校园(yuán)暴力的主(zhǔ)要表现是什么意思，校园暴(bào)力表现在哪几个方面是校园欺(qī)凌(líng)不一定在校园内发(fā)生，放(fàng)学后同学间的(de)欺负行为也算在(zài)内的(de)。

　　关于校园(yuán)暴(bào)力的主要(yào)表现是什么意(郑业成是否已婚 郑业成是几线演员yì)思，校园暴力表现在哪几个方面以(yǐ)及(jí)校园暴力(lì)的主要表现是什么(me)意思，校园(yuán)暴力(lì)的主要表现是什么，校(xiào)园暴力表(biǎo)现在(zài)哪(nǎ)几(jǐ)个方面(miàn)，校园暴力具体(tǐ)表现，校园暴力(lì)的五种行为等(děng)问题，小(xiǎo)编(biān)将为(wèi)你(nǐ)整理以下(xià)知识：

校园暴力的主要表现是什么意思，校园暴力表现在哪几个方面

　　其主要表现是身体(tǐ)强壮的学生欺负弱小(xiǎo)的(de)学(xué)生，令其(qí)在心灵(líng)及肉体上感到(dào)痛苦。

　　校(xiào)园欺凌(líng)通常都是重(zhòng)复发生，而不是单一的偶发事件(jiàn)。

　　有(yǒu)时是(shì)一人欺负一人；

　　有时集体(tǐ)欺负一(yī)人。

　　通常欺(qī)凌者不(bù)觉得自(zì)己有错，而且(qiě)受害者怕(pà)事，默默(mò)承受而不敢反抗和告(gào)发欺凌者。

　　因此，恶性循环导致受害者的身心深受煎熬(áo)。

　　校园(yuán)欺凌的形式：

　　1、肢体欺(qī)凌

　　推撞(zhuàng)、拳打脚踢(tī)，扇打(dǎ)以及抢夺财物(wù)等，是容易察觉欺(qī)凌形式。

　　2、言语欺(qī)凌

　　当众嘲笑、辱骂(mà)以及替别人(rén)取侮辱(rǔ)性绰(chuò)号等，是(shì)不容易察觉的欺凌(líng)形式。

　　3、社交欺(qī)凌

　　孤立、杯(bēi)葛以及令其身边没有朋(péng)友等(děng)，是(shì)不容易(yì)察觉(jué)的欺(qī)凌形式。

　　4、网(wǎng)络欺凌(líng)

　　在网络发(fā)表对(duì)受害者不利的网络言论、曝(pù)光隐私以(yǐ)及对受(shòu)害者的照片进行恶搞等，是郑业成是否已婚 郑业成是几线演员(shì)容易察觉欺凌形式。

　　扩展资料：

　　相关治理方案：

　　1、北京解决校园欺凌

　　2018年7月5日北京为解(jiě)决校(xiào)园(yuán)欺凌(líng)，教(jiào)育部首先发布北京市中小学欺(qī)凌治理(lǐ)方案公布(bù)：发生(shēng)校园欺凌(líng)须限时上报。

　　在教育部等部门发布(bù)的《加(jiā)强中小学生欺凌综(zōng)合治理方案》中(zhōng)要(yào)求(qiú)，学校在启动调查(chá)处(chù)理(lǐ)程序10日内(nèi)须完成调查，而在此次北京市(shì)各区公布的实施方案中，除了对调查时间有(yǒu)要求外，对于(yú)事(shì)件的及(jí)时上(shàng)报(bào)也做出(chū)了严格的时(shí)间要求。

　　2、10分钟(zhōng)内须向上级部门(mén)口头汇报

　　例如北京市东城区(qū)在(zài)实施方(fāng)案中明确提出，如(rú)发生欺凌事件，各校要(yào)在10分钟内向上(shàng)级单位(wèi)进行口头(tóu)汇报，2小(xiǎo)时(shí)内递(dì)交详(xiáng)细文字材料并随时(shí)汇报工作(zuò)进展。

　　3、情节(jié)严重学校直接与司法部门对接(jiē)

　　与东(dōng)城区类(lèi)似，海淀区(qū)除了(le)要求30分钟内口头上报区教委(wěi)外，对于情(qíng)节较(jiào)为严(yán)重的，还要求(qiú)学校要与属地派(pài)出所(suǒ)、司法(fǎ)等部门进行对接。

校园暴力的表现有哪(nǎ)些

　　校园暴力的(de)表现具体(tǐ)如下：

　　1、叫受害者(zhě)侮(wǔ)辱性绰号；指责受害者(zhě)无用。

　　粗言秽语、喝(hē)骂；

　　2、对受害者的(de)重复的物理攻击，身体(tǐ)或物件。

　　拳(quán)打脚踢(tī)、掌(zhǎng)-掴拍(pāi)打、推(tuī)撞绊倒、拉扯头(tóu)发(fā)；

　　3、干(gàn)涉受害者(zhě)的(de)个人财产(chǎn)、教科书、衣(yī)裳等，损坏，冲没或通过(guò)他们嘲笑(xiào)受害者(zhě)；

　　4、欺凌(líng)者(zhě)明显地比(bǐ)受害者强，而欺凌是(shì)在受害者未能保护自己的情况下发生；

　　5、传漏租播关于(yú)受害者的消(xiāo)极(jí)谣言(yán)和闲话；

　　6、恐吓(xià)、威迫受(shòu)害者做他或她不想要做的散搜(sōu)纳，威胁受(shòu)害者跟(gēn)随命(mìng)令；

　　7、让受害者遭遇麻烦，或令(lìng)受害者招致处分；

　　8、中伤(shāng)、讥讽(fěng)、贬抑评论受害(hài)者的体貌(mào)、性(xìng)取向、宗(zōng)教、种(zhǒng)族(zú)、收入水平(píng)、国籍、家人或其他；

　　9、孤立、排挤(jǐ)受害者；

　　10、敲诈：强索金(jīn)钱或物品；

　　11、画侮辱画；

　　郑业成是否已婚 郑业成是几线演员12、网上欺凌，即在网志或论坛上发表具(jù)有(yǒu)人身攻击成份的言论。

　　【法律(lǜ)依据】：

　　《中华人民共和(hé)国民法典(diǎn)》第(dì)一千二百条(tiáo)

　　限制民事(shì)行为能力(lì)人在学校(xiào)或者其他(tā)教育机构学习、生(shēng)活(huó)期间受到人(rén)身损害(hài)，学校或(huò)者其他教育机构未尽到教育、管理职责(zé)的，应当承担侵权(quán)责(zé)任(rèn)。

　　第一千二百零一条

　　无民事(shì)行为能力人或者限制民事行为能力人在幼儿园(yuán)、学校或者其他(tā)教(jiào)育机构学习、生(shēng)活(huó)期间，受到幼儿园(yuán)、学校或者其他教育机构以外的(de)第(dì)三人人身损(sǔn)害的，由(yóu)第三(sān)人承担侵权责任(rèn)；幼儿(ér)园、学校或者其他(tā)教育机构未尽到管(guǎn)理(lǐ)职责的，承担(dān)相应的(de)补(bǔ)充责任。

　　幼(yòu)儿(ér)园、学校或者其他教(jiào)育机构承担补充责任后，可(kě)以向(xiàng)第三人追偿。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 郑业成是否已婚 郑业成是几线演员