小学(xué)修改符号(hào)的画法ppt，小学(xué)修(xiū)改符号的画法及参(cān)考(kǎo)资(zī)料是改正号：表明需要改(gǎi)正错(cuò)误(wù)，把错误之处(chù)圈(quān)起来(lái)，再用引(yǐn)线引(yǐn)到空白处改正的。

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小(xiǎo)学修改符号的画法ppt，小学修改符号的画法及(jí)参考资料

　　2.删(shān)除号：表示删除(chú)掉(diào)。

　　文(wén)字少时(shí)加(jiā)圈，文字多时可加框打叉。

　　3.增(zēng)补号：表明增补。

　　文(wén)字少(shǎo)时(shí)加圈，文字多时可(kě)用线画(huà)清增(zēng)补的(de)范围。

　　4.对调(diào)号：表明调整或(huò)颠倒的(de)字句位置，三曲(qū)线的中间部分不(bù)调整。

　　1.改(gǎi)正号：表明需(xū)要改正(zhèng)错误，把(bǎ)错(cuò)误之处圈起(qǐ)来，再用引线引到空白处改正。

　　2.删除号：表示删(shān)除(chú)掉。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字多时可加框打叉。

　　3.增(zēng)补号：表(biǎo)明增补。

　　文(wén)字(zì)少时加圈，文(wén)字多时(shí)可用(yòng)线画(huà)清增补(bǔ)的范(fàn)围。

　　4.对调号：表明调(diào)整或颠倒的字句(jù)位置，三(sān)曲线的中间部分不调整。

　　5.转移(yí)号：表明(míng)词语位置的转移(yí)，将(jiāng)要(yào)转移的部(bù)分圈起来，并(bìng)画(huà)出引线指向转移部位。

　　6.接(jiē)排号：表(biǎo)明(míng)两行文字之间应接排(pái)，不需另起一行。

　　7.另起号(hào)：表明(míng)要另起一段(duàn)。

　　需要另(lìng)起一(yī)段的(de)地方，用(yòng)引线向(xiàng)左延伸到起段的位置。

　　8.移位号：表明移(yí)位的方向。

　　用(yòng)箭(jiàn)头或凸曲线表示(s碳酸铜存在吗 有碳酸铜这种物质吗hì)，使用(yòng)箭头(tóu)，是表示(shì)移至(zhì)箭头前(qián)直(zhí)线位置(zhì);使用凸曲线，是表示把符号(hào)内的文字(zì)移至开(kāi)口处两短直线的位置。

　　9.排齐号(hào)：表明应(yīng)排(pái)列(liè)整齐(qí)。

　　在(zài)行列中不齐的(de)字句上(shàng)下或左(zuǒ)右画(huà)出直线。

　　10.保留(liú)号：表明改(gǎi)错(cuò)或(huò)删(shān)错(cuò)后需保留原状。

　　在改(gǎi)错或删错(cuò)处的(de)上方(fāng)或下方画出三角符号，并在原删除符号上画两条短线。

　　11.加空号(hào)：表明在字与字(zì)或行与行(xíng)之间加(jiā)空。

　　符号画在(zài)字与字(zì)之间的上方，行(xíng)与行之间(jiān)的左右处。

　　12.减空号：表明字与字，行与行之(zhī)间减空。

　　符号(hào)使用方法(fǎ)同上。

　　13.空(kōng)字号(hào)：表明空一字距;表明空1/2字距;表明空1/3字距(jù);表明(míng)空1/4字距。

　　14.角码号：用以改正上下角码(mǎ)的(de)位(wèi)置。

　　15.分开(kāi)号：用以分开外文字母。

小学修改符号的(de)用法及画法

　　小学修(xiū)改(gǎi)符号的用法及画法详细介绍(shào)如(rú)下：

　　一、小学修改符号的用法(fǎ)

