上海四大八校是指什么(me)高(gāo)中(zhōng)，上(shàng)海市重点高(gāo)中排(pái)名一览表是上海四大是指(zhǐ)：上海市(shì)民办华育中学、上海(hǎi)民办兰生复旦中学、上海(hǎi)外国语大学附(fù)属外国语学(xué)校、上海市(shì)市北初级(jí)中学(xué)等四校的(de)。

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上海四大八(bā)校是指什(shén)么高中(zhōng)，上海市重点高中排(pái)名一(yī)览表(biǎo)

　　上海四大(dà)是指：上海(hǎi)市民办(bàn)华育中(zhōng)学、上海(hǎi)民(mín)办兰生(shēng)复旦(dàn)中学、上海外国(guó)语(yǔ)大学附属外国语学校、上海市市北(běi)初级中学等四校(xiào)。

　　八校是指：上宝(bǎo)中学(xué)、张(zhāng)江集团学校、进华中学、存志中(zhōng)学、新华初级中学(xué)、上海市世界外国语中学、华二初级中学、立达中学等八校(xiào)。

　　扩展资料华育中学(xué)的前身(shēn)是上海中学(xué)初中部(bù)，90年代上海的'初中高(gāo)中(zhōng)分离以后，上海中学(xué)与华泾实业联(lián)合在1999年建立了(le)华(huá)育(yù)中学，华育的师(shī)资力量、管理方(fāng)式(shì)、教学方式(shì)，都(dōu)来自于上海(hǎi)中学(xué)。

　　兰生复旦中学(xué)建校于(yú)1994年，也是一(yī)所可跨区(qū)招生的民(mín)办寄宿制初(chū)级(jí)中学，为复旦(dàn)附中(zhōng)的初中(zhōng)教学(xué)基(jī)地(dì)。

上海高中四大名校八大(dà)金刚是(shì)什(shén)么(me)

　　 上海四大名校是指上海(hǎi)中学(xué)、华师(shī)大(dà)二(èr)附中、复旦附中(zhōng)、交大附中。

　　 这四所学(xué)校是上(shàng)海高中里顶尖教育(yù)资源的代(dài)表。

　　 八(bā)大金刚指(zhǐ)的是南洋模范中学（徐汇）、建平中学（浦(pǔ)李(lǐ)顷凳东）、七宝中学(xué)（闵(mǐn)行）、控江中(zhōng)学（杨浦(pǔ)）、延安中(zhōng)学(xué)（长宁）、复兴中学（虹口(kǒu)）、大同中学（黄(huáng)浦）、格致(zhì)中学（黄浦）。

　　 当然这只是坊间(jiān)的(de)一种(zhǒng)说法(fǎ)而(ér)已(yǐ)，各区县依(yī)然还(hái)拥有一些非常出名(míng)的(de)高中，比如浦东的进(jìn)才(cái)中学，静安(ān)的(de)市西中学、徐汇的(de)位(wèi)育中学、宝(bǎo)山(shān)的行知中学(xué)等。

　　 还有“一个神仙(xiān)”为上外附(fù)中（虹口区）,因(yīn)上外附中几乎不对(duì)外(wài)乎大区招生(shēng)，在(zài)上海中考中(zhōng)，我们一般都不会讨论(lùn)这所学校，故被应成为"神仙(xiān)"。

　　 扩展(zhǎn)资料：

　　 上海市实验(yàn)性示范(fàn)性高中是根据《国务院关于基础教(jiào)育改革(gé)与(yǔ)发展决定》中各地建设一批实(shí)施素(sù)质教育的示范性普(pǔ)通高中以及全国高(gāo)中教育工作(zuò)会议的精(jīng)神(shén)，上海市于1999年(nián)4月正式启动建设的。

　　 上海市实(shí)验性(xìng)示范性高(gāo)中第一批(pī)有(yǒu)上海中学、复旦(dàn)大学附属(shǔ)中(zhōng)学、上海(hǎi)交(jiāo)通大学(xué)附属中(zhōng)学、华东师范大学第二附属中(zhōng)学、上海师范大学附属中学、大同中学、格致中学、上海外国语大学附属大境中学、向明(míng)中学(xué)、南(nán)洋模范中学、位育中学、延安中学、上海市第三女子中学、育才中(zhōng)学(xué)、市西中学、曹(cáo)杨二中、晋元高级中学(xué)、市北中学、新中中学、复兴高(gāo)级(jí)中学、华东师范(fàn)大学第一附属中(zhōng)学、控江中(zhōng)学(xué)、杨浦高(gāo)级中(zhōng)学(xué)、七宝中学、行知(zhī)中学(xué)、嘉定一中、建平中学(xué)、进才中学、松江二(èr)中 

　　 上海市于1999年(nián)4月正式(shì)启动上海市实验性示(shì)范(fàn)性高中建设。

　　 2004年，本分号的用法有哪些词语，分号的用法及作用举例哪旅(lǚ)市实验性(xìng)示范性高(gāo)中建设取(qǔ)得新进展。

　　 分号的用法有哪些词语，分号的用法及作用举例实(shí)验性(xìng)示范性高中建设是上海市(shì)基础教育现代化的重(zhòng)要组成部分。

　　 建设实验性示范性高中，目的是在于通过促进学校(xiào)形成依(yī)法(fǎ)治校、自我约束、自主(zhǔ)发(fā)展的内驱机制，推动(dòng)学校(xiào)不断追求新的(de)发展，形(xíng)成一支学校教育改革的先锋队，一支攻克(kè)素质教育难题的(de)攻(gōng)坚(jiān)队，对整(zhěng)个高中教育和基础教育起(qǐ)示范、辐射(shè)和(hé)引领(lǐng)作用，从而带动(dòng)基础教(jiào)育的整体发展与(yǔ)提(tí)高，促进本市率先基本实(shí)现(xiàn)教(jiào)育现代(dài)化。

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