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高考(kǎo)小说(shuō)标题(tí)的作用(yòng)的答题模式(shì)，小说标(biāo)题的作用的答题模式和例(lì)题

　　小说标题的(de)作(zuò)用：情(qíng)节上，点明中(zhōng)心事件(jiàn)或(huò)关(guān)键人、物，成(chéng)为全文的线索；

　　人物上，突出人物形象或品质(zhì)；

　　主题上，揭示(暗示)主旨；

　　表达上(shàng)，比喻象征的运(yùn)用，形(xíng)象(xiàng)而又有生动(dòng)，吸引读者的阅读兴趣。

　　文章情节即(jí)围绕这一(yī)线(xiàn)索展开，使(shǐ)文章结构完整(zhěng)严谨。

　　文(wén)章的写作线索大致可分为六(liù)大类(l学年是什么意思？应该怎样填，2022至2023学年是什么意思èi)：人、事、物、时(shí)、空、情(qíng)。

　　和题目相(xiāng)关的主要有两类：物(wù)、情。

　　奠(diàn)定感情(qíng)基调(diào)、寄托(tuō)作者情感。

　　物：以某物为线索。

　　情：以(yǐ)谁对谁(shuí)的什么之情为线索(suǒ)。

　　判(pàn)定标(biāo)准：标题中出现具(jù)体事物、或具(jù)体(tǐ)情感(gǎn)，就答这(zhè)一(yī)点。

　　1、点明(míng)了本(běn)文的(de)写作线(xiàn)索。

　　2、指(zhǐ)出线(xiàn)索(suǒ)是什么：以什么(me)为线(xiàn)索。

　　3、指(zhǐ)出(chū)线索带来(lái)的结构作用：贯(guàn)穿全文，使文(wén)章结构完整。

小说标题的作用的答题模式是什么(me)?

　　小说标题作用(yòng)答题(tí)格式：

　　（1）先看标题的表层(céng)义(yì)：（词(cí)语的(de)含义，概括内容(róng)，点明对象）。

　　（2）再思考(kǎo)深层含义(yì)：（引申义(yì)、比(bǐ)喻义、象征(zhēng)义）；人物与人(rén)物的关系（表明人物性格、表明作者的情(qíng)感与态度(dù)）；主旨与主旨的关(guān)系（点明、揭示）。

　　标题的(de)作用(yòng)的答题(tí)格式：

　　1、分析禅卜旁标题(tí)字词。

　　就是从理解文章标题关键词的本义，字面义入(rù)手，联系(xì)文章内容，得出标题的深层(céng)含义(yì)或作用。

　　2、分析标题修辞。

　　也就是(shì)从理解文章标题的修辞手法入手(shǒu)，联系文章的人物形象及(jí)隐含的(de)情感来理解标题的含义或作用。

　　3、看内(nèi)容(róng)主旨。

　　从文章的写作(zuò)内容，作者感情，主题思想入手(shǒu)，分析标题(tí)揭示的思想内容(róng)。

　　标题的常见作(zuò)用：

　　1、概(gài)括文章的主要(yào)内容。

　　2、作为文(wén)章(zhāng)线索（文章情节(jié)围绕这一线(xiàn)索展(zhǎn)开(kāi)）。

　　3、作者感情的(de)出发点(diǎn)。

　　4、具有象(xiàng)征(zhēng)意义(yì)。

　　5、语(yǔ)带双关弊(bì)枯。

　　6、是全文的“文眼”（提示(shì)文章中心）。

　　7、吸引读者兴趣。

　　表明写(xiě)作对象；关联主(zhǔ)要情节(jié)；贯穿全文线(xiàn)索(suǒ)；透露情感主旨。

　　此外还有(yǒu)作用：寓意(yì)含蓄(xù)，引人深思；制(zhì)贺橡造悬念，激(jī)发读者(zhě)的阅读兴趣。

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