　　1、删除号：用(yòng)来删除句子或者文章中，不必要的多余的(de)词语和句子。

　　替边号，替(tì)换句子或者(zhě)文(wén)章中表达(dá)不正确的形容词或者主(zhǔ)体(tǐ)。

　　2、补充号：补边称充句子或(huò)者(zhě)文章中缺失的主语(yǔ)或者内容。

　　对调号对调句子或文章中(zhōng)错(cuò)乱的语(yǔ)序。

　　调遣号(hào)用法跟对调号一样，但是调换的位置比对调号要灵活(huó)。

　　3、句号(hào)：表示陈述句末(mò)尾的(de)停顿或语(yǔ)气舒缓(huǎn)的祈使句棚(péng)数(shù)森感叹句末尾的停顿。

　　例春天(tiān)的百花送来了浓香，请你再说一(yī)遍(biàn)，谁不知道这(zhè)件(jiàn)事是他做的(de)呢(ne)。

　　4、叹号：表示感叹句末(m碳酸铜存在吗 有碳酸铜这种物质吗ò)尾的停顿(dùn)及语气强(qiáng)烈(liè)的祈使(shǐ)句反问句末(mò)尾(wěi)的停顿。

　　这是多么平静的一片原野，世(shì)界上哪有不(bù)包(bāo)含矛(máo)盾的事物。

　　5、分号(hào)：表示复句中并列分句之(zhī)间(jiān)的停顿，有(yǒu)分清分(fēn)句(jù)层次(cì)的作用。

　　凡(fán)是复(fù)句(jù)中用逗号(hào)不能(néng)很清(qīng)楚地表示层次的(de)地方就用(yòng)分号(hào)。

　　他身(shēn)材很高大，青白脸色，皱纹间夹些伤痕(hén)，下巴上(shàng)有一把乱(luàn)蓬蓬的花白的胡子。

　　二(èr)、小学修改符(fú)号(hào)的画法

　　1、改正号：表明需要改正错(cuò)误，把错(cuò)误(wù)之处圈(quān)起(qǐ)来(lái)毕态，再用引线引(yǐn)到空白处改正。

　　删(shān)除(chú)号：表示删除掉。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字多时可(kě)加框打(dǎ)叉。

　　增补号：表(biǎo)明增补。

　　文字少时加(jiā)圈，文字多时可用线画清增(zēng)补的范围(wéi)。

　　对调号：表明调整或颠倒(dào)的字句(jù)位(wèi)置，三曲线(xiàn)的中间部分不调整。

　　2、转移号：表(biǎo)明词语(yǔ)位(wèi)置(zhì)的转移，将要链(liàn)亩(mǔ)转(zhuǎn)移的部分圈起来，并画出引线指(zhǐ)向(xiàng)转移部位。

　　接排号：表明两行文字之间(jiān碳酸铜存在吗 有碳酸铜这种物质吗)应接(jiē)排，不需另起一(yī)行。

　　另起号：表明要另起一(yī)段。

　　需要另起一段(duàn)的地(dì)方，用引线(xiàn)向左延(yán)伸(shēn)到起段(duàn)的位(wèi)置。

　　3、移位号：表明移位的方向。

　　用箭头或凸曲线表示，使用(yòng)箭头，是表示移至箭头前(qián)直线(xiàn)位置;使用凸(tū)曲(qū)线，是表示把符号内的文字移至(zhì)开口处两短直线(xiàn)的位置。

　　排齐号：表明应排列(liè)整齐，在行列(liè)中不齐(qí)的字(zì)句上下或左右(yòu)画出(chū)直线。

　　4、保留号：表明改错或删(shān)错后需保留原状。

　　在改(gǎi)错(cuò)或删错(cuò)处的上方或下方画出三角符号，并(bìng)在(zài)原(yuán)删(shān)除符(fú)号上(shàng)画两条短线。

　　加空号(hào)：表明在字与(yǔ)字或行与行(xíng)之(zhī)间加空。

　　符(fú)号(hào)画在字与字之间的上方，行与行(xíng)之间的左右处(chù)。

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