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　　集美大(dà)学自考和高考的(de)区别

　　高考，全称为(wèi)“普通高等(děng)学校招(zhāo)生(shēng)全(quán)国(guó)统(tǒng)一考试”，基本(běn)上是社会中(zhōng)所有人员期待成才的一种现(xiàn)实性必备途径，其价(jià)值意义无(wú)异于(yú)古代(dài)封建(jiàn)时(shí)期的科(kē)举取仕一般，是所有社会学子(zi)登上高等(děng)知识殿堂(táng)的(de)必(bì)经途(tú)径，社会中(zhōng)称之为“全日(rì)制”或“普招(zhāo)生”。

　　而自考(kǎo)，通称为“高等教育(yù)自学考试”，从1981年(nián)正(zhèng)式开考以来，由于学习方式的开放性特点(diǎn)，以(yǐ)及理论知识的完备性要(yào)求，而广受专科学(xué)生以及(jí)社会励志改变命(mìng)运人士的欢迎(yíng)。

　　自考就是那一(yī)扇(shàn)重新让为你打开(kāi)的窗。

　　01、自考是(shì)高考的重(zhòng)要补(bǔ)充手(shǒu)段(duàn)

　　普通(tōng)高等教育是社会正常化教育机制模式；

　　而(ér)继(jì)续教育则是社会(huì)中在职(zhí)人员追求(qiú)上(shàng)进的最有效手段，自考作为继续教(jiào)育(yù)的(de)先行者，起到了(le)对于高考制(zhì)度最实际(jì)的补(bǔ)充作用(yòng)。

　　自(zì)考(kǎo)人(rén)群主体基本上面向的是大中专院校学生、高考失(shī)榜(bǎng)、生活不如意以(yǐ)及(jí)期待“知识改(gǎi)变(biàn)命运”的群体，对于这一类人，自考(kǎo)能让其(qí)对于社会的学术追求重(zhòng)新回到(dào)正(zhèng)常(cháng)轨道，让他们自身(shēn)的(de)价(jià)值能获得主流社会(huì)的强烈(liè)肯(kěn)定，符合现代化建设所需的价值观(guān)和知识体系。

　　02、对比高考，自考具开(kāi)放性特(tè)色

　　自考生学(xué)习方式具有强烈的自育、自励价值(zhí)，更有其开(kāi)放性(xìng)模式(shì)兼容特色，受(shòu)到(dào)社会(huì)中各类求学人士的广泛(fàn)欢迎。

　　高考，尽(jǐn)管参考人数较多(duō)，浩浩(hào)荡荡，然而其自(zì)身群体(tǐ)多集中于18岁(suì)左(zuǒ)右(yòu)的高中(zhōng)毕业历届生(shēng)与应(yīng)届生，很难照顾到其(qí)他求学人(rén)群的学习需(xū)求，而且一考(kǎo)定终身模式，多少年来一(yī)直(zhí)受到教育界，各界有影(yǐng)响人士对于其合理性的质疑，因此自(zì)考反而具备强烈的反(fǎn)衬色(sè)彩，我(wǒ)们(men)应该(gāi)为自(zì)考感(gǎn)到自豪。

　　什么(me)是自考本科？

　　自考本(běn)科是高等(děng)教育自学考试(shì)本科的简称，自考本(běn)科(kē)是我国基本高等教育制度之一，成绩合格后由主考(kǎo)学校(xiào)和高(gāo)等教育自学考试(shì)委员会联合颁发(fā)大学毕(bì)业证书，国家承认(rèn)学(xué)历(lì)，学(xué)信网可查，符合条件者由(yóu)主考大学(xué)授予学(xué)士(shì)学(xué)位。

　　获得自考(kǎo)本科(kē)学历，根据国(guó)家教(jiào)育(yù)部1988年15号文(wén)件(jiàn)，享受普(pǔ)通高等教育毕业证(zhèng)书相(xiāng)同(tóng)的法律效力。

　　很多(duō)单位为什么不承(chéng)认(rèn)自(zì)考(kǎo)本科原因：很(hěn)多(duō)用人单位会(huì)觉得自(zì)考本科是(shì)靠自学出来的，并没有(yǒu)通过专(zhuān)业的学习，怀疑个人能力，所以不承(chéng)认。

　　自考学历找工作会被拒绝吗其实没(méi)有(yǒu)肯定(dìng)的答案，有(yǒu)的(de)人会因(yīn)为自考(kǎo)本科找到好(hǎo)工作，也有的单位不(bù)认可自考(kǎo)本科，在(zài)招聘的时候经常说只招统招生。

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