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颜(yán)元的教育思想思维导图，颜元的教育(yù)思想主张

　　颜(yán)元的教育思想：1、培(péi)养目标：“实德实才之(zhī)士”：颜(yán)元(yuán)认为人才(cái)是治国安民(mín)的根(gēn)本，而人(rén)才主要依靠学(xué)校(xiào)教育来(lái)培养。

　　学校教育的培养目标(biāo)是(shì)“实德(dé)实才(cái)之士”，即品德高(gāo)尚、有真才(cái)实(shí)学的经世致用人(rén)才。

　　“实(shí)德实才之士(shì)”有两种(zhǒng)，一种(zhǒng)苹果xr重量为多少g是“上(shàng)下粗精皆尽(jǐn)力求全”的(de)通才(cái)，另(lìng)一种是(shì)“终身止精一(yī)艺”的(de)专门人(rén)才。

　　2、教育内容(róng)：“实学”：把(bǎ)以“六艺”为中心的“三事”、“六府”、“三物”作为教育(yù)内容，这就(jiù)是颜元所谓的“实(shí)学”。

　　同时，颜元(yuán)基于(yú)他“富(fù)国强兵”的(de)政治(zhì)理想，还提出(chū)教(jiào)育要“兵农合一”“文(wén)武兼备”。

　　3、教学方法：“习行”：“习性”，即学习与实践相结(jié)合。

　　第一，教学要联(lián)系实际，观察、练习，“躬行(xíng)而实践之(zhī)”。

　　第二，反对静坐(zuò)读书、闭门读书(shū)和空谈理义，因(yīn)为其脱离实际(jì)，不(bù)能解决实际(jì)问题还影响健康。

　　第三，并非(fēi)排斥通过读讲来学习知识，而是主张读(dú)书、讲学、习行相结合。

　　第四，人获得知识的目的在于“实行”和“实用(yòng)”。

　　4、“六斋”教学：颜元在(zài)自(zì)己规划的漳(zhāng)南书院中，陈设六斋(zhāi)，并规定了各斋具体教育内容，实行“分(fēn)斋教(jiào)学”。

　　漳(zhāng)南(nán)书院(yuàn)的(de)六斋(zhāi)分(fēn)别(bié)为(wèi)文事斋、武备斋、经史斋、艺能斋(zhāi)、理学斋和帖括斋。

　　之所以暂设“理学斋”和“帖括斋”，是为了适应当(dāng)时的实际(jì)，等时机到了则关闭这(zhè)两斋。

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