　　你该做的(de)不是(shì)嫌弃它(tā)们，而是感谢它(tā)们，拥抱它们，善用(yòng)它们。

　　它们(men)其实早就成为(wèi)了你的一部(bù)分(fēn)。

　　经(jīng)历了种种苦涩(sè)后(hòu)，你值得被爱(ài)，你(nǐ)身上附加的(de)种(zhǒng)种(zhǒng)力量也值得被爱。

　　而那(nà)个地方藏(cáng)着(zhe)的，其实就是你内心深(shēn)处(chù)那个(gè)弱小(xiǎo)的孩子。

　　这个孩子(zi)是(shì)你(nǐ)潜意识里童年的(de)缩影。

　　曾经，那是(shì)个(gè)无助的孩(hái)子，但现在，这个(gè)孩(hái)子有(yǒu)了依靠。

　　那个(gè)依(yī)靠，就(jiù)是(shì)如今成(chéng)年的你(nǐ)。

　　你可以(yǐ)重新(xīn)接纳他，给他无条件的爱，把(bǎ)他抚养(yǎng)长大(dà)。

　　当你的内心小孩成长了，觉醒了，放(fàng)开了，不(bù)再恐(kǒng)惧了，再加上帮助过你的特质(zhì)加持，你甚(shèn)至(zhì)会比(bǐ)从小一帆风顺的孩子，更加有力量。

　　尼采曾说：杀(shā)不死我的，会使我更强大。

　　大成就者，往往都(dōu)曾经历常人所不能承受之痛。

　　你经历过的伤(shāng)痛，不只是伤(shāng)痛，更是潜在的能量。

　　接纳真实的自己(jǐ)，善用你(nǐ)特殊经历赋(fù)予(yǔ)你(nǐ)的特(tè)质，发挥出更大的(de)潜能。

　　他们将(jiāng)爱情问题首先看做是一(yī)个被爱(ài)的问(wèn)题(tí)，而不(bù)是(shì)去(qù)爱和有没(méi)有(yǒu)能力去爱的问题。

　　但是，爱其实是一门艺术，需要人(rén)们有相关的知(zhī)识并(bìng)付出相应的努力。

　　非安(ān)全型人格其实，是没有(yǒu)爱的能力的，因(yīn)为缺(quē)爱，他们在两性关系中(zhōng)，更多的是索(suǒ)取。

　　依(yī)据艾利希·弗洛姆的理论(lùn)，其实爱的(de)能力，应该(gāi)是有勇气不(bù)计回报的(de)去爱一个人，全心全意的为对方好。

　　在爱的过程中，促使我们(men)成(chéng)长，让我们得到幸(xìng)福。

　　在我们年幼的时候，如(rú)果你感觉到被你妈妈忽略。

　　长大之后，你(nǐ)需(xū)要有意识的(de)知(zhī)道，你妈妈那时候需要工作，保证你的(de)生(shēng)活(huó)。

　　你爱着(zhe)你的母(mǔ)亲，其实就更不应该去记恨她那么(me)久，那么多年。

　　你需要与自己(jǐ)和解，你(nǐ)欠(qiàn)你(nǐ)母亲一(yī)句原谅。

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